顏昌茂
(湘南學(xué)院圖書(shū)館,湖南 郴州 423043)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和進(jìn)步,“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為一個(gè)既普通又神奇的大名詞。各行各業(yè)充分利用信息和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)啟了信息化時(shí)代。在這個(gè)神奇的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)形態(tài)不斷發(fā)生演變,各傳統(tǒng)行業(yè)競(jìng)相與互聯(lián)網(wǎng)深度融合,以期創(chuàng)造新的發(fā)展平臺(tái)、新的發(fā)展活力、新的發(fā)展生態(tài)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,綠色健康網(wǎng)絡(luò)與加強(qiáng)信息化建設(shè)的關(guān)系是彼此依托、互相推動(dòng)的。綠色健康網(wǎng)絡(luò)為信息化時(shí)代明確了方向、指引了道路。在走向信息化時(shí)代、打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)的征途中,建設(shè)綠色健康網(wǎng)絡(luò)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。高校圖書(shū)館作為文獻(xiàn)資料重地,一直擔(dān)負(fù)著服務(wù)高校教學(xué)和科研的雙重任務(wù),是大學(xué)生更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及構(gòu)建知識(shí)體系的重要場(chǎng)所,也是高校進(jìn)行科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的重要基地。高校圖書(shū)館在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代也自然地邁入“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”深度融合的新階段,在此背景下,為了更好地滿足高校廣大師生的需求,加強(qiáng)高校圖書(shū)館綠色健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理是必然選擇。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,“網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)已經(jīng)一發(fā)不可收,人類(lèi)社會(huì)將被一網(wǎng)打盡”,網(wǎng)絡(luò)已成為人們重要的生活方式,“網(wǎng)絡(luò)化生活不斷成為現(xiàn)代社會(huì)的基本形態(tài)”[1]。然而,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它給人們帶來(lái)高效便捷的現(xiàn)代生活的同時(shí)也不斷涌現(xiàn)諸如網(wǎng)絡(luò)垃圾、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)色情及網(wǎng)絡(luò)管理漏洞等一系列負(fù)面現(xiàn)象,于是人們要求構(gòu)建一個(gè)綠色健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的呼聲日益高漲。互聯(lián)網(wǎng)是網(wǎng)民共同的精神家園,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、打造綠色健康網(wǎng)絡(luò)已成為全社會(huì)各部門(mén)共同的責(zé)任。概括地來(lái)講,綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是指開(kāi)放、暢通、和諧共享,而又安全、文明、健康的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)[2]。對(duì)于高校圖書(shū)館來(lái)說(shuō),綠色健康網(wǎng)絡(luò)既包括豐富且文明的網(wǎng)絡(luò)信息資源內(nèi)容方面的要求,也包括完善且流暢的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境方面的要求,還包括網(wǎng)絡(luò)健康運(yùn)行安全方面的要求,是一個(gè)能在最大程度上為廣大讀者提供獲得感、安全感和滿足感的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”是一種新的社會(huì)形態(tài),似乎看不見(jiàn)、摸不著,但它無(wú)處不在,它將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于社會(huì)各層面、各領(lǐng)域之中,可以充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在資源配置中的集成作用及優(yōu)化作用,提升社會(huì)生產(chǎn)力和創(chuàng)新力。如今建設(shè)信息化圖書(shū)館是時(shí)代的選擇,建設(shè)自動(dòng)化圖書(shū)館是時(shí)代的要求,建設(shè)智慧型圖書(shū)館是時(shí)代的召喚。高校圖書(shū)館要順利地從傳統(tǒng)運(yùn)作方式過(guò)渡到“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+圖書(shū)館”深度融合,創(chuàng)新知識(shí)服務(wù)體系,就必須立足加強(qiáng)綠色健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理這個(gè)根基,要在大力引進(jìn)云計(jì)算技術(shù)和組建大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上通盤(pán)考慮各個(gè)環(huán)節(jié)和各種因素,并在設(shè)備、管理、業(yè)務(wù)和人才等方面遵循從量變到質(zhì)變的規(guī)律,分期分批分層逐步建成“綠色健康網(wǎng)絡(luò)”。我國(guó)高校圖書(shū)館綠色健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用的現(xiàn)實(shí)情況與時(shí)代發(fā)展的要求相比有很大的差距,有很大的提升空間,也還有很長(zhǎng)一段路要走。加強(qiáng)綠色健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理應(yīng)成為高校圖書(shū)館當(dāng)今及未來(lái)的工作重心和亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題之一。
