高職學生宿舍管理模式創新實踐

蔡 燕

（廣州南洋理工職業學院，廣東 廣州 510925）

集體住宿對學生的成長具有重要作用，作為宿舍管理者，需要對高職學生在這一階段需要接受的教育內容有著較為完善的認識。學生不僅需要通過課堂教學等形式，學習職業知識、提升自我的職業技能，也需要在集體的宿舍生活中，對自身的社會性以及社會融合度進行認識。宿舍生活，也能夠使得學生在以往生活經歷中所具有的不良生活習慣，得到改善。宿舍管理者需要對學生的綜合素質提升做出努力，應用宿舍管理的工作，達成學生素質提升目標。

1 高職宿舍管理中存在的問題

（1）學生的管理難度較大。在目前的情況下，學生管理工作的難度逐漸提升。隨著高等教育的不斷擴招，在高職院校中，學生的數量增多，不同類型的學生來自于不同環境的家庭，以及不同的地區，在管理的工作上想要應用統一原則對學生進行管理，難度較高。特別是在宿舍區域，由于的個人生活空間被集體化的生活所取代，環境集中，矛盾產生的可能較大，在極端的情況下，也會由于學生的個人矛盾發生不安全事件[1]。

（2）宿舍管理人員的素養、數量等存在不足。在宿舍的管理工作中，宿舍管理人員是管理工作的核心，由于人員的數量以及素養等存在問題，會導致宿舍管理工作中存在的問題更為集中。

（3）宿管工作與學生教學、行政系統的聯系程度不足。在高職院校的行政系統中，輔導員是學生管理工作的一個重要支撐點，宿舍管理的人員，與學生的輔導員之間的溝通交流較為有限，這就使得管理工作的作用發揮不能夠統一。一些學生存在夜不歸宿的狀況，學生輔導員需要在工作中負責學生的安全，因此，需要展開查寢等，然而這其中忽視了宿管人員的作用[2]。

2 宿舍管理工作的優化創新策略

（1）應用針對性的宿舍管理策略。在目前的宿舍管理工作中，宿管人員需要面對數量較多的學生群體，因此，對學生具體狀況的了解有所不足。這種情況下，針對性管理策略的采用存在困難。在下文中，將會對此進行敘述。針對性管理的工作，需要宿管人員對學生的大致狀況有所認識。為了使得宿舍整體環境得到優化，在宿舍管理的過程中，需要根據宿舍管理的需求，制定相應的管理規劃，并且根據這一規劃，展開相應的宿舍文化節。對于優秀宿舍等進行評選，應用優秀宿舍的模范帶頭作用，為其他宿舍樹立榜樣。例如，在宿舍文化節中，根據宿舍的整潔程度以及宿舍中學生相處的和睦程度，進行優秀宿舍的評選[3]。

（2）提升宿舍管理人員的綜合素質，完善組織結構、環境。在對素質管理人員的選擇上，需要對其工作經歷背景以及文化的程度有一定的要求，在宿管工作上崗之前，需要應用培訓的方式，引導宿舍管理人員，對管理工作進行了解，同時對工作的環境以及工作目標等達成較為深刻的理解。培訓工作的展開，不僅是在宿舍管理人員聘用的初期就需要進行，在后期的工作中，持續性的培訓與提升，對宿舍管理人員素質的保障具有重要作用[4]。為了使得針對性的管理工作能夠展開，宿舍管理人員需要與學生之間建立一定的溝通關系。完善宿舍管理工作的組織結構，為管理工作提供更多的人員，是針對性管理能夠展開的前提。例如，要求不同的管理人員，直接與學生產生接觸，不同樓層都選取樓長，應用學生組織與宿管工作結合的方式，展開宿舍的管理。通過與學生的溝通交談，知曉不同宿舍中學生的相處狀況。

在管理人員的學習與培訓中，需要對管理的目標以及管理的理念進行強調。在尊重學生的基礎上，進行嚴格的管理。例如，在對學生應用宿舍水電的管理中，一些宿管人員為了保證學生的用電安全，要檢查學生的私人物品，確保其中沒有違禁使用的大功率電器。需要避免這種直接檢查學生私人物品的狀況發生，以人為本，尊重學生的隱私權。學校也要為學生提供集中的大功率電器的應用點，例如，在浴室設有吹風機處，宿舍樓中，設置微波爐等便利設施。

3 強化宿管工作與其他學生工作之間的聯系

宿舍管理的工作，對學生的學習成長具有重要的影響。學校需要對宿舍管理人員的作用進行重視，強化宿管工作與其他工作之間的溝通與聯系。例如，在工作的過程中，要定期與學生的輔導員進行溝通，建立長效的溝通機制，了解不同宿舍中的學生狀況，重點對存在問題的宿舍以及學生行為進行管理。目前的學生管理工作為了使得源頭上，能夠實現對學生管理的更為統一，在管理中，同一個輔導員管理的學生在基本位于較為集中的宿舍區域，宿管人員可以與輔導員之間建立之間的溝通關系，就自己所了解的狀況，向輔導員的管理工作提供信息，并且相互交流意見，提升管理工作的整體力度。

4 結語

高職階段的學生管理工作具有重要的意義，高職院校不能夠忽視宿舍管理的特殊性。根據其中存在的問題，提出優化性的管理意見，創新管理的策略，使得宿舍管理工作的目標得以實現，宿舍管理人員也實現自我的工作價值。