科普微動漫的創作與思考
——以中國重要農業文化遺產系列科普微動漫為例

廖丹鳳

（農業農村部人力資源開發中心/中國農學會，北京 100125）

0 引言

微動漫屬于新興事物，因符合時代發展趨勢而得以迅速傳播。但目前微動漫在科普中的運用還不多，作者以“科普微動漫”為主題在中國知網數據庫進行搜索，只查詢到一篇文章[1]。因此，如何創作立意高遠、內涵豐富、又能讓公眾印象深刻的農業科普微動漫，本研究旨在為科普微動漫創作者提供借鑒。

當前，微動漫以篇幅小、表達微、周期短、成本低等特點[2-6]，得以迅速在網絡上進行廣泛傳播[7-8]。微動漫有成為新媒體動漫的發展趨勢[9-10]。以《十萬個冷笑話》為代表的搞笑微動漫爆紅網絡，而與之相比，結合了科學性、文學性、藝術性[11-12]創作特點的科普微動漫卻并不多見。筆者作為一名青年科普工作者，憑借多年動漫創作經驗，完成了中國重要農業文化遺產系列科普微動漫的編創，包括《浙江青田稻魚共生系統》《河北宣化傳統葡萄園》《江蘇興化垛田傳統農業系統》《江西廣昌傳統蓮作文化系統》《浙江慶元香菇文化系統》《福建福州茉莉花種植與茶文化系統》等6 集微動漫，本文以此為案例闡述科普微動漫的創作與思考過程，希望為科普微動漫創作的工作者提供一定經驗。

1 巧妙創意的主題構思

微動漫的創作最講究創意[13]。尤其作品越簡短，創意難度就越大。核心創意是微動漫設計制作的關鍵環節。創作初期就確定了故事+主題的表現形式，既要重點突出、令人印象深刻，又要寓意深遠、傳達深刻思想。以卡通人物到農業文化遺產地游玩為故事主線，同時字里行間要傳達中心思想，那就是博大精深、燦爛輝煌的中華優秀傳統農耕文化，其中積淀著中華民族最深層的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨特的精神表示，是堅定文化自信的深厚基礎。那通過哪個切面來進行表達？中國重要農業文化遺產地可宣傳可推介的點很多，比如秀美的自然風景、悠久的歷史淵源、豐富的生物資源、濃郁的人文風情、獨特的農業產品等。基于科普特性，筆者將技術體系作為切入點，并以此與風光景片、人文視頻、產品介紹等區分開。因此，系列科普微動漫以挖掘、展示中國重要農業文化遺產中的傳統技藝為出發點，著力體現華夏文明生生不息的基因密碼，展現中華民族強大的生命力和創造力，彰顯中國人民勤勞樸實的思想智慧和精神追求，增加民族自豪感、認同感，最終讓文化自信深深扎根在人們心里。通過“傳統技藝”的小切口，體現了“文化自信”的深立意。例如《福建福州茉莉花種植與茶文化系統》微動漫，在重點介紹茉莉花茶窨制工藝具體制作過程的同時，突出了茉莉花茶是中國獨一無二的茶葉品種、目前世界上只有中國能夠窨制茉莉花茶的不爭事實，讓廣大觀眾在微視頻中感受千年農耕智慧，弘揚悠久農耕文明，增強民族文化自信。

2 有辨識度的卡通形象

動漫形象是微動漫品牌建設中最重要的一部分[14]。動漫形象的設計，既要切合主體內容，又要符合時代審美，更要具備鮮明性格。個性化的動漫形象能有效突出動漫品牌的獨特性。簡而言之，動漫形象要可識別、有辨識度[9,13]，為此進行了專門的形象設計。考慮到中國重要農業文化遺產是一個復合系統，包含了產品、文化、旅游、生態等多個要素，因此相應地設計了吃、文、玩、森4個小萌系列卡通人物形象，以便從不同角度進行闡述。小萌的外觀設計來源于全球重要農業文化遺產標識中的主體形象要素——手，中國重要農業文化遺產事業也源于聯合國糧農組織的這個項目。同時，手也有很豐富的含義，能夠傳達多重概念，可以代表中國重要農業文化遺產本身蘊含的勤勞、智慧、創造等精神價值；也代表著對中國重要農業文化遺產的挖掘、保護、傳承的發展理念。就表現形式而言，手的變化可以代表不同的動作、表情、語態、情緒等，服務于人物性格的塑造、故事情節的展現。此外，通過獨特的話語體系或經典的招牌動作，對小萌們進行了性格塑造，推眼鏡的文小萌是淵博的學者；將“保護生態，萌萌有責”掛在嘴邊的森小萌是典型的環保人士；做出666手勢的玩小萌是資深的旅行家；而聽到“好好吃的樣子誒”“一盤田魚、一碗米飯，田魚就著米飯吃”“除了吃，其他的別問我”之類的話語，就知道是典型的吃貨吃小萌登場了。目前，小萌系列已申請通過了外觀設計專利，未來將成為中國重要農業文化遺產系列科普微動漫的明星。