自2010年以來(lái),我國(guó)高校圖書(shū)館日益重視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理的資金投入,不少高校圖書(shū)館都組建了結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)行穩(wěn)定的高性能局域網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下充分利用網(wǎng)絡(luò)資源改善讀者應(yīng)用體驗(yàn)成了高校圖書(shū)館的共識(shí),現(xiàn)在“數(shù)字圖書(shū)館”“智慧圖書(shū)館”已不再是新名詞。如今高校圖書(shū)館的信息資源不僅包括傳統(tǒng)形式的文獻(xiàn)資源,還包括各種電子文獻(xiàn)資源、新媒介信息資源等。開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源已成為高校圖書(shū)館常態(tài)化的一項(xiàng)工作,但是目前此項(xiàng)工作仍未呈現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)信息資源不斷豐富,館藏資源保障能力不斷提升,信息服務(wù)日益高效快捷”的理想局面[3]。誠(chéng)然,高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要健康運(yùn)行,必須配置各項(xiàng)相應(yīng)的硬件設(shè)施,要完善各項(xiàng)軟件系統(tǒng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的深入應(yīng)用,對(duì)于高校圖書(shū)館而言,無(wú)論是傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)查閱還是便捷的自助借還系統(tǒng),抑或與時(shí)俱進(jìn)為讀者提供信息查詢(xún)和文獻(xiàn)傳遞服務(wù)等等,這些功能的實(shí)現(xiàn)都需要依托強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、可靠的服務(wù)器系統(tǒng)和存儲(chǔ)管理系統(tǒng)等硬件設(shè)施。硬件不硬實(shí),軟件沒(méi)硬核;硬件設(shè)施陳舊,軟件系統(tǒng)不完善,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制不健全,這可能是眾多高校圖書(shū)館普遍存在的痛點(diǎn)。在當(dāng)今信息化時(shí)代,有些讀者還希望圖書(shū)館不僅具有資源整合的功能,而且具有服務(wù)整合的功能,亦希望自己學(xué)校的圖書(shū)館與同城圖書(shū)館真正實(shí)現(xiàn)館際之間的資源共享,這些訴求的滿足要依托高校圖書(shū)館構(gòu)建以綠色健康網(wǎng)絡(luò)為核心的管理服務(wù)體系,形成兼具智能化、自動(dòng)化特點(diǎn)的現(xiàn)代圖書(shū)館管理服務(wù)模式。
如今我國(guó)高校圖書(shū)館在內(nèi)部管理模式上基本實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化,工作人員通過(guò)相關(guān)的設(shè)備和簡(jiǎn)單的操作就可以及時(shí)、快捷地為廣大讀者提供信息資源查詢(xún)和借閱服務(wù)。隨著移動(dòng)圖書(shū)館的出現(xiàn),讀者只需通過(guò)智能移動(dòng)設(shè)備在一定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下就能實(shí)現(xiàn)快速掃碼閱讀。高校圖書(shū)館內(nèi)部一般會(huì)設(shè)立一個(gè)技術(shù)服務(wù)部門(mén)作為圖書(shū)數(shù)據(jù)的運(yùn)行維護(hù)中心,技術(shù)服務(wù)部通過(guò)加強(qiáng)服務(wù)器系統(tǒng)建設(shè)和存儲(chǔ)系統(tǒng)建設(shè)來(lái)保障圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)完善立體式、全方位的導(dǎo)讀服務(wù),加強(qiáng)圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè),使圖書(shū)館的借閱工作更加便捷,使圖書(shū)館的管理工作更加高效,使廣大師生利用圖書(shū)館的便捷感和獲得感更強(qiáng)。高校圖書(shū)館是學(xué)校人流量相對(duì)集中的場(chǎng)所,在高校圖書(shū)館信息化、數(shù)字化不斷發(fā)展的過(guò)程中,讀者對(duì)高校圖書(shū)館信息資源服務(wù)有更高的要求,他們需要具有個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、多樣化的綜合網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)項(xiàng)目。但現(xiàn)實(shí)中有些高校圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)信息資源門(mén)類(lèi)較少,信息資源服務(wù)項(xiàng)目稀缺或者不完善、服務(wù)響應(yīng)與更新緩慢就是其中較為突出的問(wèn)題,這些都直接影響著高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用和管理。