學(xué)校工作總結(jié)怎樣才能有用有效

黃文輝 黃 冠 （重慶云陽教師進修學(xué)院）

每到學(xué)年期末，必做的工作之一就是工作總結(jié)了。不少學(xué)校的學(xué)年工作總結(jié)就是把各處室、部門的工作總結(jié)簡單匯總，就變成了學(xué)校的工作總結(jié)。這樣，做學(xué)校的工作總結(jié)既不是校長的事，也不是書記的事，而僅是辦公室文字工作人員的事。學(xué)校工作總結(jié)難道就僅僅是部門工作的簡單匯總嗎？這樣的工作總結(jié)是否有用有效呢？

學(xué)校工作總結(jié)絕不能僅僅是部門工作總結(jié)的簡單匯總，而應(yīng)是對部門工作總結(jié)進行去粗取精、去偽存真的高度概括提煉。有的部門在做工作總結(jié)的時候，文過飾非，掩飾錯誤，夸大成績；有的部門在做工作總結(jié)時，不顧本部門的實際情況，直接從網(wǎng)上下載轉(zhuǎn)載；還有的部門把往年的工作總結(jié)改頭換面，換個抬頭和時間，就變成了今年的總結(jié)，如此等等，不一而足。如果學(xué)校在做總結(jié)時，不辨真?zhèn)危环至驾瞻嵴粘块T的總結(jié)，就會造成總結(jié)的失真、失信，不僅不能達到總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)的目的，相反，還會助長浮夸之風(fēng)、不實之風(fēng)。

學(xué)校工作總結(jié)絕不能僅僅是辦公室文職人員的工作，而應(yīng)是校長最重要的工作。辦公室的文職人員，限于工作的職責(zé)、所理解的政策、所站的高度，對學(xué)校工作的理解往往是就事論事，站位不高，既不能有效分辯各處室、部門總結(jié)材料的真?zhèn)危膊荒軓膶W(xué)校工作全局的角度提煉出客觀真實的經(jīng)驗和教訓(xùn)。學(xué)校工作總結(jié)應(yīng)是校長最重要的工作，只有校長認(rèn)真對待處室、部門的工作總結(jié)，處室、部門才不會在工作總結(jié)中弄虛作假。只有校長認(rèn)真分析學(xué)校工作總結(jié)，才會從一年的工作中總結(jié)出有用的經(jīng)驗和該吸取的教訓(xùn)。工作總結(jié)不能僅僅羅列出做了什么、做成了什么、做好了什么，更要總結(jié)出形成了哪些經(jīng)驗，以便今后繼續(xù)推廣；有哪些教訓(xùn)，今后在工作中吸取。只有提煉出了經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)才是有用的總結(jié)。現(xiàn)在不少學(xué)校的工作總結(jié)都變成了八股文和例行的文案，毫無借鑒和參考的價值，其中一個重要的原因就是總結(jié)沒有變成校長的重要工作。

學(xué)校工作總結(jié)要有用有效，校長必須給出總結(jié)的提綱。學(xué)校一年的工作中取得了哪些成績、有哪些失誤，校長應(yīng)該是學(xué)校里最清楚的人。因為學(xué)校所有的工作信息最終都匯總到了校長那里，校長是掌握學(xué)校信息最全面、最客觀的人員，因此，校長在學(xué)校工作的分析判斷方面最有發(fā)言權(quán)。如果校長不給學(xué)校的工作總結(jié)確定提綱，任由下面的工作人員去做總結(jié)，就難免失去客觀。

學(xué)校工作總結(jié)要有用有效，必須與年初工作計劃對標(biāo)。計劃和總結(jié)，一個是學(xué)年初的工作部署，一個是學(xué)年末的工作驗收，兩者應(yīng)該有著非常緊密的邏輯聯(lián)系，但部分學(xué)校的總結(jié)和計劃關(guān)聯(lián)度極低。在不少基層學(xué)校調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)校計劃是一回事，總結(jié)又是另一回事，兩者毫無關(guān)聯(lián)。這一方面反映出，有的學(xué)校沒有認(rèn)真做計劃和總結(jié)，存檔的計劃和總結(jié)只是應(yīng)付上級檢查的垃圾材料；另一方面也說明，有的學(xué)校缺乏執(zhí)行計劃的嚴(yán)肅性，即使學(xué)校制定了工作計劃，但在實際的工作中，并沒有按照計劃執(zhí)行。這種不按學(xué)校工作計劃執(zhí)行的工作，不論你總結(jié)得多好，也屬無用無效的總結(jié)。沒有目標(biāo)的努力，沒有計劃的奮斗，都只是作秀。

學(xué)校工作總結(jié)要有用有效，不但要總結(jié)經(jīng)驗，更要總結(jié)教訓(xùn)。有的學(xué)校工作總結(jié)滿篇都是經(jīng)驗，而教訓(xùn)很少，提到工作的不足，大多是一些諸如改革創(chuàng)新精神不足、政治理論學(xué)習(xí)不精、師德師風(fēng)教育還有差距等一些永遠都存在、永遠都改不好的錯誤，即便有的學(xué)校出現(xiàn)了非常明顯的安全事故、廉政風(fēng)險、師德失范等事件，在做學(xué)校工作總結(jié)時，也是語焉不詳，輕描淡寫地一筆帶過，生怕在歷史上留下污點。這種諱疾忌醫(yī)似的工作總結(jié)，根本達不到吸取教訓(xùn)、推進工作的目的。

因此，學(xué)校年終的工作總結(jié)，絕不是部門工作總結(jié)的簡單匯合，而應(yīng)是校長最重要的工作。必須對標(biāo)年初的工作計劃，去偽存真，去粗取精，使計劃和總結(jié)高度關(guān)聯(lián)。不僅要總結(jié)經(jīng)驗，還要注意吸取教訓(xùn)，使總結(jié)成為下一年工作計劃的重要參考。如此，學(xué)校工作總結(jié)才會有用有效。