新媒體時代高校黨支部組織力提升的現實困境與制度創新

摘要：近年來我國互聯網領域的巨大創新和飛速發展，高校師生接受信息的渠道和生活方式都與新媒體領域產生了千絲萬縷的聯系，新媒體時代給高校黨組織建設提供了巨大發展空間。目前高校基層黨支部運用新媒體技術的意識不足，在黨支部組織力建設的制度創新方面仍需探索。

關鍵詞：新媒體時代;高校黨支部;黨支部組織力;制度創新

高校黨支部起到了黨聯系青年學生和高校教師的主渠道作用，只有其具備充滿生機和活力的組織力，才能使高校黨組織建設有效地向前推進。迅猛發展的信息技術帶給了新時代嶄新的發展機遇，各高校也開始努力探索創新，將黨支部建設與新媒體有機結合，以豐富高校黨支部組織生活的內涵，提高支部組織生活的實效性。

新媒體時代高校黨支部組織力提升研究的背景和必要性

（一）新媒體時代背景下高校黨支部組織力提升的研究背景

習總書記在黨的十九大報告中指出，黨的基層組織建設要以組織力提升為重點，突出政治功能。在推動全面從嚴治黨的過程中，各高校黨組織整體組織力都有了顯著提升，但在高校基層黨支部的建設中也遇到了諸多新問題，尤其是在高校黨支部如何利用好信息技術蓬勃發展帶來的優勢，高效率地解決一些黨支部組織力建設中遇到的具體問題，是探索高校基層黨組織建設新路徑的重點。

（二）研究新媒體時代高校黨支部組織力提升的必要性

高校黨支部擔負著團結和聯系青年大學生和高校教師的重要使命，通過與新媒體的有機結合，使其功能充分地發揮出來，才能更好地貫徹執行黨的教育方針政策，鞏固黨對高校的全面領導。

提升高校黨支部的組織力是高校推進全面從嚴治黨縱深發展的迫切需要，能加強高校基層黨組織的建設，同時也是高校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的教育根本任務工作中的重要組成部分。

新媒體時代高校黨支部組織力提升的現實困境

（一）黨支部組織生活形式傳統，需增強吸引力、滲透力

按照相關工作條例，當前各高校黨支部的組織生活定期開展，支部的組織生活總體而言比較規范。但據了解，目前高校黨支部組織生活的形式主要是會議和學習，也有一些不定期的特色活動，但普遍形式比較傳統。開會和學習的形式雖然具有正式性和集中性等優點，但開展的質量與取得的成效不容易把控。如果開會和學習的內容缺乏吸引力，再加上形式簡單機械，就會導致組織生活實效性不強，難以激發創造性和活力，這種現象亟待改變。

（二）高校黨支部信息化建設有待進一步深化

隨著各地智慧黨建工作的開展，很多高校黨支部已經將各類數據上傳到了相應的網絡信息平臺，確實方便了管理。但這種僅限于上傳數據的信息化建設還不能滿足現代化、科學化的支部建設的需要。在廣大師生黨員已經適應了互聯網生活的今天，通過互聯網進行學習和輔助工作已經成為廣大師生認為最方便且高效的方式。各高校應該樹立起將信息網絡與支部組織力建設結合起來的意識，以適應在當前社會環境下基層黨支部組織力建設的新特點。

（三）意識形態引領功能的弱化

一直以來，高校黨支部都承擔了教育引領廣大師生黨員的任務。近些年來，網絡上信息量爆炸的情況下，人們接收信息和發表觀點的渠道和平臺很多，黨員接收信息的面更廣、更新，黨支部在黨員意識形態引領方面，已經不能只用學習文件、宣傳政策、談心談話等傳統方式來達到實際效果了。這種新的形勢，既是對黨支部建設工作方式的新挑戰，也是創新支部組織力建設的新機遇。新媒體時代高校黨支部建設應該有意識地結合好網絡信息技術的發展成果，創新意識形態引領工作方法，為廣大師生黨員的組織生活和精神生活樹立清晰地方向。

新媒體時代高校黨支部組織力提升的制度創新

高校黨支部是黨聯系知識分子，尤其是年輕人的重要橋梁、紐帶，支部內部氛圍好、支部活動質量高，能幫助新一代知識分子的在思想上更成熟，在政治立場上更堅定。另外，我們發現日常的支部組織生活只要規劃好，也能起到潤物細無聲的效果，讓支部組織力發揮出來。

（一）構建優質的線上與線下相融合的支部黨員組織生活模式

高質量的組織生活是一種有益資源，能夠增強支部黨員的凝聚力。高校黨支部中的師生進行專業學習和研究時間和精力花費較大，不適合對他們在時間和精力上做太高要求，而是應該在組織生活質量上謀求進步。為提升黨支部活動的質量，必須使線上與線下相融合。比如，線下的學習、會議可以首先在線上進行預熱，線下的黨支部組織活動產生了良好的效果之后，黨員們還能在線上延續線下支部活動的良好氛圍，讓線下支部活動的成果能持續得到推進和反饋。

（二）開展黨支部活動要創造性地利用好網上的優質的學習資源

新媒體時代的一大優勢是信息傳播打破了時間和地域的限制，黨的宣傳部門開發出了一大批制作精良、內容充實的學習資源，并集中在“學習強國”軟件、“紅星云”公眾號等平臺上展示。高校黨支部要善于創造性地充分利用這些優質的學習資源探索開展支部活動的新路徑，比如支部組織主題活動時，可引導支部黨員通過線上資源的學習和線下支部活動中的發言，提出問題、分析問題、解決問題，黨支部的組織力提升自然水到渠成。但要注意的是，線上學習資源和線下支部組織生活相融合更應該避免簡單地理解為看資料加上擺一些不切合實際的大道理，黨支部應該調動廣大黨員結合實踐學深悟透的積極性。

（三）借助新媒體平臺，展示新時代高校黨支部的內涵和風貌

黨支部的組織力不僅從學習工作和團結奮斗中來，也會在豐富多彩的組織活動中得到更積極的升華。組織力同樣是需要展示的，而新媒體時代的技術手段無疑能助基層黨支部一臂之力。高校基層黨支部的生機與活力、大學師生愿為實現“兩個一百年”的奮斗目標貢獻智慧和才華的理想抱負，在新媒體時代中，都有充分的條件展示并產生傳播力和影響力。在新媒體技術手段的利用方面，需要基層黨組織工作者勇于探索鉆研;在對高校基層黨支部的文化內涵和良好風貌進行展示時，需要基層黨組織工作者善于捕捉和挖掘普通黨員身上不普通的價值和貢獻。

參考文獻

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基金項目：本文為2020年湖南省常德市社會科學成果評審委員會課題《新媒體時代高校黨支部組織力提升路徑研究》階段性成果。

作者簡介：張璟，女，湖南幼兒師范高等專科學校教師，碩士，研究方向為思想政治教育及師德教育。