用愛與責任守望教育

王兵

不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，是當代教師更是當代班主任最重要的教育使命。27年來，在班主任這個平凡卻重要的崗位上，我始終用愛與責任追尋心中的教育理想，守望著教育這片熱土，踐行著一名優秀班主任的責任與擔當。

一、踐行真摯師愛，呵護生命成長

德國哲學家雅斯貝爾斯曾說：“教育的本質意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”優美且詩意的話語道出了教育的真諦，即生命之真善美需要我們用愛去孕育、去喚醒。一名班主任首先應該讓自身擁有真善美的品格，擁有博大真摯的師愛，時刻注重自身修養，以良好的形象率先垂范，在教育教學生活中用自己的一言一行潛移默化地影響學生。凡要求學生關心他人，自己必先關心他人;要求學生保持環境衛生，自己必先講究公共衛生;要求學生有禮貌，自己必先使用禮貌用語。總之，要求學生做到的，教師首先自己要做到，用愛和美德去呵護學生生命成長。

此外，班主任更要在教育教學實踐中踐行愛的教育。“感人心者，莫先乎情。”愛，是教師職業道德的核心，班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生，要做到于細微處見真情，真誠關心學生，熱心幫助學生，呵護學生成長。疫情期間，為了響應國家“停學不停教”的號召，引領學生順利開展線上學習，我認真學習使用釘釘直播，學習使用河南省教育廳推出的名校同步課堂，熟練掌握各種手機軟件使用技術和云教學技術。之后，我通過微信群、釘釘直播，耐心教學生學習各種云課堂的使用方法。為了讓每位學生都能掌握云技術、有效開展線上學習，我在取得上級部門同意后，專程到部分學生家家訪，了解學生線上學習中存在的困難。家訪過程中，我發現有的學生不會自行收看云課堂，我就一點一點耐心教他們;有的家里因孩子多，沒有足夠的手機、電腦，我就聯系其他教師和學校領導，為他們借來學習設備;有的學生在學習過程中不能集中注意力，我則耐心地與其家長電話溝通，動員家長監督學生學習。為加強學困生的學習效果，我不厭其煩與學生聯系，電話檢查學生的背誦情況，及時給予指導與鼓勵;此外，我每天通過釘釘家校本、微信群、釘釘直播等形式，對學生的學習情況進行反饋，及時表揚。真摯的師愛，拉近了我與學生的距離，他們更加尊重我，愿意聽我的安排，學習態度越來越端正，確保了網課的有效開展。我用愛與責任，設身處地為學生著想，真誠地關心他們，呵護他們成長。

二、抓好常規管理，培養良好習慣

著名教育家葉圣陶先生曾說：“教育是什么？就單方面說只需一句話，就是要培養良好的習慣。”好習慣對人的成長有著舉足輕重的作用。因此，行為習慣養成教育是班主任工作中永恒的主題。每接到一個新班，我都會著重培養學生的行為習慣。我會根據不同年級學生生理、心理及年齡特點，在習慣養成教育中，遵循兒童身心發展的基本規律，以適合學生特點的方法開展習慣養成教育，幫助學生逐步形成良好的生活和學習習慣，以促進班風班貌的整體發展。每次進行習慣養成教育之前，我都會引導學生先明白為什么要養成這個習慣，要怎樣做才能養成這個好習慣，并在教師示范指導下，讓學生明確具體該如何做。如告訴學生為什么上課發言先舉手，再示范練習，要求學生掌握規范的舉手姿勢，以編兒歌的形式讓學生在輕松愉快的氛圍中養成習慣。在習慣養成初見成效后，我趁熱打鐵反復抓。在這一階段，我多以量化積分爭紅花、奪紅旗等方式來鞏固學生的習慣養成。

網課期間，學生們以為在假期，作息習慣有所松懈。為幫助學生養成早睡早起、按時作息的好習慣，我利用釘釘直播和微信群引領他們通過閱讀相關文章、討論交流，明確早睡早起、規律作息的好處，讓他們明白為什么要養成這個習慣。為了讓學生自覺養成好習慣，我引導他們設計了一個自我評價表格，哪天按要求做了，就獎勵自己一個小笑臉，或者用阿拉伯數字記錄次數，每周在班級群曬出來，以此激勵學生養成良好的作息習慣。此外，我在釘釘群也設計了健康打卡、閱讀打卡、鍛煉打卡、我是家務小能手打卡等活動，邀請家長參與，要求學生積極參與打卡，并定期將打卡情況反饋給學生，頒發電子獎狀，以促進學生好習慣的養成。同時，我也力爭家長的合作，充分發揮家長的監督、指導作用，形成家校合力。

三、挖掘生活資源，培育家國情懷

陶行知先生說：“生活即教育。”作為班主任，在平時教育教學中，要善于挖掘生活中的教育資源，利用各種機會、各種形式開展思想道德教育。在平時的教育教學中，我經常利用所教語文學科，開展立德樹人教育。例如，在教學口語交際《夸家鄉》一課時，我充分挖掘生活資源，將家鄉的特產、自然人文景觀融入到課堂教學中，在提高學生口語表達能力基礎上，適時進行愛家鄉教育。疫情期間，我充分利用生活資源，通過多種主題活動對學生進行愛國主義教育、道德教育、生命教育。例如，利用釘釘直播開展“把災難當教材 與祖國共成長”系列主題教育活動、“抗疫有我”主題征文活動、“我為祖國加油”節目創編比賽等，這些主題活動的開展，有效培育了學生的家國情懷。學生們從鐘南山爺爺的事跡中明白了什么叫擔當;從逆行的白衣天使的事跡中明白了什么叫大義凜然、大愛無疆;從火神山、雷神山醫院建設中，知道了什么叫中國速度;從無數普通老百姓的身上知道了什么叫齊心協力、眾志成城……

班主任工作任重而道遠，在今后的教育教學中，我將不忘初心，繼續砥礪前行，用愛與責任做一名執著的教育守望者。