于仁群
蝸牛看中的一片葉子
也被毛毛蟲(chóng)看中
誰(shuí)先爬過(guò)去
就歸誰(shuí)
它倆一個(gè)從左往右爬
一個(gè)從右往左爬
當(dāng)聽(tīng)到
螻蛄裁判喊“停”時(shí)
比賽結(jié)束了
因?yàn)槊x(chóng)離得近
那片葉子歸了毛毛蟲(chóng)
而蝸牛
似乎早知道這樣會(huì)輸
它在路上
流下一行眼淚
幸福小目標(biāo)
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:語(yǔ)言——有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒欣賞或模仿文學(xué)作品的語(yǔ)言節(jié)奏和韻律。
幸福加點(diǎn)料
1.童詩(shī)是孩子心中開(kāi)放的花朵,童詩(shī)是孩子身上想象的翅膀,有趣的童詩(shī)培養(yǎng)的不僅是孩子的語(yǔ)言能力,更是一種生活趣味。經(jīng)常和孩子一起閱讀童詩(shī)、悅享童年吧。
2.延伸問(wèn)題:寶寶,蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下痕跡呢?