陳碧玲 蘇文婷 張幼戀
福建醫科大學附屬第二醫院耳鼻喉科,福建省泉州市 362000
氣管切開患者在耳鼻喉科、重癥監護病房及神經內外科均非常多見,甚至遍及整個醫院,氣切護理工作量大。隨著醫改的深入和優質護理服務的深化,傳統氣切護理已不能適應臨床工作要求。2015年4月我科開始采用改良方法進行氣切護理,取得了滿意效果,現將結果報道如下。
1.1 一般資料 選取本院耳鼻喉科2015年4月—2018年4月收治的氣切患者236例。其中男205例,女31例;年齡3~76歲,平均年齡40 歲。按照住院單雙號進行分組。將單院號105例患者納入對照組,雙號的131例患者納入實驗組,兩組一般資料比較差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 護理方法
1.2.1 對照組采用傳統氣切護理方法。先打開吸痰護理包,分別向兩個治療碗倒入生理鹽水,進行吸痰;臨時準備換藥包,里面備有開口紗布、生理鹽水棉球及酒精棉球,進行氣切口消毒更換開口紗布[1];最后在床邊進行內套管清洗,再用3%雙氧水浸泡消毒15min,最后用生理鹽水沖凈放入套管內。
1.2.2 實驗組采用改良氣切護理方法。(1)深部清除氣道分泌物:操作時取消傳統吸痰護理包,開啟兩瓶滅菌注射用水,分別標注“吸痰前使用”“吸痰后使用”,采用一次性可控吸痰管進行深部吸痰。吸痰管連接吸引器后在“吸痰前使用”的滅菌注射用水內試吸,檢查負壓吸引功能;然后,一次性吸痰管以“零負壓”的狀態插入,插入長度需略超過氣管套管長度1~2cm,再控制負壓螺旋式向上提吸氣道內分泌物。吸痰完畢在“吸痰后使用”的滅菌注射用水內吸引沖管[2]。(2)氣切口消毒:采用0.5%碘伏消毒液先順時針由內往外螺旋式消毒一遍,不留空隙;再以逆時針方法由內往外螺旋式再消毒一遍;消毒范圍5cm×5cm以上;待干,最后,放上氣切底紗。(3)氣管內套管更換:由供應室提供已滅菌同型號套管(配有開口紗布)直接更換,固定好內套管。使用過的氣管內套管打包送供應室進行清洗滅菌處理。
1.3 觀察指標 采用問卷調查形式進行觀察,問卷條目包括:(1)患者舒適度:主要評估操作時出現:嗆咳、喘憋癥狀;(2)患者依從性:主要觀察操作時配合程度:配合程度一般、配合程度較高;(3)護理工作效率:通過計算操作時間分為:< 5min、>5min進行比較[3]。在患者出院時發放問卷。問卷回收236份,回收率100%。
1.4 統計學方法 所得數據采用SPSS17.0軟件統計分析,使用Fisher確切概率檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。
實驗組在患者舒適度、患者依從性、工作效率方面均顯著優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 改良氣切護理前后患者的舒適度、依從性及護理工作效率比較[n(%)]
3.1 改良氣切護理方法有助于提高患者的舒適度 傳統氣切護理先用生理鹽水清洗,再用75% 酒精消毒;由于酒精揮發性強,氣管切開患者吸氣時是沒有經過鼻腔過濾,直接從氣切口吸入,對患者刺激性大,不易耐受。對照組中有27例患者出現嗆咳,占25.7%;3例患者在護理操作中出現喘憋,占2.8%;導致患者體驗不舒適,造成患者或家屬滿意度低;護理人員也只能盡量縮短時間,馬虎了事。而改良后的氣切護理使用的消毒液為碘伏,含有效碘2~10g/L,無氣味,消毒效果可靠,患者舒適,依從性高。因此,護理人員有足夠時間仔細消毒,甚至反復多次消毒,達到徹底殺滅氣切口細菌,降低氣切口感染率的目的。另外,深部清除氣道分泌物,操作時取消傳統吸痰護理包,開啟兩瓶滅菌注射用水,分別標注“吸痰前使用”“吸痰后使用”,操作用物簡單,便于執行。
3.2 改良氣切護理方法有助于提高患者依從性 傳統氣切護理由護士在床邊進行清洗再浸泡消毒,消毒效果無法監測,存在一定風險;改良氣切護理是由供應室提供已滅菌同型號套管直接更換,在患者身上操作耗時短,縮短氣切護理時間;患者對護理工作滿意。另外,內套管統一由供應室提供已滅菌同型號套管,滅菌效果可靠;同時,其采用獨立包裝,并配備有開口紗布。因此,護理人員操作簡單方便,對護理工作的執行力高;通過調查,在實驗組中,患者對此護理操作配合意愿高達90%?;颊吆图覍賹Υ隧椄牧疾僮髡J同,對護理工作更加滿意。
3.3 改良氣切護理方法有助于提高護理工作效率,節省護理人力資源 改良氣切護理方法,取消了護士在床邊對內套管的消毒、清洗及再消毒環節,節省護理人力資源。傳統氣切護理在床邊消毒清洗再消毒,護理時間長,每位患者每次氣切護理單純消毒內套管時間就得花費15min;如果按照平均每天5個氣切護理必須耗時75min。而改良氣切護理,氣管內套管更換直接,由供應室提供已滅菌同型號套管更換,操作用時5min,5個氣切護理僅需25min,每天可節省50min。本文結果顯示,改良后的氣切護理可以節約護理人員操作時間,讓有限的人力資源得到最大化利用,把護士時間還給患者;這也是優質護理服務的核心。