融媒體時代廣播電視主持人的轉型升級分析

折哲 蘭宇

【摘要】伴隨著互聯網信息技術的發展，新媒體平臺的出現打破了原有的傳播結構，為傳媒行業帶來了新的生機。在信息的傳播和交互上，融媒體大格局的塑造使傳統廣播電視媒介面臨著沖擊。對于廣播電視臺主持人來說，如何把握融媒體的發展契機，加速自身的轉型升級，成為其首要發展任務。本文結合融媒體時代的發展趨勢，圍繞廣播電視主持人的轉型展開探究，為融媒體時代廣播電視主持人的轉型升級發展提供一定的參考。

【關鍵詞】融媒體;廣播電視主持人;轉型;升級

融媒體指的是融合多種媒介傳輸形式所打造的一個新型信息傳播載體。一方面，廣播電視節目主持人在日新月異的媒介變化中，只有不斷提高職業能力，才能夠具備長久的職業生命力：另一方面，廣播電視主持人代表著媒體在大眾心中客觀、公正、權威的形象，需要不斷滿足時代發展的趨勢和潮流，提高自己的綜合素質和專業能力，才能夠達到新媒體轉型升級的發展需求。

一、廣播電視主持人的角色定位

（一）信息傳播的整合

當前，融媒體的資源整合力度不斷優化，不同形式的信息傳播使新媒體加速轉變。主持人不僅是各類信息的傳播載體，也是媒介傳輸的節目核心，其角色定位要更加清晰明確。在信息傳播的過程中，主持人不單局限于以往的節目，還應借助于網絡視頻、雙微直播視頻、社區網站、短視頻App等方式，成為信息傳播的核心，維護媒體形象，確保主持人能夠經歷各種嚴峻的職業考驗。

（二）信息綜合的處理

在激烈的信息競爭中，主持人要多角度地呈現節目主旨，對多個媒體界面進行處理，同時以獨具特色的表達方式，更好地完成對不同信息的綜合處理。例如，《新聞聯播》的主持人李梓萌，為了做好每期新聞，每天都花費大量的時間做好前期的籌備，以冷靜、理智的語調達到對不同信息的綜合處理;歐陽夏丹在《共同關注》的節目中，注重對主持播音的細節之處進行考量，使每一期節目都更加接地氣;董卿在《朗讀者》中，用優雅的姿態和溫和的語言，去展示經典詩詞的文化形象。主持人只有具備強大的信息綜合能力，才能夠為節目增加看點，為節目帶來較好的傳播效應。

（三）信息內容的拓展

在網絡的發展視域下，廣播電視主持人的從業渠道和信息傳播加速轉變，尤其是在直播行業的推動下，抖音、快手、微視等手機APP傳播方式加速轉變。這些網絡平臺的呈現，使自媒體的傳播熱潮高漲，主持角色加速轉變。內容信息的擴張要求廣播電視主持人積極發揮公眾人物作用，具備深遠的文化內涵，著重打造一個開放的信息傳播平臺，使傳統意義上的主持人不斷轉變，從就業范圍、傳播內容等方面實現新的延伸。

二、融媒體時代廣播電視主持人轉型升級中面臨的問題

（一）主持人轉型能力參差不齊

面臨著愈演愈烈的市場競爭，廣播電視主持人的傳播渠道不同、轉型模式也有所不同，這也在無形中對主持人的轉型能力提出了新要求。但是，受傳統媒介傳輸體系的影響，主持人的發展方向和職業定位各不相同，一些廣播電視主持入主持風格較為傳統呆板、不夠靈活，同時，在參與網絡的過程中，多方面的職業要求使主持人難以兼顧，職業轉型定位模糊。

（二）網絡節目競爭激烈，內容更加繁復

融媒體時代，信息傳媒環境的多元化使受眾的范圍增大，并且存在著鮮明的行業劃分。而對于廣播電視主持人來說，根據節目定位的不同，所凸顯的主持和宣傳方式也不一樣。主持人需要改變廣播電視中的常規化主持，轉而以個性化的方式來打造節目，但是反觀當前的廣播電視節目，同質化嚴重、信息傳播的形式仍然較為單一和傳統。

（三）缺乏對主持人職業綜合能力的塑造

在融媒體發展的背景下，主持人擔當的角色不但要符合大眾需求，還要更具風格和特點，確保節目的質量和形象更加鮮明。但是，一些主持人的職業綜合能力較為缺乏，往往不能掌握全面的節目知識和相關技能，主持素養的整合較為缺乏，無法積極應對工作挑戰，導致廣播電視節目的質量良莠不齊。

三、融媒體時代廣播電視主持人的轉型升級

（一）轉變意識，提高自身專業技能

融媒體時代下，廣播電視主持人必須要轉變發展理念，遵循互聯網媒介的輿論宣傳趨勢，把握發展機遇，進一步提高自身的業務素質和專業水平。

首先，主持人應當不斷擴充自己的知識視域，對于農業生產、詩詞文學、文化藝術、天文地理等不同領域均應有所涉獵，以滿足融媒體信息的傳播需求;其次，主持人應了解互聯網媒介的傳輸路徑，及時掌握國際上熱門的各類信息傳播工具，包括對新型媒介傳輸渠道的認識關注，要能發揮自身的職業特點，更好地運用文字、圖片、網頁等多媒體傳播手段，展現鮮明的專業素養、樹立良好的公眾形象，使自己能夠具備突出的主持風格和性格魅力。

