基于云模型的高校實驗室安全管理標準化研究

于振江，邵澤開，胡 潔，補利軍，卞昊雯

（1.中國人民大學保衛處，北京 100872；2.中國礦業大學（北京）保衛處，北京 100083）

0 引言

實驗室安全是高校實驗室建設和管理的重要組成部分，直接關系到學校實驗教學和科研能否順利開展、學校財產能否免受損失、師生員工人身安全能否得到保障，對高校乃至全社會的穩定至關重要［1］。近年來，高校實驗室火災、爆炸等安全事故頻發，令人反省。2018 年12 月26 日北京交通大學環境工程實驗室內進行垃圾滲濾液污水處理科研試驗時發生爆炸引發火災，造成3 人死亡，直接暴露出實驗室安全管理制度不完善、執行制度不嚴格、安全防范意識淡薄、應急處置能力不強等問題［2-5］。

實驗室安全管理是一項系統工程，涉及面廣，管理難度大，綜合性強。為降低高校實驗室安全管理風險，將標準化管理方法引入實驗室安全管理，擬進一步提高高校實驗室安全管理水平。

為加強高校實驗室的建設和管理，教育部先后頒布了《高等學校實驗室工作規程》及《高等學校實驗室安全檢查項目表》進一步指導高校實驗室安全管理工作。國內眾多學者對實驗室安全管理標準化進行了研究。蔡謙、陳日輝［6］使用灰色聚類法，對實驗室進行綜合評估，歸納為實驗室條件、管理、效益和實驗室特色4 個聚類指標，并明確優秀、良好、合格和不合格4個級別的聚類灰類。陳晶晶［7］借助安全檢查表法編制了全面的適用于高校學術和研究環境的實驗室安全管理評價指標體系。……