打造精品成人教育課程不斷創新思想政治品牌教育模式

文/趙強 （通遼職業學院）

在創辦期間，會遇到一些存在的問題，應集中進行解決并處理，從而不斷提升成人繼續教育及思想政治品牌教育課程的優化模式。因此，需要構建互聯網背景下的精品成人品牌教育課程，通過慕課或微課形式開展成人技能培訓課程，打造地區精品成人培訓技能＋思想政治品牌教育高端的繼續教育平臺系統。

一、打造精品成人品牌教育課程中深化思政教育教學的完善現狀

首先，隨著新時代的發展路徑，在不斷提升成人品牌教育促進學生思想政治及職業道德、素養要求的同時，也促進了大學生政治課實踐教學內涵層面的不斷提升。為了促進社會主義精神文明發展建設，同步引領成人品牌教育的發展價值觀因素。本文試圖利用現代化科學教育的研究方法，探討出如何構建高職規范創新的品牌教育教學模式，而發揮著實現文化育人的重要性概念，從探索大學生政治課實踐教學工作任務為載體，不斷完善與創新融合高職學生思想政治品牌教育的實踐層面，從而不斷提升大學生思想政治課堂的實踐教學工作的有效性，創辦網絡成人繼續教育學院，分設不同的培訓科目。

其次，現階段有序梳理教育發展研究的創新實踐工作策略，力求探討出適合高職與構建大學生政治課實踐教學精品課程、素質發展之間融合互建的紐帶橋梁，深入促進了成人品牌教育融合大學生政治課實踐教學的創新模式路徑，針對不同的思政教育研究方法展開實效性方案積極解決了思想政治課實踐活動中存在的不足之處。

最后，成人教育基于不同風格特色載體的品牌教育方式，積極構建了精品成人品牌教育政治課堂的教學方式、形式，將“不忘初心、牢記使命”為主題，始終強化大學生思政品牌教育為目標的工作重點，有效結合精品課程成人教育融入大學生思想政治工作的實效性，從而帶動成人品牌教育不斷提升了大學生政治課實踐教學研究的歷程。

二、樹立全新教育理念 構建精品科學教育體系

第一，互聯網時代，成人思政品牌教育理念應當做出轉變，充分適應互聯網時代的全新發展趨勢，對網絡資源加以充分合理利用，構建出精品課程系列的科學教育體系。利用教育資源對成人學生打造精品教育學習的平臺效果，不斷創新思維導向開設具有影響力的網絡成人培訓教育資源平臺微課教育形式開展成人繼續教育課程，打造精品地區精品課程，為學校創收經濟效益。

第二，以線上線下相結合的方式，對學生做出科學正確的有效引導，為學生進行答疑解難，并對學生反饋情況加以密切關注，若發現學生存在思政政治錯誤等情況，教師應通過精準對接思政教育理論以及方法對學生做出相應的教育，引導學生樹立積極正確思想政治觀念。

第三，也對成人思政品牌教育學習平臺有著更為嚴格的標準，應保證信息的準確性與真實性，對輿論做出正確引導，構建精品課程模式教育發展的積極健康網絡環境。此外，構建精品課程系列科學的思政品牌教育體系，應由專門人員全權負責，并對網絡教學平臺做出科學管理與有效維護，并且還需有效增強思政教育工作人員網絡素養，切實增強成人思政教育效果。

三、創新精品教學課程管理模式 開展個性化教學

首先，隨著網絡快速變化發展，成人品牌教育同樣也在發生重大的改變。因此，成人思政教育初期階段，應對教學方法做出優化創新，培養良好的積極性，引導成人學生充分參與到網絡課堂教學。在網絡教學期間，學生不會感到緊張，可以對自身觀點與想法做出完整準確表達。

