豎式民族彈撥樂器演奏對(duì)視障人功能缺陷補(bǔ)償研究

楊成棟 胡美玲

摘要：受到視覺缺陷的影響，視障人在工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中都存在一些阻礙和影響。演奏豎式民族彈撥樂器，對(duì)于視障人功能缺陷的補(bǔ)償會(huì)起到積極的作用。他們的認(rèn)知功能、生理功能都會(huì)在不同程度上受到影響和改善。

關(guān)鍵詞：豎式民族彈撥樂器;視障人;功能補(bǔ)償

根據(jù)最近一次全國殘疾人人口普查數(shù)據(jù)顯示，全國殘疾人總數(shù)約為8200多萬人，殘疾人占全國總?cè)丝诒壤?.34%。由于他們自身的一些先天或后天缺陷，他們的生活、工作和學(xué)習(xí)都受到了一定的限制和影響。全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，視障人的數(shù)量約有1200多萬人，占?xì)埣踩丝側(cè)藬?shù)的14.86%。人數(shù)眾多的殘疾人群體中，視障人的生活一直備受社會(huì)的關(guān)懷和幫助。

感知覺包括視覺、嗅覺、聽覺和觸覺等，視障人失去了感知覺里的視覺。因此，他們主要依靠其他感覺來感受和理解周邊事物。通常情況下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)視障人的聽覺和觸覺相對(duì)普通人更加靈敏。音樂作為一種干預(yù)手段一直被廣大研究者用來改善人們的身心健康。大量研究表明，可以通過聆聽音樂和演奏樂器來改善殘疾人士的認(rèn)知功能和身心健康。因此音樂對(duì)視障人的思維、性格、認(rèn)知等方面可能具有比健全人更加顯著的影響。綜上所述，本研究以視障人士為調(diào)查對(duì)象，探索豎式民族彈撥樂器對(duì)他們的缺陷的代償作用。

國內(nèi)外許多研究者已經(jīng)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人類的大腦具有可塑性。具體來說，大腦的可塑性是指中樞神經(jīng)系統(tǒng)能夠根據(jù)一定條件改變本身的功能和結(jié)構(gòu)，并且依據(jù)功能的需求進(jìn)而發(fā)生相對(duì)的適當(dāng)?shù)淖兓４竽X的可塑性包括視覺、聽覺、觸覺、神經(jīng)結(jié)構(gòu)等。大腦的可塑性為視障人的功能缺陷補(bǔ)償提供了可能性。人體內(nèi)的某一個(gè)感覺系統(tǒng)無法接受任何信息的時(shí)候，處理這個(gè)感覺系統(tǒng)的腦部區(qū)域會(huì)幫助其他感覺系統(tǒng)處理信息，這個(gè)在心理學(xué)中常被稱之為“大腦皮層的跨感覺通道重組”。換句話說，補(bǔ)償活動(dòng)就是這個(gè)大腦皮層的跨通道重組表現(xiàn)。

民族彈撥樂器分為豎式和橫式兩種。常見樂器中，橫式民族彈撥樂器的演奏范圍相對(duì)比較大，對(duì)視障人來說，他們很難準(zhǔn)確并快速地找到相應(yīng)的演奏位置。而豎式民族彈撥樂器則相反，操作范圍也相對(duì)較小，可以相對(duì)精準(zhǔn)地控制樂器，而且可以依靠肌肉的記憶來支配左右手的演奏范圍。對(duì)于視障人來說，這降低了他們?cè)趯W(xué)習(xí)樂器過程中的難度。其次，常見的橫式彈撥樂器的調(diào)音過程比較繁瑣，而豎式彈撥樂器調(diào)音過程相對(duì)簡(jiǎn)單。所以，演奏豎式彈撥樂器會(huì)更方便地補(bǔ)償視障人的缺陷功能。

