高職院校共青團(tuán)第二課堂成績單制度構(gòu)建芻議*
——以南京城市職業(yè)學(xué)院為例

李 琳

南京城市職業(yè)學(xué)院，江蘇 南京 210012

一、南京城市職業(yè)學(xué)院第二課堂成績單制度實施意義及基本架構(gòu)

2016-2018年間，共青團(tuán)中央、教育部先后聯(lián)合印發(fā)的《高校共青團(tuán)改革實施方案》和《關(guān)于在高校實施共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度的意見》等文件明確提出逐步在全國范圍內(nèi)高等院校實施“第二課堂成績單”制度，旨在各高校現(xiàn)有人才培養(yǎng)基礎(chǔ)上完善構(gòu)建素質(zhì)養(yǎng)成、創(chuàng)新實踐、能力培養(yǎng)與知識傳授相結(jié)合的全方位育人模式，促進(jìn)大學(xué)生思想政治素養(yǎng)、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力全面發(fā)展。我校作為一所地方性高職類院校，結(jié)合自身學(xué)院的特色，在借鑒已有經(jīng)驗的同時發(fā)揮制度創(chuàng)新作用，量身打造了適合學(xué)生差異性的“第二課堂成績單”制度，以此促進(jìn)廣大團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)的提高。

我校的“第二課堂成績單”制度采用虛擬積分制，將學(xué)生在校期間參與的第二課堂各類校內(nèi)外實踐活動均按照一定的認(rèn)定辦法轉(zhuǎn)化成對應(yīng)的實踐學(xué)時，并依托大學(xué)生成長服務(wù)平臺PocketUniversity（以下簡稱PU平臺）進(jìn)行客觀記錄，共分為活動參與類與證明申請類兩個項目。其中，活動參與類項目包括“思想成長”“社會實踐”“志愿公益”“校園文化”等四個模塊；證明申請類項目包括“社會工作”“技能特長”“科技創(chuàng)新榮譽”“文體活動榮譽”等四個模塊。

第二課堂成績單合格標(biāo)準(zhǔn)為300個實踐學(xué)時，對應(yīng)“第二課堂”課程3個學(xué)分，列入人才培養(yǎng)方案，作為學(xué)生畢業(yè)的必要條件之一，學(xué)生在校期間須修滿規(guī)定的“第二課堂”課程學(xué)分，方準(zhǔn)予畢業(yè)。

二、南京城市職業(yè)學(xué)院第二課堂成績單組織管理與評定模塊

（一）組織與管理

第二課堂成績單的指導(dǎo)與考核由校教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生工作處等職能部門共同組織，各學(xué)院為第二課堂成績單的具體實施單位，負(fù)責(zé)本學(xué)院第二課堂活動項目的規(guī)劃實施、審核及管理工作。校團(tuán)委負(fù)責(zé)由校級學(xué)生組織（含綜合類學(xué)生社團(tuán)）發(fā)起的活動，各二級學(xué)院負(fù)責(zé)審核團(tuán)總支、班級團(tuán)支部、專業(yè)類學(xué)生社團(tuán)等團(tuán)學(xué)組發(fā)起的活動，學(xué)校行政職能部門發(fā)起的活動由發(fā)起部門負(fù)責(zé)審核。

1.學(xué)時認(rèn)定。活動參與類項目，由活動項目發(fā)起部門通過PU平臺自動認(rèn)定，參加完相關(guān)活動即可獲得相應(yīng)實踐學(xué)時。證明申請類項目，由學(xué)生在每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)通過PU平臺提交申報材料，經(jīng)二級學(xué)院或相關(guān)職能部門審核認(rèn)定后即可獲得相應(yīng)實踐學(xué)時。校級及以上證明申請類項目申請實踐學(xué)時由二級學(xué)院初審、相關(guān)職能部門終審認(rèn)定，如“社會工作”模塊中有關(guān)校級團(tuán)學(xué)干部工作履歷申請實踐學(xué)時由校團(tuán)委終審認(rèn)定；“技能特長”模塊中有關(guān)專業(yè)技能與職業(yè)資格證書申請實踐學(xué)時由教務(wù)處終審認(rèn)定；“文體活動榮譽”模塊中有關(guān)校團(tuán)委組織參加的挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生藝術(shù)展演等文化藝術(shù)競賽申請實踐學(xué)時由校團(tuán)委終審認(rèn)定；有關(guān)體育教學(xué)部組織參加的南京市大學(xué)生運動會等體育競技競賽申請實踐學(xué)時由體育教學(xué)部終審認(rèn)定。