3 簡潔有趣的語言表達

科普表達的核心在于深入淺出。對科普微動漫而言，按照280 字/分鐘的正常語速配音，在1 分30 秒的有限時間內，要通俗易懂地介紹一個遺產地的傳統技藝，語言必須十分簡潔。具體怎么做到？首先，明確表達重點。在《浙江慶元香菇文化系統》微動漫中，盡管香菇祖師發明了“砍花”、“驚蕈”“剁花”等多種人工栽培香菇方法，但只選取了最精髓、最重要的“剁花”法進行展示。其次，圖畫替代語言。在《河北宣化傳統葡萄園》微動漫中，僅用語言表達了宣化獨一無二的傳統種植技藝——漏斗架栽培方式，而對于“架式像漏斗，架身向上傾斜30°～35°，“內方外圓”“呈放射狀”等的葡萄架外形描述及功能特點，則通過圖畫直觀形象地展示[1]。最后，語言精練準確。在對腳本進行反復修改的過程中，包括對片頭片尾標志性口號“傳承智慧典范弘揚農耕文明”“遺產有形，文化無價。隴畝覓食，阡陌尋根”的精心打磨中，筆者初步領會到了古人“兩句三年得，一吟雙淚流”“吟安一個字，捻斷數莖須”的寫作境界。當然，要適合于互聯網傳播，科普微動漫的表達還必須好玩有趣。因此，系列微動漫運用了插科打諢的對話語言、風趣幽默的網絡熱語。比如，對著椴木砍花法種植的香菇，吃小萌模仿網紅主播在直播間的營銷，激動地說出了“吃它，必須要吃它噢！”的模仿語，在網絡流行語言中，在輕松愉悅氛圍中，將農業文化遺產根植于受眾心里。

4 思考與啟示

中國重要農業文化遺產系列科普微動漫在光明網首頁一經播出，先后被科普權威平臺“科普中國”、主要新聞媒介“今日頭條”“騰訊”“網易”“新浪”“搜狗”、社交頻道載體“抖音”以及“學習強國”20多家媒體轉載，不到一個月點擊量近千萬次，取得良好的社會傳播效果。總結經驗、把握規律，主要有以下幾點啟示。

4.1 順應時代發展趨勢

中國互聯網絡信息中心(CNNIC)發布的第45 次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2020年3月，中國網民規模為9.04億，手機網民規模達到8.97億。2018年第十次中國公民科學素質調查顯示，中國公民通過互聯網獲取科技信息的比例由2015 年的53.6%上升至64.6%，互聯網已成為公眾日常獲取科技信息的主要渠道之一。當前，科普受眾主要在網上。新媒體時代，互聯網發展的態勢呈現視頻化、移動化、社交化、碎片化等特點[3-4,9,14]，這些特點奠定了微動漫的傳播基礎。鑒于此，本研究首次采用系列微動漫的形式進行農業文化遺產科普，將時長控制在1分30秒以內，以最適合點擊和閱讀的長度來吸引“眼球”，提高“粘度”，滿足現代社會便捷、碎片、泛在學習的科普新需求。

4.2 滿足網民心理需求

第45次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，中國網民職業結構以學生、個體戶/自由職業者、企業/公司的管理人員合一般人員居多。微動漫的預設受眾，不再是傳統的以兒童為主[10,14-15]，受眾人群廣且成人化趨勢明顯[15]，尤其集中在網絡爆發期成長起來的“80 后”“90 后”“00 后”[10]。由于現代社會生活的快節奏和強壓力，主體受眾具有娛樂消遣、壓力釋放等心理需求。因此，在設計小萌形象時，賦予了小萌生命活力與特色標簽，愛吃、會玩、逗笑等都折射出現實社會中青年人的情感特征[16]，能夠引起廣泛共鳴。此外，以歡快愉悅、幽默搞笑的方式表達，滿足受眾通過觀賞微視頻宣泄工作壓力、建立情感交流的需求[2]。

4.3 提升文化內涵底蘊

受歡迎的微動漫，還需要具備深厚的文化內涵底蘊[13,17]。傳統農耕文化歷史悠久、源遠流長，內涵豐富、博大精深，不僅作為人們回望歷史的窗口，更是現代農業的基礎與源頭。在科普微視頻中，尤其注意挖掘農耕文化內涵。比如，浙江青田稻與魚的和諧共處、互惠互利為生態農業、循環農業的發展提供了有益借鑒；江蘇興化的先人們在沼澤高低壘土成垛，將洪澇災害頻發的不利因素改造為土壤疏松豐富的有利條件，為周邊百姓營造“果盤子”和“菜籃子”、為中外游客打造旅游勝地的做法，時刻啟發著我們拓展農業功能，促進一二三產融合。時至今日，傳統農耕文化里蘊含的敬畏自然、天人合一、和諧共處等哲學思想、人文觀念、生態倫理，依然是對現代農業最寶貴的啟示。

5 結論

影響科普微動漫創作的因素很多，尤其受到創作者自身情況包括專業背景、思考方式、人生態度等的影響。本文對科普微動漫創作中最為重要的構思、形象、語言等部分進行了探討，提出了順應時代發展趨勢、滿足網民心理需求、提升文化內涵底蘊的深層次創作邏輯，希望能對以后科普微動漫的創作者有所啟發。