淺談如何有效提升基層青年員工安全生產(chǎn)意識(shí)

李凱敏

（廣州中交物流有限公司，廣東 廣州 510220）

對(duì)于物流企業(yè)來(lái)說(shuō)，在日常運(yùn)行的過(guò)程中，所涉及的生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)流程都是相對(duì)來(lái)說(shuō)較為復(fù)雜的，假如相關(guān)工作人員在實(shí)際工作的過(guò)程中并沒(méi)有具備較為完善的安全生產(chǎn)意識(shí)的話，那么在工作行為方面存在著一定的偏差，很容易引發(fā)一系列的安全事故，嚴(yán)重影響了企業(yè)的正常運(yùn)行，因此在當(dāng)前時(shí)代下，相關(guān)工作人員需要加強(qiáng)對(duì)基層青年員工安全生產(chǎn)意識(shí)的培訓(xùn)力度，最大限度的降低由于人為因素而產(chǎn)生安全事故的概率。

一、增強(qiáng)基層員工的安全素養(yǎng)

在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，一些老職工和老技術(shù)人員相繼退休，離開(kāi)了各自的工作崗位，取而代之的是一批年輕的職工和一些剛參加工作不久的技術(shù)人員，這些基層青年員工在實(shí)際工作的過(guò)程中，雖然具備了較為完善的理論知識(shí)，但是從實(shí)踐效果來(lái)看，由于缺乏完善的安全生產(chǎn)意識(shí)，在一些安全生產(chǎn)行為方面存在著諸多的不足之處，嚴(yán)重影響了生產(chǎn)的正常運(yùn)行。因此為了解決這一問(wèn)題，相關(guān)管理人員需要切實(shí)的提高基層員工的綜合素質(zhì)，向這部分員工講述一些安全生產(chǎn)的必要性以及重要性，符合企業(yè)當(dāng)前發(fā)展的迫切需求。相關(guān)管理人員在實(shí)際工作的過(guò)程中，可以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些安全培訓(xùn)活動(dòng)，在安全培訓(xùn)活動(dòng)中要堅(jiān)持安全第一的指導(dǎo)方針，通過(guò)宣傳教育，提高基層青年員工的安全素質(zhì)以及綜合素養(yǎng)，使得這部分基層青年員工在日常工作過(guò)程中可以有意識(shí)的規(guī)范自身的日常生產(chǎn)行為，并且在實(shí)際工作的過(guò)程中，假如出現(xiàn)一些突發(fā)性安全因素的話，那么也可以根據(jù)自身的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行良好的解決，最大限度的提高基層員工的防范意識(shí)。

為了保證培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行，相關(guān)管理人員需要采取多樣化的培訓(xùn)途徑，并且加強(qiáng)對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的了解以及認(rèn)識(shí)，制定和實(shí)際相符的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)。在安全培訓(xùn)教育活動(dòng)中，一定要向基層青年員工講述企業(yè)當(dāng)前戰(zhàn)略發(fā)展方向以及主要的工作計(jì)劃，運(yùn)用多樣化的安全生產(chǎn)教育形式開(kāi)展日常的工作，從整體上提高基層青年員工的安全意識(shí)。另外除了要對(duì)企業(yè)原有的基層青年員工進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)之外，相關(guān)管理人員在完成招聘工作之后，還需要對(duì)這部分基層青年工作人員開(kāi)展相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。在上崗講解中，一定要制定層次性的培訓(xùn)方案以及培訓(xùn)計(jì)劃，全面的提高員工的安全意識(shí)，在崗位培訓(xùn)過(guò)程中主要是以教育形式作為主要的基礎(chǔ)，采用多樣化的教育形式，采取規(guī)范化的操作流程向基層青年工作人員講解一些安全知識(shí)以及應(yīng)急處理知識(shí)。與此同時(shí)，在培訓(xùn)活動(dòng)中，還需要將理論和實(shí)踐進(jìn)行相互的結(jié)合，在培訓(xùn)中創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，讓基層青年人員自救和互救，這樣一來(lái)，在后續(xù)生產(chǎn)工作中，假如遇到一些安全生產(chǎn)事故的話，那么工作人員也可以臨危不亂，良好的應(yīng)對(duì)所發(fā)生的安全事故。在基層員工培訓(xùn)活動(dòng)中，要為員工創(chuàng)設(shè)安全的文化理念，在潛移默化中促進(jìn)基層青年員工具備完善的安全意識(shí)。在實(shí)際培訓(xùn)活動(dòng)中，一些基層青年員工由于自身工作經(jīng)驗(yàn)的不充足，對(duì)一些安全操作方面還會(huì)存在著模糊的情況，針對(duì)這種問(wèn)題，相關(guān)管理人員需要加強(qiáng)培訓(xùn)的力度，可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范講解等多種形式提高員工崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別水平以及風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力。

