高校學生黨員“兩學一做”學習教育常態化研究

劉海麗 崔長琪 張紫諾

大連工業大學，遼寧 大連 116034

一、實施“兩學一做”教育的重要性

（一）有利于培育高素質人才

學生黨員是高校學生群體的中堅力量，其教育培養在高校的黨建工作中占有非常重要的位置。要想不斷提升學生黨員的培養質量，就必須積極開展多種形式的教育活動。時代的巨大變遷給高校的學生教育帶來很多挑戰，例如西方外來思潮侵入、經濟的快速發展以及價值觀念的差異等等諸多因素。“兩學一做”的提出正為學生黨員的教育培養提供了有力支撐，能夠為其培養提供巨大的推動力量。

（二）助力學生黨員隊伍建設

“兩學一做”的提出以及貫徹落實極大地推動了學生黨員的隊伍建設，在很大程度上促進了學生黨員思想覺悟的提升和政治水平的提高。高校學生黨支部肩負著高校學生黨員思想建設的重要任務，在對學生的學習、生活進行引導的同時，還要大力推進學生黨員隊伍的建設。堅持“兩學一做”培養黨員干部的自學能力，推動更多優秀黨員的教育與培養。

二、高校學生黨員教育的困境

（一）思想覺悟有待進一步提高

由于年齡較低、社會閱歷較淺等現實原因，大部分學生黨員的組織觀念還不太成熟，同時黨性覺悟修養也不高。一方面，由于課時限制等原因，高校缺少對學生黨員理論學習的培養，這就使得部分學生黨員缺少對“兩學一做”重要意義的深刻理解，因此他們對學習教育活動的參與性積極性相對較低，參與學習教育活動也存在不同程度的敷衍現象。另一方面，還有些學生黨員的黨性修養不高，他們的原則性不夠強，這就導致個別學生黨員經常會違反一些黨內紀律，在學習和生活中也無法起到模范帶頭作用，服務意識極為淡薄，與同學關系較為疏離，這些都嚴重制約了高校黨建工作的順利開展。

（二）信息技術帶來挑戰

當下，互聯網技術為高校學生信息的更新提供了廣闊的途徑，然而互聯網上囊括的信息五花八門，一些別有用心的人就利用了這一點，在互聯網發布虛假信息，進而達到不可告人的目的。他們在互聯網上肆意宣揚享樂主義和拜金主義思想。這對正處于人生觀、價值觀和世界觀塑造時期的高校學生極易在思想上產生影響，進而給高校黨建工作的開展增加了一定的困難。在新時期對高校學生黨員的思想教育也要利用好網絡陣地開展宣傳教育，其效果必然會非常顯著。

（三）黨員教育管理存在缺陷

高校黨組織的態度對于高校學生黨員教育管理工作有很大的影響，一般來說管理工作受到的重視程度越高，其制度體系就相對完善，對學生黨員的教育管理也會越到位；反之，則相關工作的開展就難以順風順水。當前，高校教育工作中的理論和實踐脫節問題也十分明顯。要使高校學生黨員思想政治工作得以快速解決，就必須多種途徑來建立健全學生黨員的現行教育管理機制。

三、高校學生黨員“兩學一做”學習教育常態化的策略

“兩學一做”應當受到高度重視，并且長期開展，如同延安精神，能夠讓后輩們提起“兩學一做”都能夠有所啟發。

（一）加強自身黨性

高校學生是未來社會的主要建設者，促進高校學生黨員黨性的提高有著重要意義。高校學生黨員必須定期學習黨章黨規知識，積極閱讀習近平總書記的系列講話以及一系列的政治理論知識。實踐是檢驗真理的唯一標準，因此僅有理論知識是不夠的，“一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗和發展真理”，其核心和精髓就是實事求是，那么學生黨員走理論結合實踐的道路才能做一個合格黨員。高校學生在學習中不斷成長，增強大局意識、黨性覺悟。在政治、思想和行動上努力向“做合格黨員”靠近，努力成為合格的社會主義接班人。

（二）深入挖掘高校學生黨支部的作用

中國共產黨成立至今九十余年，各級基層黨組織是組成共產黨的基礎。中國共產黨時刻秉承著為人民服務的宗旨，黨組織所做出的每個決策關系著黨和人民。在黨員人數過多的情況下，抓好黨員的黨性是黨支部的首要任務，提高黨員的黨性覺悟有利于增強我黨的凝聚力和團結力。

中國共產黨時刻保持著同群眾的密切聯系，脫離人民群眾是極其危險的。作為基層黨組織，高校黨支部更要密切聯系高校學生，推動學生黨員學習和實踐“兩學一做”積極性的提高。高校黨組織可以多參加社會活動，例如扶貧建設、支持鄉鎮文化發展，邀請基層工作人員為學生黨員講解社會基層黨建工作，讓高校學生深刻地認識到人民的需求和疾苦，使得高校學生黨員能夠“不忘初心，牢記使命”。