淺析英國文學作品中的反諷表現力

杜雨桐

摘要：在諸多英國文學作品中，《傲慢與偏見》算是一個時代的代表作，盡管其仍然沿用了傳統的愛情主題，但以此為主線展現出的當時英國小鎮的各種狀態，并通過此體現出的內在藝術和價值，具有深遠意義。本文以《傲慢與偏見》為例，來一窺英國文學作品中的反諷表現力，旨在進一步剖析和理解英國文學作品的藝術魅力。

關鍵詞：英國文學;傲慢與偏見;反諷;

一、反諷釋義

反諷的基本意思是指說反話，用正面字詞或言語去表達相反的意思，反之亦然。在諸多文學作品中，都能看到這種表達方式，它改變了傳統字詞固定呆板的本意表達，增添了意味深長的思考空間，從而創造了出乎意料的效果。對于作者來說，運用反諷表現手法，重點在于讓讀者多番體會，然后再了解到真正想要傳達的中心思想。這是一種連接作者與讀者的另類方式，考驗作者的設局能力，也能鍛煉讀者的領悟能力。當然，隨著時代背景的變化，特別是實際情景的轉換，反諷的應用也適當做出調整，以便起到更好的表達效果。目前，反諷的表現方式大致可概括為三大類：第一，語言反諷。即通過語言來表達思想，不同的是語言方式的公開表達與實際思想可能相反，這跟作品中人物的角色設定有關，以此來體現人物性格、態度和觀點，推動劇情發展;第二，情景反諷。與言語反諷的直接性不同，情景反諷更多的是隱蔽，意在渲染和烘托，表達整體效果。每個情境都與主題、情節等相關，與語言相配合，共同體現作品的中心思想，也能為作者提供足夠的表現空間。一般情景反諷都是間接嘲諷的，這種反諷方式也被稱為無意識反諷或者非故意反諷[1];第三，結構反諷。通常作者在構思整部作品時，就設置好了結構反諷，它體現在人物的話語、情境的安排以及劇情的連接之中，著眼于整個故事的布局，這樣才能保證處處體現出反諷。

二、《傲慢與偏見》中體現出的反諷表現力

（一）戲劇性反諷

這種反諷方式可以是通過語言體現出來的，也可以是通過情境體現出來的，普遍存在于文學作品中。戲劇性也可理解為荒誕，就《傲慢與偏見》而言，較為明顯的是班尼特太太與柯林斯先生關于挑選人生伴侶的談話和表現。柯林斯先生先是看中了吉英，但班尼特太太告訴他吉英即將訂婚，然后向他推薦二女兒伊麗莎白，柯林斯先生欣然接受并滑稽地用一朵小花向伊麗莎白求婚：“我差不多一進屋子，就挑中了你做我的終身伴侶”。而向往以愛情為基礎的婚姻的伊麗莎白自然拒絕了這荒唐的求婚，恰恰與仍舊充滿幻想的班尼特太太和柯林斯先生的預想相反。在這里，終身伴侶的隨意選擇與替換，求婚的潦草與可笑，結果的出乎意料，都體現出戲劇性反諷效果，令故事情節更加飽滿和有趣。

（二）人物刻畫反諷

在《傲慢與偏見》中，每個人物都具有鮮明且獨特的色彩，這是其充滿魅力的主要原因之一。班尼特太太愛慕虛榮、喜怒形于色、頭腦簡單;吉英善良美麗、生性怯弱;伊麗莎白勇敢聰明、活潑可愛;達西傲慢固執、專一忠誠;等等。尤其是女主角伊麗莎白，她熱愛閱讀，因此擁有不同于當時時代其他女性的思想和個性，對尊嚴和精神的追求也更高。但在她身上，所體現出的反諷也更為明顯。她擁有自我思想，但又聽信不明真相的道聽途說，進而對達西產生較深的成見，而對韋翰產生好感。從中可以看出，作者筆下的每個人物都是不完美的，讓伊麗莎白擁有理性，堅持自己的原則和想法，選擇自己喜歡的人和使，但又讓其感性，愛聽奉承，對姐妹的愛情遭遇心懷不平。這兩種性格造就了她前后兩種不同的經歷，達到反諷效果，更體現出最終得到幸福的不容易。

（三）結構反諷

從結構上來說，反諷基本成了整部作品的基調之一。《傲慢與偏見》的主線是愛情與婚姻，牽涉到財產、階級和地位。結合當時的時代背景，這種主題更能體現現實的荒唐。不管是人物、語言還是情景等，作者都沒有直接做出反諷斷論，而是讓讀者去判斷其中隱含的反諷意義。在當時的背景下，傲慢的達西與偏見的伊麗莎白，再加上財產、階級和地位的懸殊差距，兩人似乎根本沒有可能走到一起，但最終愛情超越了一切，兩個不完整的人變成對方的正確的人，發人深思，也嘲諷了當時的不平衡觀念。

（四）情景反諷

在《傲慢與偏見》中，伊麗莎白和達西在開始相識時就不美好，達西的傲慢展露無遺，這給有自我思想的伊麗莎白留下不好的印象，再加上之后旁人對達西所作所為的有意無意抹黑，導致這種不好的印象轉化成較深的偏見。但相反的是，達西一開始對伊麗莎白的傲慢，在之后的接觸和發展中，慢慢轉變成熾熱的喜歡與愛，直到向伊麗莎白告白。結果可想而知，充滿偏見的伊麗莎白殘酷地拒絕了達西，并說出了原因。在讀者以為就這樣結束了時，達西做出改變，他反省自我，并以寫信的方式向伊麗莎白澄清誤會，同時用實際行動幫助伊麗莎白的姐妹[2]。情景的轉化是劇情發展的關鍵，但反諷始終貫穿其中，起到了很好的推動和增色作用。

（五）語言反諷

在《傲慢與偏見》中，除了前面提到的荒誕的語言之外，更多的是充滿機智和幽默的語言，在表達時又非常自然、流暢，使作品處處體現生機與活力。如伊麗莎白嘲笑自己彈琴水平，曾讓達西“忍受了一晚”，但達西卻告訴妹妹伊麗莎白彈琴不錯。既調侃了自己，活躍了氣氛，又與富家子弟處處愛表現自己形成鮮明對比，也保護自己的尊嚴未受到傷害，極為可愛、真誠、機智，反諷效果也較好。

三、結語

英國文學作品中的反諷表現力，通過《傲慢與偏見》中的人物、語言、情景和結構等，體現得淋漓盡致，使得作品主題更加鮮明、內容更加飽滿、風格更加有趣，這也是其經過200多年仍能感染讀者的主要原因之一。

參考文獻：

[1]趙繼紅.試析《傲慢與偏見》中幽默反諷的運用[J].藝術科技，2019（4）：141.

[2]劉巧芳.《傲慢與偏見》中反諷藝術探析[J].才智，2017（36）：202.