在信息化時(shí)代,高校圖書(shū)館從“紙質(zhì)圖書(shū)館”過(guò)渡到“數(shù)字圖書(shū)館”,在5G技術(shù)的催生下還將向“智慧圖書(shū)館”邁進(jìn)。在此進(jìn)程中,高校圖書(shū)館普遍面臨一些老大難問(wèn)題,比如,高校圖書(shū)館大多有一大堆紛繁雜亂、冗余無(wú)序的信息資源。這些信息資源大多沒(méi)有按照規(guī)范的、合理的邏輯進(jìn)行整理和優(yōu)化,沒(méi)有形成一套完備的、主題鮮明的信息資源體系,沒(méi)有以一種便捷的、直觀的、友好的方式呈現(xiàn)給讀者。這些信息無(wú)異于信息孤島,成為館際之間數(shù)據(jù)共享的壁壘。如何把各個(gè)高校圖書(shū)館那些冗余的、無(wú)序的、雜亂無(wú)章的信息資源整理成精簡(jiǎn)的、優(yōu)化的、主題明確的信息資源數(shù)據(jù)庫(kù),方便讀者快速地檢索或簡(jiǎn)易地查詢(xún),也方便館際之間的數(shù)據(jù)自由流動(dòng),是建設(shè)綠色健康圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)的重要節(jié)點(diǎn),也是構(gòu)建“數(shù)字圖書(shū)館”和“智慧圖書(shū)館”的核心問(wèn)題。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息服務(wù)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)可靠性的要求越來(lái)越高。網(wǎng)絡(luò)很便捷但也很脆弱,極易受到系統(tǒng)內(nèi)外攻擊,輕則致使數(shù)據(jù)丟失,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量得不到保障,重則致使整個(gè)圖書(shū)館工作陷入癱瘓。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)病毒如沖擊波病毒、CIH病毒、宏病毒、木馬病毒、腳本病毒等都曾在某些時(shí)期爆發(fā)過(guò),是名副其實(shí)的數(shù)據(jù)安全“頭號(hào)敵人”。可怕的是這些計(jì)算機(jī)病毒變種很多、傳播很快,傳播途徑也多樣化,令人防不勝防。隨著高校圖書(shū)館電子閱覽室的普及和免費(fèi)開(kāi)放,圖書(shū)館網(wǎng)上套錄數(shù)據(jù)、館際互借業(yè)務(wù)的開(kāi)展,高校圖書(shū)館計(jì)算機(jī)在運(yùn)行過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些漏洞,這些漏洞為黑客、腳本小孩等網(wǎng)絡(luò)攻擊和計(jì)算機(jī)病毒提供了便利。一旦出現(xiàn)黑客攻擊和病毒感染,數(shù)十萬(wàn)甚至數(shù)百萬(wàn)藏書(shū)書(shū)目信息、流通信息、數(shù)據(jù)庫(kù)信息瞬間就會(huì)丟失或毀壞,從而造成不可挽回的損失。可見(jiàn),高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)不高、安全防范措施不到位的現(xiàn)象仍然存在。
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,高校師生越來(lái)越熟悉、習(xí)慣并依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò),以致實(shí)際進(jìn)入圖書(shū)館的讀者數(shù)量呈逐年下降趨勢(shì),數(shù)字移民和數(shù)字原住民之間的界限越來(lái)越模糊,讀者日益習(xí)慣利用網(wǎng)絡(luò)資源,共建共享館藏資源成為時(shí)代趨勢(shì)。隨著圖書(shū)館自動(dòng)化、電子化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的快速推進(jìn)[4],要想盤(pán)活圖書(shū)館現(xiàn)有資源,提高圖書(shū)館館藏資源的利用率,在最大程度上、最大范圍內(nèi)滿足讀者的需求,任何一家圖書(shū)館都不可能封閉起來(lái)求發(fā)展,必須跟上共建共享館藏資源的時(shí)代步伐。在無(wú)處不在的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,以信息技術(shù)為依托的高校圖書(shū)館現(xiàn)代管理模式對(duì)館內(nèi)工作人員的計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用水平有著較高的要求,對(duì)技術(shù)部人員的數(shù)據(jù)管理能力和故障處理能力也有硬性規(guī)定,還對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)要求有著較高的標(biāo)準(zhǔn)。然而,高校圖書(shū)館工作人員素質(zhì)參差不齊,不少同志的思維還停留在傳統(tǒng)的圖書(shū)借閱與管理模式,忽視網(wǎng)絡(luò)信息資源共建共享的重要性,對(duì)加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用的重要性認(rèn)識(shí)不足。其實(shí),高校圖書(shū)館一直是專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的綜合性服務(wù)行業(yè),其從業(yè)人員的計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用水平、信息化知識(shí)儲(chǔ)備以及數(shù)據(jù)分析處理能力等都與加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理工作息息相關(guān)。工作人員素養(yǎng)過(guò)低,與圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)存在較大的差距,就會(huì)影響圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展水平,也是導(dǎo)致不少高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)建設(shè)長(zhǎng)期處于半停滯發(fā)展態(tài)勢(shì)的根本原因。