在提升企業(yè)基層青年員工安全生產(chǎn)意識(shí)的過(guò)程中，還需要加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)和新設(shè)備的講解，使得這部分青年員工能夠掌握更多的新的工業(yè)開(kāi)展日常的工作，讓基層青年員工在崗學(xué)習(xí)，從身邊學(xué)當(dāng)這部分，對(duì)于基層青年員工來(lái)說(shuō)，要要求這部分工作人員適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些新的經(jīng)驗(yàn)以及新的工藝，對(duì)新的設(shè)備的操作進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)性的辨識(shí)，明確設(shè)備的主要操作流程以及在操作過(guò)程中很有可能出現(xiàn)的問(wèn)題，突出與時(shí)俱進(jìn)的工作理念，也在一定程度上促進(jìn)基層青年員工具備完善的安全生產(chǎn)意識(shí)。

二、加強(qiáng)技能的培訓(xùn)

為了使基層青年員工能夠具備較為完善的安全生產(chǎn)意識(shí)，除了要讓這部分工作人員認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性之外，還需要加強(qiáng)對(duì)這一部分工作人員技能方面的培訓(xùn)，從整體上提高基層青年員工的操作水平。由于每個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的復(fù)雜性是比較明顯的，并且所涉及的工作環(huán)節(jié)和工作流程都是相對(duì)來(lái)說(shuō)較為復(fù)雜的，每個(gè)單元有各自的工作崗位，所以在對(duì)基層青年員工進(jìn)行安全生產(chǎn)意識(shí)培訓(xùn)的過(guò)程中，需要根據(jù)各個(gè)單元和各個(gè)工作流程的需要，向工作人員講解一些安全知識(shí)。在企業(yè)中，一些事故完全是可以避免的，追其原因是工作人員有意無(wú)意的違反了相關(guān)的操作流程以及制度，導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生，因此相關(guān)管理人員在提高基層經(jīng)驗(yàn)員工安全生產(chǎn)意識(shí)的過(guò)程中，需要加強(qiáng)基層青年員工技能上的培訓(xùn)，并且還要完善相關(guān)的規(guī)章制度，切實(shí)強(qiáng)化廣大職工操作水平的培養(yǎng)，使員工在掌握安全生產(chǎn)操作的基礎(chǔ)上，規(guī)范自身的工作行為，從整體上提高工作的安全系數(shù)。另外在對(duì)企業(yè)基層青年員工進(jìn)行安全生產(chǎn)意識(shí)培訓(xùn)的過(guò)程中，可以開(kāi)展班組培訓(xùn)的模式，班組培訓(xùn)模式要按照一定的流程，讓每一個(gè)操作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行反復(fù)的了解以及訓(xùn)練，通過(guò)日常操作的引導(dǎo)，讓基層青年員工了解每一個(gè)工作流程中的分解動(dòng)作，明確每一個(gè)工作的原理，使員工能夠真正地了解和掌握操作流程的含義根據(jù)自身的專業(yè)能力以及專業(yè)基礎(chǔ)，對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的規(guī)避。在對(duì)技能水平進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的維修保養(yǎng)，使得每一個(gè)基層青年工作人員能夠懂性能、懂結(jié)構(gòu)，在后續(xù)工作的過(guò)程中，假如設(shè)備在運(yùn)行的過(guò)程中出現(xiàn)一些安全問(wèn)題的話，那么工作人員也可以根據(jù)自身的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行良好的解決，最大限度的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

三、加強(qiáng)對(duì)基層青年員工的監(jiān)督

在提升基層青年員工安全生產(chǎn)意識(shí)時(shí)，除了要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)之外，相關(guān)管理人員還需要加強(qiáng)對(duì)基層青年員工的監(jiān)督，強(qiáng)化基層員工的執(zhí)行力。為了確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，一些企業(yè)都制定了相關(guān)的規(guī)章制度以及操作流程，相關(guān)管理人員一定要積極的落實(shí)這些規(guī)章制度，嚴(yán)格的監(jiān)督基層青年員工的工作行為。假如在實(shí)際工作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些基層青年員工并沒(méi)有嚴(yán)格地按照企業(yè)所制定的規(guī)章制度開(kāi)展日常工作的話，那么要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。在對(duì)基層青年員工工作進(jìn)行監(jiān)督時(shí)，可以采取上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督形式，也可以采取互相監(jiān)督的形式，相關(guān)管理人員需要對(duì)基層青年員工的日常工作行為進(jìn)行定期的抽查，并且找到違規(guī)的行為，使得每一個(gè)基層青年員工能夠嚴(yán)格按照企業(yè)所制定的規(guī)章制度開(kāi)展日常的工作。

提升企業(yè)基層青年員工安全生產(chǎn)意識(shí)是十分重要的，相關(guān)管理人員需要加強(qiáng)對(duì)這一問(wèn)題的重視程度，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)流程和生產(chǎn)過(guò)程中有可能出現(xiàn)的問(wèn)題，開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)工作，運(yùn)用多樣化的培訓(xùn)形式，使員工安全生產(chǎn)意識(shí)的養(yǎng)成變得更加積極和主動(dòng)，從整體上提高企業(yè)發(fā)展水平。