初中政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)探析

（江西省贛州市大余縣池江中學(xué)，江西 贛州 341502）

創(chuàng)新是推動一個國家發(fā)展和進(jìn)步的巨大動力，社會各行各業(yè)都需要創(chuàng)新，對于教育來說，創(chuàng)新理念的堆出既是一個挑戰(zhàn)也是一個發(fā)展的機(jī)遇，在教學(xué)改革當(dāng)中，我們要將對于學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)放在一個關(guān)鍵的位置。在初中的教學(xué)中，政治課是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的主陣地，因此，教師要對政治學(xué)科的教學(xué)不斷地加強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

一、初中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的重要意義

對于初中階段的教學(xué)來說，教師要做的不僅僅是對于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，更要加強(qiáng)對于學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。在初中政治學(xué)科的教學(xué)中，因?yàn)檎芜@門科目具有很強(qiáng)的敏感性，所以教師不僅要教會學(xué)生對于不同政治知識點(diǎn)的掌握，也要鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和學(xué)生的創(chuàng)新能力。所以說，教師教學(xué)首先要幫助學(xué)生奠定一個良好的政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師圍繞著政治教材的內(nèi)容幫助學(xué)生建立一個有效地政治知識的體系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識同時更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。讓學(xué)生在遇到生活中的實(shí)際問題的時候，能夠用學(xué)習(xí)到的知識去解決，提升自己的創(chuàng)新能力。教師在對學(xué)生進(jìn)行政治知識的總結(jié)和對比的指導(dǎo)的時候，要注重對于學(xué)生的綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生有一個全面的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也能夠讓學(xué)生在面臨其他挑戰(zhàn)的時候有一個積極的態(tài)度和科學(xué)素養(yǎng)。

二、在初中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的途徑

（一）積極有效地創(chuàng)新教學(xué)理念

在初中，要想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，教師首先要對自己的教學(xué)理念進(jìn)行一個改進(jìn)和完善，對于初中的政治的教學(xué)來說，教師要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)放到交流和探索中來，對于之前的死板單一的教學(xué)方式進(jìn)行改善，在課堂上為學(xué)生營造出一個有助于學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的潛力。另外，在師生關(guān)系上面，教師要端正自己的態(tài)度，要對學(xué)生充滿信心，要相信學(xué)生通過自己的努力可以不斷進(jìn)步，所以，教師要為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出一個輕松愉悅的環(huán)境，讓學(xué)生能夠更好地融入學(xué)習(xí)中來，讓學(xué)生對于教師的教學(xué)充滿期待。另外，對于加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識來說，教師一定要尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，要鼓勵學(xué)生在課堂上大膽的發(fā)言，當(dāng)學(xué)生在課下遇到自己不會的問題的時候一定要勇敢的向老師請教。教師要對學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神有一個充分的保護(hù)，要讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)政治知識的樂趣。

（二）優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識

興趣是一個人最好的老師。對于初中的政治教學(xué)來說，老師要想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，那么，首先要做的就是讓學(xué)生對政治學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，要讓學(xué)生主動的參與到政治的學(xué)習(xí)當(dāng)中來。教師要讓學(xué)生喜歡政治學(xué)習(xí)，可以為學(xué)生創(chuàng)造出一個優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氣氛，教師可以在課堂上提問學(xué)生一些與知識相關(guān)的問題，在講解知識的時候設(shè)置懸念，為學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)置情境，讓學(xué)生對于自己感興趣的一些問題進(jìn)行大膽的提問，并且依靠自己所學(xué)的知識去進(jìn)行探索，甚至是找到一些新奇的方法去解決，進(jìn)行獨(dú)立的思考，這樣的一個過程其實(shí)也是一個創(chuàng)新的過程。

（三）聯(lián)系生活實(shí)際，提高學(xué)生創(chuàng)新意識

政治知識是來源于生活而高于生活的，同時掌握充足的政治知識可以對一個人的生活起到一定的促進(jìn)作用。由于政治這門學(xué)科有自身的特殊性，比較枯燥無謂。那么，對于初中的政治教學(xué)來說，教師在講課的時候，可以將課本上的政治知識和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一塊，讓學(xué)生能夠感受到政治知識在生活中是無處不在的，學(xué)習(xí)好政治知識對于自己的生活是有非常大的幫助的。學(xué)生要對于已經(jīng)掌握的政治知識進(jìn)行熟練地掌握，提升自己的創(chuàng)新的意識。

（四）合理布置開放性作業(yè)

初中政治中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，不僅僅要在課堂上對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，教師還要將這種意識體現(xiàn)到布置的作業(yè)中來。教師可設(shè)置一些開放性的作業(yè)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新意識。開放式創(chuàng)新性的課后作業(yè)對于學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)來說非常重要，有利于提高學(xué)生自身的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。

三、結(jié)束語

綜上所述，初中政治是非常重要的一門學(xué)科。教師需對初中生的創(chuàng)新意識進(jìn)行有效培養(yǎng)，對初中政治教學(xué)中的創(chuàng)新形式進(jìn)行不斷的完善，使學(xué)生可以真實(shí)地體會創(chuàng)新教學(xué)帶來的樂趣，從而主動參與到政治教學(xué)中。這不但可以提升學(xué)生的政治成績，還可加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，令學(xué)生有效地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。