勝讀十年書的一席話

模擬文題

“聽君一席話，勝讀十年書”，回憶一下，你聽到誰說的一句（一段）話，讓你有了“勝讀十年書”的感覺？先想一想，然后寫一篇習作，做到內容具體，語句通順，表達真情實感。

（2020年江蘇南通市通州區小學畢業作文題）

要求：①除詩歌外，文體不限;②文題自擬，文中不得出現真實的人名、校名和地名;③不少于500字。

構思引路

同學們，在考場上遇到這樣的作文題時，圍繞“一席話”，大家的腦海里一定會蹦出許多名言，一定會絞盡腦汁想該選擇哪句名言。

我們來分析一下，這是怎樣的“一席話”，以至于讓我們有“勝讀十年書”的感覺，引領著我們戰勝困難，走向成功？諸如“書籍是人類進步的階梯”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“有志者事竟成”等等，這樣的名言太過說教，且大而籠統，不一定能讓作文出彩。不如先確定人物，回想他在鼓勵、鞭策、引導我們時說過的話語，讓我們醍醐灌頂，找到方向。這樣的切入，會讓我們的寫作更容易一些。

寫作指導

寫好這個文題，同學們可以從以下幾方面入手：

一、確定人物

聽“君”一席話，首先考慮的是這個“君”是誰？他的一席話應該是有分量的，能引領我們前行的，朋友、老師、長輩等都可以的。選擇好人物就是良好的開始，可以回憶，在我們的學習生活中，哪些人曾經給予過我們幫助，有沒有說過讓我們印象特別深刻的話語，讓我們有所感悟，思想和行動上發生了轉變。如果我們一下子就想到了那個人，那么就可以圍繞和他之間的故事來寫了。

二、選擇材料

考場作文，給同學們思考的時間有限。快速有效地選擇寫作素材，是順利完成作文，拿到高分的關鍵。對于我們小學生來說，寫作素材可以從日常的生活、學習中尋找。針對這個文題來講，生活中的素材還是較為廣泛的，如一味地追求外在美，穿衣打扮處處要和別人攀比，后來，爸爸的一席話點醒了“我”，人更應該注重內在美。學習中的素材也很多，如書寫不規范，老師和家長多次提醒都不起作用，直到考試時扣了書寫分，教訓慘痛，才如夢初醒。在老師一席話的教育下，“我”終于明白寫好字要靠自我嚴格要求，并堅持不懈地練習，才會有所成效。

三、明確寫法

寫好這篇作文，我們除了要把事情敘述清楚，寫出波折，還應注意環境描寫。一切景語皆情語，好的環境描寫能起到渲染氛圍，暗示人物內心活動，烘托人物形象的作用。

“那個黃昏，悶熱無風，柳條無精打采地垂著，紋絲不動，水泥路面泛出點點光斑，仿佛一切都要融化了。”暗示了“我”煩躁的內心，因沒能得到滿分而懊惱不已。

適當的環境描寫串聯文章，是提高作文質量的一種巧妙方法。

實戰演練一

你不是幫我讀書的，孩子

葛政羽

“你不是幫我讀書的，孩子。”爺爺的那一句話，我至今難忘。

又是一個陰雨天，窗外滴滴答答，雨點打在玻璃上，濺起一朵朵“浪花”……我的心情糟糕到了極點，都是因為那張試卷，那張充滿汗水與淚水的試卷，如今卻畫滿了鮮紅的叉。那些紅叉是那樣的刺眼，刺得讓人一看，就忍不住想要流淚。我伏在書桌上，凝望著窗外，思緒萬千：雨什么時候才能停下來呢？太陽啊太陽，你什么時候才出來啊……

房門“吱”的一聲響，我緩緩地回過頭看，只見爸爸推開房門，默默地注視著我，輕聲道：“小羽，考砸了就考砸了，世界上沒有賣后悔藥的，鼓起勇氣面對吧！往后還有無數次的考試等著你呢。”我的眼淚在眼眶里打轉兒，之前好不容易才控制住，現在又肆意地流了下來。