其次，網絡教學由于無法同教師與其他成人學生直接接觸，較易形成疏離感，教師應注重人性化教育。對學習平臺進行開發設計階段，應確保操作簡便，并對學習平臺加以有效的宣傳推廣，使學習效率得到可靠保障，以此構建出系統科學的網絡化成人思政品牌教育體系。針對各不相同成人學生的學習方式，推動個性化信息，引導其做出自主選擇，使學習效率與知識理解更加高效。

四、成人教育精品課程教學內容社會生活化 提高教學時效性

一是生活即是教育，社會即是學校。理論源自于實踐，并對實踐做出有效指導，基于此，理論并非空洞無物的空談，這也同社會生活存在十分緊密的聯系。成人思政教育階段，教學內容僅僅為教材中的內容，較為穩定不變。而互聯網時代背景下，社會現實存在著復雜多變的特點，不會成人思政教育內容產生相應的影響。

二是若想使思政教育時效性可以獲得有效提高，務必重視度存在的矛盾問題加以有效解決。處于互聯網時代背景下，精品課程成人思政品牌教育內容應該更加社會生活化，應當保證與時俱進，可利用當下熱點事件或案例，通過其具備的時效性特點，使學生可以產生興趣并形成共鳴，以此培養成人學生可以形成積極正確的思想觀與價值觀。實踐教學同理論教學應當緊密結合，使教學效果可以明顯增強。打造精品課程成人品牌教育實踐教學階段，如德育教育可通過開展“榜樣的力量”活動，發現身邊榜樣。法治教育可開展模擬法庭等活動，以此使學生法律意識得到有效增強。

五、互聯網視角下精品成人教育課程中學生思想政治品牌教育創新對策

（一）建立與推介正確導向網站

由于當代信息化趨勢以及成人的意愿，成人教育需要將現有的網絡資源最大限度的利用，建立全國成人學校思想政治網絡平臺，并且各成人思想政治學校要創建自己學校的思想政治品牌教育網站或網頁，將相關的思想政治信息在平臺中發布。同時，各個成人教育學校也要實現相互之間的溝通與聯系，達成精品教育課程資源的共享。

（二）創新成人教育精品課程教學內容與方法

在打造精品課程教學內容的設計方面，需要關注成人學生在真正的生活與成長中所面對的真實問題，避免與實際脫離，讓思想政治品牌教育的開展真正做到真實可靠。在內容方面，思想政治教育也應加大對學生愛國思想的滲透，不斷強化對學生的文化思想教育，使成人學生在學習中樹立良好的道德品質。在進行成人思想政治教育的過程中，不僅僅需要在精品課程內容上進行創新，也要在方法上有所改進，不斷加大思想政治教育的實效性。

（三）實時加強成人思想政治教育工作者的職業素養

在時代的影響下，針對這樣的真實情況，需要加大對品牌成人教育工作者的培育，將其培養為專業知識強，并可熟練掌握計算機技術的高素質人才，以最佳的狀態面對復雜的品牌成人教育形式，深化教育質量。

（四）凈化互聯網環境規范行為

成人教育學校要加大網絡管理，采取技術手段對網絡信息審查與監督，避免有害信息的侵入。還要將網絡法制的宣傳力度擴大，使學生在學習中自主遵守網絡規則，培養成人學生的法律意識,也要加大網絡道德的宣傳教育。網絡信息不可控，制定的政策相對不完善，若是想要更高效的規范上網行為，就一定要借助道德，使學生做到自律。

六、結束語

在社會的不斷發展中，思想政治品牌教育工作面對著諸多的挑戰。通過思想政治教育的特點創新教育內容與方法，更好的培養成人的良好道德素養，運用互聯網技術所具備的優勢，促進成人教育良好發展全新品牌教育模式發展的機遇下，高度重視思想積極創新意識，對成人思政教育模式做出思想層面的轉變方式，不斷樹立全新的品牌教育理念，構建科學網絡化管理思政品牌教育體系，為成人思政教育提供全新的教育發展路徑，從而促進成人思政教育的良好發展。