圖書館0-6歲兒童特色服務活動探析

周欣 楊柳

【摘要】本文以重慶市少年兒童圖書館“親子閱讀會”活動為例，介紹了該活動的意義、目標、實施過程等，希望能對圖書館0-6歲兒童特色服務活動的探索和實踐有所借鑒。

【關鍵詞】圖書館；少年兒童；0- 6歲；服務活動

重慶市少年兒童圖書館是全國6個省級少兒圖書館之一、國家一級圖書館，“親子閱讀會”是重慶市少年兒童圖書館針對0-6歲兒童組織開展的公益性系列讀書活動。該活動自2010年起，每月舉辦一期，至今共接待親子閱讀家庭1500余個，服務讀者上萬人次，深受兒童和家長青睞。2018年“親子閱讀會”活動榮獲全國婦聯授予“全國家庭親子閱讀體驗基地”稱號，成為首批80個全國親子閱讀體驗基地之一。

一、服務活動起源

IFLA（國際圖書館協會聯合會，簡稱“國際圖聯”，InternationalFederationofLibraryAssociations andInstitutions）在《嬰幼兒圖書館服務指南》指出：“面向嬰幼兒群體的圖書館服務至關重要。早期大腦發育研究表明：對嬰幼兒說話、唱歌及閱讀有助于他們語言能力的發展。嬰幼兒身處的環境對早期閱讀能力的培養起著極大的作用。全世界的家庭都需要在當地的圖書館獲得一定的幫助。要營造一定的閱讀環境以激發嬰幼兒的閱讀興趣并吸引他們來到圖書館。嬰幼兒步入圖書館之初，需要一個舒適的環境，需要培養他們尋求幫助的意愿，需要一處尋求答案及了解資源技術的地方。對一些有特別需求的嬰幼兒，如雙語嬰幼兒等，早期獲得圖書館服務顯得尤為重要。這一切在孩子們正式就學入讀之前都顯得極其重要”。

公共圖書館作為提供學齡前兒童閱讀服務的社會公共文化服務機構之一，應發揮其所擁有的場所、資源、環境等優勢來為學齡前兒童提供符合其閱讀需求的早期個性化服務，激發學齡前兒童的閱讀興趣與提升其閱讀能力是公共圖書館進行學齡前兒童閱讀服務的關鍵與難點。隨著社會的發展，我國公共圖書館面向未成年人開展的各種服務及活動日益增多，但服務對象還是大多集中在學齡兒童，很少延伸至0-6歲兒童。基于對0-6歲兒童能力發展的理性認識，對兒童教養策略的強烈呼喚，對圖書館服務的創新和發展，都急切要求對公共圖書館0-6歲兒童服務進行積極的探索和實踐。

“親子閱讀會”是重慶市少年兒童圖書館組織開展的針對0-6歲兒童公益性系列活動。活動以家庭為單位，以經典童話、繪本故事為基礎，以“家庭繪本劇表演”“家庭故事會”“好書分享會”為形式，讓孩子感受到讀書是一件非常快樂的事情，進而更愿意自發地去閱讀；創造父母與孩子溝通的機會，進而增強彼此之間的感情；帶給孩子智慧和希望、勇氣和信心；父母與孩子共同學習，一同成長。

二、服務活動創新

（一）創新活動組織

利用圖書館公益性特點，通過門戶網站、讀者QQ群、微信、微博、現場等方式面向社會、學校、志愿者團體招募活動志愿者，參與活動的策劃、組織和實施。目前我們的志愿者來自各行各業，有教師、公務員、繪本館工作人員、律師全職媽媽等。志愿者歐陽白雪榮獲重慶“十大最美書香家庭”稱號。讓志愿者加入到圖書館的服務中，既一定程度上緩解了圖書館人員緊張的局面，又加強了志愿者們的主人翁意識，有利于服務活動的開展。