現(xiàn)在仍有不少館員網(wǎng)絡(luò)管理方法陳舊,不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作面臨的重大變革要求。在當(dāng)前的“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下,高校圖書(shū)館的管理工作面臨著重大變革。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,高校圖書(shū)館為適應(yīng)各類(lèi)新技術(shù)和管理方法的應(yīng)用與推廣,需要添置的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不管是在數(shù)量上還是在種類(lèi)上都不斷增多,網(wǎng)絡(luò)利用率的峰值不斷刷新,網(wǎng)絡(luò)管理的復(fù)雜性不言而喻。以前,圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)用戶(hù)是單一的網(wǎng)絡(luò)管理員,現(xiàn)在圖書(shū)館相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)勢(shì)之需也要進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)管理員序列,統(tǒng)籌規(guī)劃圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行管理。然而,對(duì)高校圖書(shū)館的管理現(xiàn)狀而言,網(wǎng)絡(luò)管理方法陳舊,手段單一,還存在著很多不足,需要進(jìn)一步完善。圖書(shū)館處于一個(gè)轉(zhuǎn)型和變革時(shí)期,要積極更新管理理念,調(diào)整管理體制[5],改革管理方法。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,高校圖書(shū)館要與時(shí)俱進(jìn)積極探索新路徑,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,全方位地為廣大讀者提供更便捷、更先進(jìn)、更優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),高校圖書(shū)館理應(yīng)拿出構(gòu)建綠色健康網(wǎng)絡(luò)的具體措施。綜合來(lái)說(shuō),這些措施涵蓋了設(shè)備、資源、安全和管理這四個(gè)層面。
高校圖書(shū)館要堅(jiān)持“互聯(lián)網(wǎng)+”新時(shí)代發(fā)展理念,加強(qiáng)和完善館內(nèi)硬件設(shè)施配套建設(shè)。要保證圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)健康穩(wěn)定運(yùn)行,首先,要保證硬件設(shè)備能夠正常使用、方便使用、高效使用。比如,圖書(shū)館在數(shù)據(jù)管理方面必須采用擁有多核處理器的大品牌先進(jìn)服務(wù)器;使用高穩(wěn)定性、高速讀寫(xiě)性能的讀寫(xiě)硬盤(pán)設(shè)備;配備高性能觸摸屏查詢(xún)一體機(jī)設(shè)備;備足數(shù)據(jù)存儲(chǔ)移動(dòng)硬盤(pán)設(shè)備以備不時(shí)之需,等等。其次,要加強(qiáng)圖書(shū)館的軟件系統(tǒng)建設(shè),要不斷優(yōu)化圖書(shū)館的圖書(shū)查詢(xún)系統(tǒng)、圖書(shū)借閱系統(tǒng)和圖書(shū)分類(lèi)編號(hào)系統(tǒng),加強(qiáng)集音頻、視頻和多媒體等多種形式的媒體資源于一體的數(shù)字化圖書(shū)館系統(tǒng)建設(shè),合理運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云存儲(chǔ)技術(shù),采用開(kāi)放式管理模式,確保圖書(shū)館擁有功能強(qiáng)大的軟件系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行基礎(chǔ)。
隨著5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,一些讀者對(duì)圖書(shū)資源的查找由原來(lái)的以書(shū)目名稱(chēng)等為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索變成以書(shū)本內(nèi)容為關(guān)鍵詞搜索。這種轉(zhuǎn)變的實(shí)現(xiàn),需要依托高校圖書(shū)館計(jì)算機(jī)系統(tǒng)建立完整的書(shū)目?jī)?nèi)容搜索智能數(shù)據(jù)庫(kù)。高校圖書(shū)館在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下不僅要重視特色館藏建設(shè),還要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色和專(zhuān)業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)條件形成特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),豐富網(wǎng)絡(luò)信息資源,充分發(fā)揮館藏特色資源價(jià)值。要在資金允許的條件下多購(gòu)買(mǎi)各種專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),積極整合各類(lèi)信息,建設(shè)以學(xué)科專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)航的館藏和特色數(shù)據(jù)庫(kù)。另外,高校圖書(shū)館還可以積極開(kāi)展館藏資源的“二次文獻(xiàn)”加工、“三次文獻(xiàn)”加工工作,使之成為集成化、特色化的電子文獻(xiàn)信息,方便讀者下載使用,并為讀者提供個(gè)性化、多樣化服務(wù)。積極參與并推動(dòng)館際合作,充分整合圖書(shū)館的資源,通過(guò)圖書(shū)館信息資源的共建共享更好地滿足讀者需求,在最大程度上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,高校圖書(shū)館的信息服務(wù)項(xiàng)目要以大數(shù)據(jù)應(yīng)用為導(dǎo)向,努力解開(kāi)信息數(shù)據(jù)死結(jié),積極“利用微服務(wù)進(jìn)行解耦”[6],努力解決信息孤島這個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題,建立標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)中心,打通各個(gè)高校館藏資源之間的壁壘。只有這樣,高校圖書(shū)館才能早日實(shí)現(xiàn)綠色健康、可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
