◇河南省信陽市基礎教育教學研究室 孟 勇
首先,同學們要研究考試大綱,準確理解考核目標和要求,要通過相關的例題,掌握目標達成方法,并將這些方法滲透到復習備考中去。其次,要認真研究近幾年高考地理試題類型、能力要求、考查的主干知識及考查的方式等。這樣,同學們就會對高考情況有一個較清晰的了解,以便在復習備考過程中,目標明確,方法對頭,少走彎路。
地理學科是一門綜合性學科,構建知識結構對于地理學科知識的學習、理解與運用非常重要。建立完整的知識結構體系要比掌握大量具體的零散知識更具有價值。
地理思維能力的培養需要靠平時的日積月累,而地理思維“建模”是能力培養的最佳途徑。
在第一輪復習中,如何培養地理思維能力?(1)根據章節主干、核心知識,精選例題,認真分析。(2)按不同的能力要求,進行有針對性的分類訓練。(3)認真分析命題思路、解題模式,真正做到舉一反三。(4)有針對性地進行小專題重點突破訓練。
在能力培養方面還要注意以下兩點:(1)掌握了相關知識不等于具備了相應的能力。背景材料、具體案例或現實生活中的熱點問題等并不重要,重要的是解決這些問題的思路和方法。(2)對有的知識點(如經緯網、等值線、氣候等)要“重拳出擊”,強化訓練。
“圖文并茂”是地理學科的顯著特點,圖表的閱讀和分析能力應作為復習的重點,要加強圖文轉換和讀圖能力的訓練。可從以下幾個方面強化訓練:(1)要盡可能將地理學科的主干知識全部落實在地圖上,通過地圖來理解和鞏固這些主干知識。(2)對地理事物進行定位:①某區域的絕對位置和相對位置;②某區域自然、人文各要素的分布。③重要經緯線穿越的自然、人文地理事物。
目前市場上第一輪復習資料品種較多,但結構、內容都大同小異,應在教師指導下精選一本。第一輪復習不是單純的地理學科知識復習,要針對高考進行學科能力培養,所以要認真做好同步練習,以提高應試能力。此外,還應通過同步練習、單元過關練習和階段性綜合測試,及時查找自己在學習中存在的問題,查漏補缺,鞏固、完善所學知識。
同學們還要加強答題的規范化訓練,注重總結解題方法和解題技巧,注意運用科學、規范的地理語言,養成簡潔準確、條理清晰、邏輯嚴密的表達習慣。(1)書寫工整。(2)條理清晰、層次分明,以便閱卷老師查找答題要點。(3)用地理專業術語回答問題。(4)語言簡潔,不要就某一要點長篇大論,以免耽誤寶貴的考試時間。(5)邏輯嚴密。(6)全面回答問題。(7)對全新問題(平時學習、訓練時未見過的問題),要敢于回答,可結合所學知識運用發散思維解答。