對(duì)于視障人而言，他們不能使用或充分使用視覺，他們首先必須依靠人類第二重要的感知覺“聽覺”。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，應(yīng)該教會(huì)他們更好地使用聽覺，讓他們能夠在現(xiàn)代生活環(huán)境中安全地、獨(dú)立地去應(yīng)付瑣事，特別是避免社會(huì)排斥。在聽覺的訓(xùn)練過程中，應(yīng)該教會(huì)他們把聽覺注意力集中在聲波參數(shù)（半音關(guān)系、音色、音量等）的微小差異上，通過區(qū)分這些元素，可以進(jìn)一步刺激他們的聽覺系統(tǒng)，這對(duì)他們使用“聽覺”系統(tǒng)獨(dú)立地并正確地處理周圍環(huán)境是至關(guān)重要的。除此之外，豎式彈撥樂器的調(diào)音過程也可以訓(xùn)練視障人的聽覺系統(tǒng)。彈撥樂器需要練習(xí)者自己對(duì)每個(gè)琴弦進(jìn)行調(diào)試，這就要求他們的聽覺具有極高的敏銳度去識(shí)別微小差異的聲音。這樣的訓(xùn)練也可以提升視障人的聽覺系統(tǒng)功能。

普通人在生活的空間環(huán)境中活動(dòng)時(shí)，常依靠感知覺來感受周邊事物，精準(zhǔn)地掌握周圍的環(huán)境，躲避一些障礙物。視障人在生活環(huán)境中，除了依靠感知覺中的聽覺以外，他們會(huì)更多依靠觸覺替代他們的視覺系統(tǒng)去感知周圍的環(huán)境。人體的皮膚和皮下組織有著大量的觸覺神經(jīng)，例用這些神經(jīng)系統(tǒng)用來感受外界的溫度以及疼痛感等。視障人的雙手是觸覺活動(dòng)的一個(gè)重要媒介，視障人可以依靠雙手去感受周圍的環(huán)境，進(jìn)而對(duì)所在的空間進(jìn)行正確的判斷。訓(xùn)練和演奏豎式民族彈撥樂器可以培養(yǎng)雙手的觸覺功能。在彈奏這些樂器時(shí)，雙手要作出許多異于生活中的動(dòng)作，彈撥、揉按、托劈、勾搭等等種類繁多。不同風(fēng)格的曲子對(duì)手指的要求也各不相同，慢速的曲子要求左右有精準(zhǔn)的韻味處理，快速的曲子要求左右手具備較強(qiáng)的靈活性。在樂器演奏的過程中刺激和激發(fā)視障人的手部的觸覺神經(jīng)系統(tǒng)，特別是手部的敏感度和靈活性，進(jìn)而達(dá)到代償視覺缺陷功能。除此之外，視障人由于視覺的缺陷，無法進(jìn)行大量的運(yùn)動(dòng)鍛煉，演奏這些樂器無疑是一種較為方便的上肢運(yùn)動(dòng)，并且可以訓(xùn)練他們的平衡感和肢體的靈活性。

正如前文所說的，大腦具有可塑性。國內(nèi)外一些神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的專家建議使用音樂來調(diào)節(jié)類固醇激素等人體激素來促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生變化，變化中包含腦神經(jīng)的再生和修復(fù)，這些最終會(huì)導(dǎo)致大腦可塑性。因此，視障人在演奏這些樂器的時(shí)候非主動(dòng)地刺激了腦部的神經(jīng)系統(tǒng)。有研究顯示，使用音樂可以刺激額葉、顳葉、頂葉、枕葉、腦干、小腦等神經(jīng)系統(tǒng)。這些神經(jīng)系統(tǒng)分別影響不同的認(rèn)知功能和生理功能，例如額葉會(huì)影響人的行動(dòng)和語言。在視障人無法從視覺功能獲得改善認(rèn)知和生理功能時(shí)，訓(xùn)練和演奏這些樂器為他們提供了一種便捷的方式，從而改善和調(diào)節(jié)他們的認(rèn)知和生理功能。值得注意的是，在演奏這些樂器的時(shí)候可以提升他們的隱性記憶。人的記憶是多重記憶的基礎(chǔ)，是顯性記憶和隱性記憶共同作用的結(jié)果。但相比之下，隱性記憶的保持的時(shí)間要長(zhǎng)于顯性記憶，并且它不容易受外界的干擾，相反，顯性記憶容易在受到外界干擾后被遺忘。當(dāng)信息量增多的時(shí)候會(huì)影響顯性記憶的數(shù)量，精準(zhǔn)度也會(huì)下降，而隱性記憶不會(huì)被這些影響。視障人可以利用隱性記憶來幫助自己的學(xué)習(xí)和工作。視障人在演奏這些樂器時(shí)，音樂可以刺激他們的大腦相應(yīng)區(qū)域，可以使他們更好地保留并改善記憶。