高校圖書(shū)館要牢固樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的底線思維和“紅線意識(shí)”。通常來(lái)說(shuō),選用安全系數(shù)高、技術(shù)成熟的操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序是數(shù)據(jù)安全的基礎(chǔ)[7]。因此,高校圖書(shū)館首先要做好圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器本身的安全設(shè)計(jì),要及時(shí)給圖書(shū)館的計(jì)算機(jī)設(shè)備安裝防火墻和更新防病毒軟件,及時(shí)修復(fù)系統(tǒng)漏洞,刪除不必要的應(yīng)用軟件,關(guān)閉不常用的端口,經(jīng)常對(duì)應(yīng)用程序進(jìn)行更新與升級(jí)。其次,高校圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)安全管理制度(密碼管理制度、機(jī)房管理制度、安全保密制度)建設(shè),落實(shí)安全管理責(zé)任制。只要涉及系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)安全,就要從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)問(wèn)責(zé),確保不出事故。同時(shí),加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員安全意識(shí)的培養(yǎng)和安全技能的培訓(xùn),明確責(zé)任、強(qiáng)化保障、嚴(yán)格執(zhí)行,切實(shí)消除安全隱患,努力建設(shè)綠色健康的圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)。再次,高校圖書(shū)館還要重視意識(shí)形態(tài)方面的安全防范工作。美國(guó)學(xué)者約瑟夫·奈把意識(shí)形態(tài)等稱(chēng)為“軟實(shí)力”,提出了廣為流傳的“軟權(quán)力”理論[8],英國(guó)學(xué)者杰拉爾德也提出了“傳媒表達(dá)和強(qiáng)化著意識(shí)形態(tài)的承諾”的論斷[9]。事實(shí)上西方國(guó)家在意識(shí)形態(tài)方面從未停止對(duì)我國(guó)的滲透,高校圖書(shū)館作為文化重地,應(yīng)當(dāng)高度重視從互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的角度研究意識(shí)形態(tài)安全問(wèn)題。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校圖書(shū)館的生存和發(fā)展面臨很大的壓力和挑戰(zhàn)。如何打破僵局、突破困境,避免高校圖書(shū)館邊緣化是圖書(shū)館人需要正視的問(wèn)題。為破解難題,圖書(shū)館唯有順勢(shì)而為,努力變革,拓寬服務(wù),因時(shí)而進(jìn)。對(duì)高校圖書(shū)館工作人員來(lái)說(shuō)就是要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),在工作中秉持“讀者第一、服務(wù)至上”的原則,積極應(yīng)對(duì)新時(shí)代,主動(dòng)迎接新任務(wù),自覺(jué)適應(yīng)新要求,熟練掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)操作技能。高校圖書(shū)館還要不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和發(fā)展意識(shí),要努力打造以讀者服務(wù)工作為中心、以館藏建設(shè)為基礎(chǔ)、以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為紐帶、以讀者滿意為目標(biāo)的文明生態(tài)網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館[10]。
國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在2020年政府工作報(bào)告中指出:“全面推進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+’,打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)。”如今,在這個(gè)日新月異的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,各行各業(yè)都在因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。綠色網(wǎng)絡(luò)就是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代一個(gè)文明、安全、健康的生態(tài)系統(tǒng),高校圖書(shū)館要著力加快建設(shè)綠色健康網(wǎng)絡(luò)的步伐,努力服務(wù)好廣大師生讀者、服務(wù)好高校學(xué)科教學(xué)和科學(xué)研究,真正使圖書(shū)館成為學(xué)校發(fā)展的有力支柱。
長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào)2020年6期