時(shí)代洗禮

要寫出鮮明的時(shí)代感，我們就要有善于捕捉與剖析社會(huì)熱點(diǎn)的能力。2020年的熱點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)就是“抗疫”。這次疫情，既是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一場(chǎng)大考，也是完善和提升國(guó)家治理水平的一個(gè)契機(jī)，更是對(duì)全民的一次家國(guó)情懷洗禮。為防疫抗疫，保護(hù)人民生命安全和身體健康，黨中央及時(shí)應(yīng)對(duì)，科學(xué)布控，精準(zhǔn)施策，各地紛紛出臺(tái)“硬核”防控措施。疫情面前，無(wú)人能夠置身事外;抗擊疫情，人人有責(zé)。抗疫期間，廣大干部、醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)工作人員勇敢地奮戰(zhàn)在抗疫一線，普通百姓也以“宅在家中”的方式默默貢獻(xiàn)著自己的支持與力量。作文以熱點(diǎn)為背景進(jìn)行構(gòu)思寫作，更能引起讀者的共鳴。

家國(guó)情懷不是抽象的，它就在你我身邊;家國(guó)情懷也絕不是虛妄的，它就是此情此景。它不僅一直“思想在場(chǎng)”，而且也從未“物理缺席”——許多人的守候，是家與國(guó)的保護(hù)傘。許許多多的人共同守候，才有了美好的生活。有了守候，有了奉獻(xiàn)，才有希望！

請(qǐng)以“守候”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

思路指導(dǎo)：

對(duì)于“守候”應(yīng)該從以下幾方面來(lái)把握：①有等待和看護(hù)之意;②有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程;③強(qiáng)調(diào)“守候”的品質(zhì)。對(duì)此，考生要解決三個(gè)問(wèn)題：

1.守候什么？明確這一點(diǎn)，才能“化虛為實(shí)”“化大為小”，避免泛泛而談;

2.如何守候？明確這一點(diǎn)，才能精心構(gòu)思，匠心獨(dú)運(yùn)，從而避免平鋪直敘;

3.在記敘文寫作過(guò)程中，要有從抽象到具象的過(guò)程。

請(qǐng)以“疫情中的我”為題，寫一篇作文，記述自己疫期防控期間的成長(zhǎng)。……