大力提高農機技能培訓 提升農民增收能力

熱依扎古麗·托漢

（新疆塔城地區額敏縣二道橋縣鄉農機站，新疆 額敏 834600）

近些年來，農業生產中開始廣泛運用新技術和新機具，對農民的技能水平提出了更高的要求。因此，需大力開展農機技能培訓活動，提升農民的農機操作、使用能力，滿足農業機械化發展需求。

1 農機技能培訓工作中面臨的問題

1.1 缺乏安全意識

大部分農民不具備較高的受教育程度，雖然掌握了一些法律法規，但并不能夠嚴格遵守。一些農民存在著錯誤的觀念，認為農機作業主要開展于農田中，道路行駛時間較少，不需要接受技術培訓，這樣就容易有安全隱患出現。

1.2 師資力量缺乏

受國家、政府的扶持與推動，農機化進程不斷推進，出現了大量的新機具、新車型。但農機技能培訓教師并不能夠及時革新知識結構，導致與農機技能培訓發展需求不相適應。部分培訓教師雖然專業知識較為豐富，但缺乏足夠的實踐經驗，無法深入了解新型農機狀況，降低了培訓效果[1]。

1.3 農機培訓領域狹窄

目前很多農機培訓機構依然將農機駕駛技能作為主要培訓內容，而沒有積極開展其他農業機械使用技能的培訓。這樣農民雖然能夠熟練駕駛拖拉機等農機設備，卻無法應用其他現代化的農業機械。同時，受培訓內容的限制影響，農民不能夠高效維修農機設備的故障問題，進而影響到農業生產活動的開展。

2 提高農機技能培訓效果的策略

2.1 嚴格監管，增強農民安全意識

農機部門要嚴格管理農機培訓學校，將監管職能切實發揮出來，通過檢查、指導工作的開展，對農機技能培訓學校的運作情況全面了解。結合檢查過程中發現的問題，督促農機技能培訓學校及時改進和完善。要加大規范檢查力度，要求培訓機構能夠將農業部教學大綱要求充分落實下去，高效培訓農機操作人員[2]。要規范管理農機檔案，重視培訓學校年度審驗環節。農機駕駛員在車輛年審、年檢過程中，工作人員需對農機技術培訓的重要性廣泛宣傳，督促駕駛員自覺接受農機安全教育培訓活動。農機培訓機構則需拓展培訓內容，充分涵蓋農機技術維修、安全駕駛等方面的知識，以便促使農機化運作的安全性、規范性得到穩步增強。

2.2 加強師資隊伍建設

首先，要完善用人制度，積極引進農機化教育培訓人次。相關部門需依據規定要求，將逢進必考的用人制度構建起來，促使農機化教育培訓師資隊伍素質水平得到提高。其次，要做好培訓教育工作，農機部門需大力培訓現有的師資隊伍，組織教職人員對農機方面的知識、法規政策等深入學習，促使其政治素質、業務能力等得到穩步提升，更加高效的開展農機技能培訓工作。最后，要嚴格監管師資隊伍，構建崗位目標責任制度，科學考核教職人員的素質能力。針對不過關的考核人員，可進行針對性的培訓，也可對其崗位進行調整，這樣能夠有效提高農機技能培訓師資隊伍水平，促使農機技能培訓工作質量得到保障。

2.3 豐富培訓內容與形式

首先，要將農時季節、機具類型等因素納入考慮范圍，綜合運用長訓、短訓的培訓方式，在課堂學習的基礎上，做好田間培訓工作，促使農機技能培訓效果得到保證。這樣農民既可以對理論知識系統性學習，又能夠熟練操作適應農機設備，掌握基礎的維修保養技能。其次，要優化培訓內容，將先進適用的農機技術作為培訓重點，普及運用新型農機技術，不斷提高農業生產效率。最后，要發揮技術骨干的力量，對農機技術培訓工作手冊等科學編寫，向轄區內的農機戶免費發放。也可將農機領域的專家邀請過來，對機具的使用技巧、調整方式等實地講解。要拓展溝通渠道，積極運用微信等新媒體技術，這樣農機手能夠將生產過程中出現的問題及時反饋給技術骨干，技術骨干實時指導和解決，不僅農業生產效率得到保證，農機培訓成效也可以得到增強。

2.4 加大扶持力度

政府部門需積極扶持農機教育培訓工作，促使農機技能培訓教學活動得到順利實施。首先，要結合地區實際情況，對農機技能培訓方面的經費投入適當加大，在財政專項預算中加入農機技能培訓的基本設施建設內容，包括場地、教練車輛等，優化農機技能培訓的環境與設備。由于農機設備、技術革新速度較快，需落實專款專用的原則，避免專項資金遭到挪用，這樣能夠結合技術、設備發展動態，及時引入先進技術和設備。其次，要逐步提高農機教職人員的福利待遇水平，增強教職人員的滿意度，避免有過大的人員流動問題出現。最后，要增加培訓方面的投入，從資金角度保障各項培訓活動的順利開展，促使教職人員接受培訓的機會得到豐富，這樣教職人員的知識結構能夠得到及時更新，教學能力可得到持續提高。

3 結語

綜上所述，通過農機技能培訓工作的開展，可以顯著增強農民的農機操作駕駛技能，進而將新機具、新技術等熟練運用于農業生產實踐中，達到收入水平提高的目標。相關部門需充分認識到農機技能培訓對農民增收以及農業現代化發展的意義，不斷完善工作方案，改善農機技能培訓的效果。