中職生思想政治教育存在的問題及對策研究

張世斌

[摘 要] 在強調中職生專業知識培養的同時，還要加強中職學生的思想政治教育，將學生培養成能遵紀守法、愛崗敬業、充滿愛國熱情的新時代青年。從社會、家庭、學校等外界環境以及學生自身等方面分析了中職生思想政治教育目前存在的問題，并針對問題提出中職生思想政治教育的對策建議，強調要加強中職生全面發展，培養良好的思想素質。

[關 鍵 詞] 中職學生；思想政治素質；問題；對策

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）21-0168-01

一、加強中職生思想政治教育的必要性

加強中職學生思想政治教育工作，培養有健康思想的綜合性專業人才，是提高社會主義現代人才建設水平的必然要求，同時加強中職學生思想政治教育也符合社會主義教育的本質。另外，加強中職學校的思想政治教育會對學生進行思想政治教育、法制教育、職業道德和規劃等方面的指導，也是對學生進行創業教育、心理健康教育等的主要渠道，所以要重視中職生的思想政治教育。除此之外，我國目前中職生思想政治教育存在許多問題，更加需要加強中職生的思想政治教育，針對性地解決中職生內外環境存在的問題，改善中職生思想政治教育的現狀，推動社會主義現代化人才建設進程。

二、中職生思想政治教育存在的問題

（一）外界環境的影響

1.社會環境的影響

進口食品、西方影視劇等西方文化的滲透對中職學生的物質和精神生活都產生了一定影響，但拜金主義、極端思想、享樂主義等也更多地存在于中職學生中。另外，網絡占據了中職學生大部分時間，許多學生利用網絡打游戲、看電視、聊天等，浪費了許多時間，對中職學生的思想產生了惡劣的影響。

2.家庭教育的影響

家庭教育的影響也是中職學生思想教育的影響因素之一，家長的行為習慣和生活方式都會對學生產生一定的影響，但往往許多家長忽視對學生的思想素質教育，更多地側重學習知識、才藝能力的培養，甚至有的家長還會示范不好的習慣，對學生產生了不好的影響。

3.中職學校的影響

目前，在思想政治教育方面，許多中職學校的教育理念和模式比較落后，很多中職學校只重視學校硬件設施建設，更關注學校的物質建設，忽視對學生思想教育的管理。在培養模式方面，缺乏先進的思想政治教學模式，思想政治教育的課程計劃安排十分死板，未能充分調動學生學習的積極性。

中職學校對思想政治教育的研究不夠深入，在教育過程中出現偏差，不能因材施教，缺乏科學合理性。除此之外，課堂教學方式以教師講為主，缺乏師生的互動性，束縛了學生的思維，不能引起學生學習的興趣，激發學生的創造性和創新能力；教學安排沒有規劃性，課時安排較少，導致思想政治教育缺乏生命力。

（二）內在問題

除了外界因素外，中職生自身也存在問題。許多中職生都有嚴重的厭學心理，意志力薄弱，缺乏勤奮刻苦的毅力；自控能力較差，不能抵制社會環境的誘惑；對未來感到迷茫，缺乏合理的自我人生規劃；價值取向扭曲，缺乏健全的道德觀，政治觀念弱化；缺乏責任意識，人格發展不完善。

三、中職生思想政治教育所存在問題的解決的對策

（一）加強思想政治理論教育

加強中職學生思想政治教育，首先要加強思想政教育的基礎理論的學習，以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想作為教學核心，同時輔以時代先進理念和思維，強化道德規范教育，提高學生道德認知水平，在強調時代精神教育理論的同時，加強傳統民族精神教育的滲透，加強學生的愛國精神等。另外，要以理想信念教育為重點，持續加強職業道德、職業理想等方面的教育，讓學生更好地立足社會，奉獻社會。除此之外，還要加強中職生的法制教育，提高學生遵紀守法的自覺性，把握正確的行為標準。

（二）創建和諧的校園環境

學校是學生生活學習的地方，和諧美好的校園環境有助于學生培養良好的思想素質。建設優良的校風，多舉行與思想教育有關的校園文化活動，如心理健康教育活動、安全教育活動、不良行為糾偏活動等，以此來達到啟迪學生的作用，促進學生心理健康發展，幫助學生正確面對困難挫折。

（三）加強學生的行為習慣教育

強調學生日常生活行為習慣教育是一個能促進中職生思想政治教育的好方式，在日常生活學習中，滲透給學生思想政治教育理念，能更有效地培養學生熱愛勞動、吃苦耐勞、堅毅性格等優良品質。另外，適當制定評估機制，對學生的行為習慣做出獎懲，切合實際、科學合理地對學生進行思想政治教育。

在社會主義建設步入中國特色新時代的進程中，中職生的思想政治教育存在一系列的問題，加強中職生思想政治教育刻不容緩，要具有針對性地解決家庭、學校外在環境的影響，同時要對不同的學生因材施教，更合理地促進中職生思想政治教育的發展。

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