（二）創新活動形式

“親子閱讀會”不是單純的講故事，而是將“家庭繪本劇表演”、“家庭故事會”、“好書分享會”等各種形式相結合，同時加入“親子游戲”、“手工制作”、“皮影戲劇”等內容，豐富家長和孩子的閱讀體驗。

（三）創新合作方式

公共圖書館針對0-6歲兒童的服務需要細分，服務細分必然需要更多的專業人員。圖書館與社會各機構充分合作，不失為解決圖書館專業人員缺乏的最佳途徑之一。“親子閱讀會”通過與幼兒園、中小學校、高校、早教培訓機構、科普基地、社區等社會機構廣泛開展合作，既讓活動更有專業性，能吸引更多的讀者參與閱讀推廣活動，又為讀者爭取和挑選了更多的場館場所免費體驗試用，有效利用了社會資源，同時還為社會機構提供了教育教學實踐基地和機會。目前，“親子閱讀會”已經與重慶工商大學、山城志愿者機構、兩路口鐵路坡社區、重慶動物園科普基地等數十家機構建立了合作關系并持續開展活動。

三、服務活動特點

通過近年的積極探索和實踐，“親子閱讀會”朝著常態化、品牌化、系列化方向良性發展。

（一）關愛特殊兒童送文化下鄉

關注進城務工人員子女、殘障兒童、留守兒童等特殊群體的基本閱讀需求，公共圖書館“普遍均等”理念得以落實。為特殊群體專題開展親子閱讀活動，為他們送去圖書、文具、體育用品，講故事、演繪本、做繪本，讓他們享受和普通兒童一樣的閱讀權利，幫助他們樹立信心、追逐夢想。

“親子閱讀會”走進了重慶市深度貧困鄉鎮：奉節平安鄉、云陽泥溪鎮、巫山縣雙龍鎮，關愛特殊兒童送文化下鄉。通過別開生面的故事會和其他全民閱讀活動實現文化資源重心下移，促進城鄉公共文化服務均等化發展，助力山區孩子實現夢想。

（二）利用節假日主題活動擴大影響

節假日是媒體報道文化活動的重要契機。媒體的宣傳報道有助于提升圖書館服務活動的公眾認知度，從而吸引更多的讀者知道、了解進而走進圖書館、利用圖書館。“親子閱讀會”在2017年春節推出傳統文化“團圓”主題活動；3月開展“尋找春天”主題活動；423世界讀書日暨重慶市讀書月期間開展“繪本劇展演”活動；5月科技活動周期間開展“科學繪本”活動；六一兒童節推出“我們的節日”主題，暑假策劃的是“才藝比拼、歡樂假期”等。活動主題鮮明、時效性強、形式多樣，參與人數多。《重慶日報》、重慶廣播電臺、華龍網等主流媒體進行了持續關注和報道，活動影響力進一步擴大。

（三）搭建平臺促進家長交流分享

“親子閱讀會”從最開始單一針對小朋友的服務活動，慢慢成為了家長交流與分享的重要平臺。家長們在參與圖書館的閱讀推廣活動之外，也會相互交流育兒過程中的困惑和迷茫，會交流閱讀的體會和方法。在家長的要求和需求下，“親子閱讀會”增加了“家長交流會”系列。一方面，圖書館不定期邀請醫生、心理咨詢師、作家、幼兒園老師等專家來和家長們一起討論，解答大家在育兒過程中的困惑。另一方面，根據家長的職業和特點，相互分享閱讀的體會和方法。吸引更多兒童和家庭走進圖書館、利用圖書館，營造全民閱讀良好氛圍。

經過長期的探索和實踐，“親子閱讀會”現已形成重慶市少年兒童圖書館乃至本地區親子閱讀活動品牌。不僅提升了少兒知識水平，開闊了眼界，還加強了少兒和家長之間的溝通、交流，融洽親子關系，既培養獨立性，又學會互助友愛。“親子閱讀會”將繼續秉承圖書館的服務宗旨，為兒童提供優質專業的圖書館服務，努力成為公共圖書館0-6歲兒童服務活動的發展的先驅示范。

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