“我們去鄉下爺爺家吧！呼吸呼吸新鮮空氣。”爸爸輕輕拍著我的肩膀。

我默默地點了點頭。

到了爺爺家，大黃狗甩著尾巴迎接我們。一直沉默不語的我，看到調皮好動的它，心情似乎好了大半，但一想到那張試卷，悶悶不樂的情緒又占據了內心，壓得我有點喘不過氣來。

年邁的爺爺拄著拐杖，緩步向我走來。我都不敢抬頭看他一眼，猜想那張慈祥而又嚴肅的臉現在一定“寫”滿了失望。瀟瀟暮雨，灑落在我的頭上，如千萬根針刺在我的心上。上一次，我給爺爺捧上一份完美的答卷，他樂得臉上的皺紋都舒展開了。我不忍心讓他失望，不忍心讓他落空一次。爺爺好像看出了我的心思，蒼老而又不乏力度的聲音在我耳邊回響起：“你不是幫我讀書的，孩子。爺爺看到你就很開心！抬起頭來！”霎時間，我醒悟了，學習是為自己，走出學習逆境也要靠自己。我的眼前仿佛出現了那道綿延萬里的學習之路，路途中有坎坷、荊棘，我將勇敢踏上征途，繼續學習，繼續努力，繼續奮斗。

雨早停了，眼前豁然開朗。太陽散發出耀眼的光輝，好像正照耀著我的前進之路。“你不是幫我讀書的，孩子。”這句話將激勵著我繼續前行！

點評

情緒低落時，最需要的是振作;無法釋懷時，最需要的是有人點醒。小作者通過對雨景的描寫，渲染出“我”因考試失利而陷入自責的悲傷情緒。爺爺用“你不是幫我讀書的，孩子”這句話點醒夢中人，讓小作者重拾學習信心。作為考場作文，本文選材有一定的局限性，但習作用詞不俗，做了很好的彌補。

實戰演練二

把握當下，做最好的自己

朱張陽

人生多迷惘，只有把握當下，做最好的自己，才能沖破重重迷霧，駛向勝利的彼岸。

那個黃昏，悶熱無風，柳條無精打采地垂著，紋絲不動。水泥路面泛出點點光斑，仿佛一切都要融化了。我的心煩躁得不得了。

看著那張我并不滿意的試卷，免不了唉聲嘆氣：“我本來應該是滿分的啊，真后悔，當時我怎么就沒檢查出來呢？唉！”

回到家，我開始寫作業，不曾想，又一只攔路虎擋住了我的去路。“我明明記得上課時老師講過這道題，怎么現在就是想不起解題思路呢？”我邊撓著頭發，邊嘀咕著，“要是我上課的時候認真聽講該多好啊，真后悔！”

不一會兒，眼睛的酸痛感迅速地襲來，我取下最近剛配的近視眼鏡，“好痛啊，要是當初我好好地去保護自己的眼睛就好了！唉，真是后悔啊！”我又開始抱怨了。這時，連我自己都沒有注意到，今天我已經說了無數個“后悔”了。

聽到我的抱怨，一旁的媽媽說話了：“陽陽啊，你有沒有想過，造成你后悔的原因到底是什么？”我搖了搖頭，沒有說話，努力朝媽媽問的方向去想。媽媽看著我的眼睛，語重心長地對我說：“其實啊，你的每一次后悔，都是因為當時你沒有真的用心去做這件事。你有那么多的機會，卻一個也沒抓住。然后遇到困難就開始追悔不已，其實根源在于開始。”我極力回憶著之前的種種，無數次的后悔讓我失去了往日的自信。媽媽緩聲道：“把握當下，做最好的自己才對呀！”

聽了媽媽的話，我若有所悟：是啊，媽媽說的不就是我存在的問題嗎？如果我在之前就盡自己所能把事情做到最好，那怎么會留有遺憾呢？想著想著，我明白了自己做不好事情的原因，向媽媽投去驚喜的目光。媽媽的這一番話，真是讓我有了“勝讀十年書”的感覺啊！我下定決心，以后做事要把握好當下，做好每一個環節，不讓自己后悔。

暮色降臨，暑熱漸漸散去，我倚坐窗前，期待著明朝的霞光。

點評

小作者因考試沒能得到滿分而追悔不已;因眼睛酸痛，后悔之前沒有注意保護眼睛……一個個后悔，讓自己漸漸陷入迷惘，而媽媽的一段話，成了小作者走出心中陰霾的智慧之光。“把握當下，做最好的自己”，這樣富有人生哲理的話語怎能不使人豁然開朗呢？愿我們每一個人在遇到困惑時，都有一個人伴你左右，帶你走向陽光燦爛的春天。

【13～14版習作作者系江蘇南通市高新區小學六·2班學生，指導并置評：葛金奇】