基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的大學(xué)生競賽信息服務(wù)分享平臺(tái)

陳俊杰 王睿思 范康凱 張坤濤

（廣東石油化工學(xué)院 廣東 茂名 525000）

引言

創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力是當(dāng)代大學(xué)生不斷學(xué)習(xí)的保障，是綜合素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，也是獲得知識(shí)的重點(diǎn)。而本信息服務(wù)分享平臺(tái)旨在為高校學(xué)生提供最新、最全的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽資訊，應(yīng)用聚焦+增量式網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)的算法，對互聯(lián)網(wǎng)上競賽信息實(shí)現(xiàn)過濾篩選，精準(zhǔn)抓取相關(guān)競賽信息，能夠確保比賽信息的準(zhǔn)確性、全面性和及時(shí)性。另外，為方便平臺(tái)用戶瀏覽信息，平臺(tái)將從網(wǎng)上獲取到的競賽信息進(jìn)行分類排序，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是其中一大類別，按照教育部發(fā)布的競賽清單，計(jì)算各競賽的含金量后從高到低排序，用戶可查看感興趣的競賽信息，也可直接在平臺(tái)上跳轉(zhuǎn)到原競賽官網(wǎng)查看更多詳細(xì)信息或報(bào)名參加。無論是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，還是其他各類別大學(xué)生競賽，高校學(xué)生總是能夠第一時(shí)間在平臺(tái)上獲取到該競賽的詳細(xì)信息，有效提升大學(xué)生對各類競賽信息的獲取效率，提高大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

1 競賽信息服務(wù)平臺(tái)搭建方法

本基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的大學(xué)生競賽信息服務(wù)分享平臺(tái)利用小程序?qū)崿F(xiàn)，小程序的特點(diǎn)是即開即用、無需安裝，能夠給用戶提供更優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)；后臺(tái)基于當(dāng)前主流的SSM（Spring+Spring MVC+MyBatis）這一企業(yè)級框架開發(fā)，SSM框架適用于搭建大型系統(tǒng)，包括企業(yè)級應(yīng)用程序系統(tǒng)；采用了基于內(nèi)容推薦算法和基于近鄰的協(xié)同過濾算法[1]，使用戶在眾多競賽信息中快速找到最合適的競賽信息，大大提高用戶對平臺(tái)的滿意度；并采用聚焦+增量式網(wǎng)絡(luò)爬蟲以及深層網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)，使得平臺(tái)用戶能夠第一時(shí)間看到最全面的校內(nèi)外競賽信息。

（1）基于內(nèi)容的推薦算法：競賽可以分為創(chuàng)業(yè)大賽、科技大賽、學(xué)科大賽、體育競技等類別。該推薦算法是根據(jù)這些競賽的分類或?qū)傩圆⒔Y(jié)合用戶填寫的個(gè)人信息、興趣和參與、瀏覽的競賽歷史記錄計(jì)算出用戶對不同分類或?qū)傩缘南矏鄢绦颍缓笤俑鶕?jù)用戶的喜愛匹配到相類似的競賽并自動(dòng)推薦給用戶。

（2）基于近鄰的協(xié)同過濾算法：協(xié)同過濾算法是根據(jù)對大量用戶給出的評分進(jìn)行協(xié)同處理后給出的推薦系統(tǒng)[2]。通過用戶對不同競賽給出的評分，智能計(jì)算用戶之間的相似度，根據(jù)相似度的高低推薦相應(yīng)內(nèi)容。

（3）聚焦+增量式網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)：聚焦爬蟲可以根據(jù)目標(biāo)自動(dòng)下載網(wǎng)頁，它將依據(jù)平臺(tái)設(shè)定的目標(biāo)，不斷地訪問各目標(biāo)競賽網(wǎng)站的內(nèi)容與相關(guān)鏈接，獲得平臺(tái)和用戶所需的競賽信息。與通用爬蟲相比，聚焦爬蟲沒有執(zhí)著于大的覆蓋，而是專注于與競賽主題內(nèi)容相關(guān)的網(wǎng)頁，為用戶查詢競賽信息準(zhǔn)備大量的數(shù)據(jù)資源。而增量式網(wǎng)絡(luò)爬蟲則是指對已下載的競賽網(wǎng)頁采取增量式來更新當(dāng)前的比賽信息[3]，可在一定程度上保證呈現(xiàn)給用戶的是盡可能新的競賽信息。

2 競賽信息服務(wù)分享平臺(tái)的意義

2.1 解決信息資源匱乏與傳遞效率的問題

由于地域發(fā)展的不均衡和教育資源分布不均的問題，導(dǎo)致諸多競賽信息資源無法及時(shí)傳播至不同地區(qū)的高校學(xué)生手中，大學(xué)生苦于難尋難獲相關(guān)競賽信息。針對現(xiàn)今信息共享平臺(tái)存在的資源利用率低下和信息共享能力不強(qiáng)的問題，我們創(chuàng)建了競賽信息服務(wù)分享平臺(tái)——競賽拼吧+，旨在為高校大學(xué)生們解決競賽信息資源匱乏，競賽信息資源傳遞效率低下、利用率不足以及信息水平低下的問題。

2.2 推動(dòng)大學(xué)生自身能力發(fā)展

伴隨著我國對科技自主創(chuàng)新的迫切需求，高校對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽的重視[4]，以及當(dāng)今社會(huì)對學(xué)生實(shí)操水平所要求的更高水平，還有對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的要求，現(xiàn)如今許多大學(xué)生也已不再將自己局限于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，而是尋求眾多比賽信息并期望參加競賽，要求自身進(jìn)一步追求自我能力的全面提升，希望通過競賽提升自身的綜合素質(zhì)。我們通過搭建本競賽信息服務(wù)分享平臺(tái)最大程度上實(shí)現(xiàn)競賽信息資源的共享，以滿足高校學(xué)生高效尋求與利用競賽信息資源的愿望，推動(dòng)眾多大學(xué)生參加競賽，從實(shí)踐中得到鍛煉，提高大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提升高校學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的質(zhì)量水平。

2.3 對此類平臺(tái)建設(shè)的探索

本競賽信息服務(wù)分享平臺(tái)的建設(shè)，其中一方面是為了共享競賽信息資源，解決資源匱乏的問題，令更多的高校學(xué)生能夠看到最新最全的競賽信息提高他們在各類競賽中的參與度；另一方面，針對信息資源匱乏且傳播不及時(shí)的現(xiàn)象，探討平臺(tái)建設(shè)的意義以及搭建過程中所存在的種種問題。通過建設(shè)該平臺(tái)，希望能夠引起人們對競賽信息資源匱乏等問題的重視，盡最大可能地實(shí)現(xiàn)競賽信息資源共享化，鞭策各高校學(xué)生與競賽文化的發(fā)展。

3 結(jié)語

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮下，高校學(xué)生能夠通過該競賽信息分享平臺(tái)及時(shí)獲取到最新最全的大學(xué)生競賽信息，結(jié)識(shí)更多校內(nèi)校外的志同道合的優(yōu)秀大學(xué)生，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，提高大學(xué)生競賽的參與度以及創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)競賽信息資源共享化，推進(jìn)各高校學(xué)生與競賽文化的齊步發(fā)展，同時(shí)培養(yǎng)高校學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。