視障人除了生理缺陷之外，相對(duì)普通人來說，他們的心理素質(zhì)和幸福指數(shù)相對(duì)較低。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，視障人的幸福指數(shù)呈現(xiàn)中等或者較低水平，有較大比例視障人具有不同程度的心理問題。音樂是一種能夠觸發(fā)情緒的刺激因素，日常生活中，視障人在演奏這些樂器的時(shí)候可以誘導(dǎo)特定的情緒以達(dá)到情緒調(diào)節(jié)的目的。就像前文提到的，演奏者除了可以享受音樂的同時(shí)，大腦的皮脂層也會(huì)參與其中，音樂對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)都會(huì)發(fā)揮著調(diào)節(jié)的作用，演奏者的心理和生理都會(huì)隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。因此，我們就要強(qiáng)調(diào)視障人在選擇演奏曲目上一定要選擇自己相對(duì)喜歡的作品進(jìn)行演奏，這對(duì)于調(diào)節(jié)情緒上能起到積極的作用，反之，可能會(huì)影響心理情緒。

在當(dāng)今社會(huì)，每一個(gè)人都會(huì)有相應(yīng)不同程度的壓力，例如生活壓力、學(xué)習(xí)壓力。對(duì)于視障人來說，他們可能會(huì)承受比普通人更多的壓力。由于視覺的問題，他們的工作機(jī)會(huì)相對(duì)會(huì)較少，對(duì)于他們的生活和收入都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，這些都會(huì)引發(fā)他們的生活壓力和焦慮。音樂是可以調(diào)節(jié)心血管和心率水平的。基于以上種種，在演奏樂器的時(shí)候可以通過緩解心率水平和血壓，以及刺激多巴胺的分泌，從而達(dá)到釋放壓力和調(diào)節(jié)情緒的效果，改善自己的焦慮問題。同樣，在這方面也要注意選曲的問題，他們應(yīng)該選擇舒緩或較為愉悅的樂曲進(jìn)行演奏。除此之外，當(dāng)他們完成一部作品的時(shí)候，這也會(huì)提升他們的成就感。因?yàn)橐曈X的影響，在工作學(xué)習(xí)方面，他們內(nèi)心會(huì)存在挫敗感。可是，當(dāng)他們能夠完整完成一部作品時(shí)，這會(huì)大大提升他們的自信心和成就感。

總的來說，演奏豎式民族彈撥樂器對(duì)于視障人音樂行為，感知功能，認(rèn)知功能和情感處理有一定的影響，這些對(duì)于他們的視覺缺陷進(jìn)行了補(bǔ)償作用，激發(fā)和刺激了他們的其他生理功能，以此來幫助他們適應(yīng)平日的生活環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]Juslin， P. N.， & Laukka， P. （2004）. Expression， perception， and induction of musical emotions： A review and a questionnaire study of everyday listening. Journal of New Music Research， 33（3）， 217-238.

[2]Broder-Fingert， S.， Feinberg， E.， & Silverstein， M. （2017）. Music therapy for children with autism spectrum disorder. Journal of the American Medical Association， 318（6）， 523-524.

作者簡(jiǎn)介：

楊成棟（1984—），男，漢族，黑龍江綏化人，研究生（碩士），講師，研究方向：音樂學(xué)、鋼琴調(diào)律。

胡美玲（1982—），女，漢族，黑龍江綏化人，研究生（碩士），講師，研究方向：馬克思主義中國化研究。

課題項(xiàng)目：

2018年度黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃一般項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱《民族彈撥樂器演奏對(duì)視障人功能缺陷補(bǔ)償研究》（項(xiàng)目編號(hào)：2018B054）。