除此之外，在不斷的學習和積累中，主持人還應加速培養職業技能，使自身具備新興媒介所需要的專業素養，使自己的主持風格能夠適應短視頻APP、微信公眾賬號、網頁廣播等多個平臺，展現出一個更加專業、優秀、豐富的主持人形象。

（二）轉變思維，打造復合型實戰人才

隨著全國各省市、區縣融媒體中心的掛牌成立，廣播電視臺主持人要想獲得更好、更快的成長，就必須要改變自己的工作和學習思維，在主持工作中，緊密圍繞“腳力、眼力、腦力、筆力”進行實戰強化，通過汲取“四力”中的價值導向，使廣播電視主持人能夠擔當好社會發展的見證者，用獨特的視覺去傳遞信息、推動社會的進步。主持人不僅僅要具備較強的隨機應變能力，具備較高的創新思維，還要能夠承受較大的競爭壓力，不斷調整自己的工作狀態，更好地面對節目中可能出現的各類突發事件。

在主持中，應通過實地探索、籌備和了解，改變自己的思維慣性，能夠具備冷靜、理智、長遠的發展目光，加強自我完善，在提高職業影響力的同時，進一步提升節目的發展質量。要使主持人的每一次訪談、每一句話語、每一個問題都更加專業和有益，確保廣播電視節目的呈現更加鮮活生動，真正做到“腳下有泥土、筆下見真情”。例如，央視節目主持人董卿的職業能力十分突出，主持風格也較為端莊大氣，因此她不管是在莊重的《春晚》舞臺上，還是在文藝的《朗讀者》節目中，又或是在輕松的《歡樂中國行》中，都能夠很好地展現自己的綜合能力，這與董卿周密的籌備、深厚的學識和靈活的思維是密不可分的。廣大主持人也應做到“勤奮”，發揮“創意”，找到自己的優勢特長，更好地面對傳統媒體、新興媒體的職業訴求，提高節目主持的感染力和影響力。

（三）轉變方向，拓展自身品牌價值

如今，融媒體發展的交互使主持人和節目的連接性更加緊密。主持人的形象直接影響著節目的傳播力，甚至形成了“息息相關、密不可分”的職業特性。當前網絡直播帶貨大熱，今年五月一日，中央電視臺新聞聯播的主持人康輝、朱廣權，以及綜藝節目主持人撒貝寧和尼格買提，四個人共同擔任主持了一場特殊的帶貨直播，“段子手”朱廣權、“諧星擔當”撒貝寧、“謙謙君子”康輝和“維族帥小伙”尼格買提相互調侃、幽默詼諧，觀看人數達到2000萬，銷售額更是高達五億：同時，四名主持人還合體參加了一系列的助農行動，不但獲得了眾多廣播電視受眾的歡迎，也得到了廣大網友的喜愛，在傳播正能量的同時，也使主持人的品牌價值、節目的定位水準不斷提高。

由此可見，廣播電視主持人應該改變傳統的職業定位，結合自己所主持的欄目和形象，樹立自己的“職業標簽”，塑造自身的品牌價值。

（四）轉變角度，發揮積極的傳播能量

網絡媒介的高速發展使“真假信息”存在混淆，大眾在接受這些信息的同時，難以分辨真假，很容易形成不良的輿論誘導因素。廣播電視主持人作為官方媒體的“代言人”，意味著“監督”、“真實”和“權威”。主持人應積極借助于短視頻APP、微博等新興媒體，發表客觀看法，增強廣播電視節目的影響力。

例如，在抖音APP上大火的河南廣播電視臺小莉幫忙節目，入駐短視頻平臺以來，粉絲已經達到了860萬人，獲贊8434.2萬人次，節目圍繞為民服務的發展定位，將“有困難找小莉，小莉幫忙，一幫到底”的節目主題彰顯出來，受到了廣大觀眾的一致好評。而在節目中，主持人不卑不亢的發問、一針見血的分析和冷靜理智的對話，為節目增色不少，尤其是在一些突發矛盾、問題的處理上，十分妥帖穩當，從中也可以看出，主持人應該結合當前的網絡輿論傳播趨勢，轉變信息傳播角度，選擇一些為民服務、為民解憂的民生話題，增加節目的服務性能。同時，拓寬節目的視角和定位，更加全面地看待節目主題，不斷提高自身的語言表達能力，讓自己主持的每一檔節目“含金量”更高。

結語

廣播電視主持人的角色加速轉變，節目主持人已經不再是傳統意義上的語音播報者，而是一個集采、編、播、錄為一體的媒介綜合體。廣播電視主持人需要在工作中突出多面立體的人格，塑造更加平易近人的節目形象，以此加速實現融媒體時代下的廣播電視改革。廣播電視主持人應清晰地把握自己的角色定位，增強用戶主體意識、信息交互意識，在業務水平和知識涵養等各方面，進行全面的提升，從而借助于融媒體傳播平臺，打造優質的廣播、電視、網絡節目，塑造優質的品牌形象，進一步擴大節目的知名度和影響力。

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【作者簡介】折哲，西安工程大學研究生。蘭宇，西安工程大學導師。