高職教育中思政教育的探討

【摘要】思政教育在于培養學生正確的人生觀、價值觀，培養學生的職業道德素養。高職教育主要是培養一線實用型、技能型專門人才。在當前隨著交流技術和思想傳播高效性的時代背景下，加強學生的思想政治教育，占領學生思想陣地更是成為教育的目標和時代的主題。因此，當前的高職教育必須結合時代需求，在培養實用型、技能型專門人才的同時，提高學生的職業道德素養，培養學生的愛國主義情懷。

【關鍵詞】思想政治教育;高職教育;職業道德

思想政治教育是指社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、與計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。十八大以來，習近平總書記對中國高等教育的發展和高校思想政治教育工作高度重視，并發表了一系列重要論述。“高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。”在召開的全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記在重要講話中強調，要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。

下面主要介紹我們學院如何對學生進行思政教育。我們學院對學生的思政教育，主要從以下三個方面進行。

1.開設專門的思政教育課堂

我們學院對學生的思政教育工作非常重視，對學生專門開設了思政教育課堂，有老師給學生分析當前國際、國內形勢，引導學生關心國家大事，培養學生的愛國情懷。注重細節，關心和幫助每位學生生活中出現的各種困難，從心理上疏導他們要以學習為重，注意協調好同學之間的各種關系，使他們之間形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養學生健全的人格，培養學生的責任心、愛心、信心、細心和耐心，讓學生成為有責任心、有愛心、有擔當的身心健全的接班人。

學校是公共場所，學生的學習是一個集體活動，安全隱患不可避免。安全是無價之寶，只因有了安全，才能更好地學習、生活與工作。防患于未然的首要工作就是規范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。

對學生進行遵紀守法教育。遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務，是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。現代大學生的犯罪行為成上升的趨勢，其原因主要表現為：大學生自我定位的錯誤;社會責任感的淡化;健康心理品質的缺陷;法律意識較為淡薄;心理疾病較為嚴重。大學生樹立法律意識，是現代化法制建設的要求，也是成為一名合格的接班人的需要。而作為大學生應當具備哪些法律意識呢？首先，應培養學生依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監督社會主義法律的遵守和執行，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，使社會主義法制得以真正實現。其次，培養憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。任何個人和機關、組織都不具有超越干法律之上的權力，都必須依法辦事，堅決反對“權大干法”，“人情大干法”的法律虛無主義觀念。使大學生認識到自己在國家生活中所處的地位，無條件地服從和遵守國家的憲法和法律。再次，也即最重要一點，即培養大學生權利義務相一致的觀念。法律最主要的精神即強調權利與義務的統一性。

2.在參加社會實踐活動融入思政教育

學校除了通過開設專門的思政課堂對學生進行思政教育，還通過組織師生參加社會調查、志愿服務、社會公益、科技服務等社會實踐，師生在接觸群眾、了解社會的過程中體驗新時代的巨大變化、感悟新思想的實踐偉力。新時代意味著新起點新要求，新時代呼喚新氣象新作為。周志遠表示，學校將堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，履行好立德樹人的職責，更好地把師生凝聚在黨的周圍，全面推進學校思政工作再上新臺階、展現新作為，培養更多優秀人才。

3.在專業知識、專業技能學習中融入思政教育

作為高職的專業技能學習，在整個高職教育中占時最多，也最為重要。高職教育主要是培養一線的實用型、技能型人才，而本著做事必先做人的原則，在教會學生技能的同時，必須首先教會學生如何做人。培養學生愛崗敬業的精神，主人翁的責任感。在工作中，能友善、誠信地與人相處;在工作中，能有責任心、有擔當，遇到問題能積極與他人溝通，有合作精神。

在上專業課時，我們把學生分成幾個小組，然后給每組分配具體的任務，讓學生體驗職業角色責任和具體實施過程崗位要求，把友善、溝通、合作、責任、誠信、創新等關鍵詞與基于過程的個人心得分享和總結評價相結合，讓學生切實認清上述職業內涵是現代企業生產與管理的需求，是工程技術人員必須具備的重要品質，促進社會主義核心價值觀與實踐課程的融合。

4.總結

“育才造士，為國之本”。高校思想政治教育對于“立德樹人”根本任務的實現有著重大作用。當前，高校要把思想政治教育工作擺在更加突出和重要的位置，始終堅持馬克思主義的指導地位，夯實實現“中國夢”的思想基礎。高校思想政治工作，既是我國高校的特色，又是辦好我國高校的優勢。青年正處在價值觀形成和確立的關鍵時期，是一個人成長、成才的關鍵起點，我們必須始終高度重視青年人的思想政治培養。

為培養擔當民族復興大任的時代新人，學校以堅定的理想信念和社會主義核心價值觀為思想引領，引導師生忠于祖國、忠于人民、向上向善。引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

參考文獻：

[1]習近平總書記.在2016年的全國高校思想政治工作座談會的會議精神.人民日報，2016.12.09.

[2]吳月其.試論高校推進“課程思政”的三個著力點[J].學校黨建與思想教育，2018.1（568）：67-69.

[3]王涵.高校專業課程思政教育改革與反思[J].管理觀察，2017.7（30）：138-140.

作者簡介：陳菊華（1971），女，機電一體化副教授，主要從事機電一體化技術、自動控制方面教學研究。