2.成績認(rèn)定。各二級學(xué)院在第四學(xué)期第18周前將學(xué)生第二課堂成績單提交教務(wù)處，由教務(wù)處對第二課堂成績單及學(xué)分予以認(rèn)定。各單項累計獲得300個實踐學(xué)時以上，第二課堂課程成績?yōu)楹细瘢猾@得400個實踐學(xué)時以上，成績?yōu)榱己茫猾@得500個實踐學(xué)時以上，成績?yōu)閮?yōu)秀。各單項累計獲得不足300個實踐學(xué)時，第二課堂課程成績?yōu)椴缓细瘢瑢W(xué)生可在畢業(yè)學(xué)年6月份前補(bǔ)修，在補(bǔ)足所差實踐學(xué)時后第二課堂課程記為合格。學(xué)生在畢業(yè)前仍未修滿300個學(xué)時，則不能獲得相應(yīng)學(xué)分，則當(dāng)期不能畢業(yè)，需在最長學(xué)習(xí)年限內(nèi)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以重修。

3.申訴機(jī)制及其他。學(xué)生如對學(xué)時或成績認(rèn)定有異議的，可向二級學(xué)院申訴，由二級學(xué)院負(fù)責(zé)重新審核認(rèn)定或提交相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)重新審核認(rèn)定。在第二課堂成績單實施過程中如出現(xiàn)弄虛作假的行為，一經(jīng)查實，依據(jù)《南京城市職業(yè)學(xué)院教務(wù)管理規(guī)定》《南京城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》的相關(guān)規(guī)定予以處分。如學(xué)生出現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)、留級等學(xué)籍異動，相應(yīng)審核工作由異動后的二級學(xué)院負(fù)責(zé)。學(xué)生第二課堂成績單所涉及的各類材料由各二級學(xué)院參照教學(xué)資料存檔管理。

（二）評定模塊

1.活動參與類。“思想成長”模塊主要記載學(xué)生參加思政理論研究類社團(tuán)，參加黨校、團(tuán)校學(xué)習(xí)，參加校、院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班等專題培訓(xùn)，參加思想政治類專題講座等活動的經(jīng)歷。“社會實踐”模塊主要記載學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動及其他實踐活動的經(jīng)歷。“志愿公益”模塊主要記載學(xué)生參加支教助殘、社區(qū)服務(wù)、公益環(huán)保、賽會服務(wù)等各類志愿公益活動的經(jīng)歷。“校園文化”模塊主要記載學(xué)生參與文藝、體育、人文素養(yǎng)等各級各類校園文化活動的經(jīng)歷。在PU平臺中，“校園文化”模塊分為“文化藝術(shù)”“體育競技”“人文社科”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等四個小類，學(xué)生通過PU平臺報名、簽到，參加班級團(tuán)支部、二級學(xué)院、學(xué)校組織的校園文化活動可分別獲得實踐學(xué)時。

2.證明申請類。“社會工作”模塊主要記載學(xué)生在校內(nèi)黨團(tuán)學(xué)組織的工作任職履歷、在校外的社會工作履歷，以及獲得的相關(guān)榮譽。團(tuán)支委、班委、校院兩級學(xué)生組織干事；團(tuán)支書、班長、院級團(tuán)總支委員、院級學(xué)生組織各部負(fù)責(zé)人；校級學(xué)生組織各部負(fù)責(zé)人、院級學(xué)生組織負(fù)責(zé)人、院級學(xué)生組織主席團(tuán)成員、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人；校團(tuán)委委員、校級學(xué)生組織負(fù)責(zé)人、校級學(xué)生組織主席團(tuán)成員，經(jīng)相關(guān)部門考核合格，分別計實踐學(xué)時/學(xué)期。同一學(xué)期兼多職的，按最高學(xué)時認(rèn)定一項。所在集體（如班級團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)、社會實踐團(tuán)隊、學(xué)生寢室等）獲得院級、校級、市級、省級、國家級綜合性榮譽稱號（如先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、十佳社團(tuán)、文明寢室等），其成員可以憑相關(guān)證明，申報認(rèn)定不同實踐學(xué)時/項。“技能特長”模塊主要記載學(xué)生參加各級各類技能培訓(xùn)的經(jīng)歷，以及獲得的相關(guān)證書。證書類別由各二級學(xué)院申報，教務(wù)處審核后，予以認(rèn)定。“科技創(chuàng)新榮譽”模塊主要記載學(xué)生參與各級各類學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽和活動獲得的相關(guān)榮譽。“文體活動榮譽”模塊主要記載學(xué)生參與文藝、體育、人文素養(yǎng)等各級各類校園文化活動獲得的相關(guān)榮譽。

三、結(jié)語

按照《南京城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生第二課堂成績單實踐學(xué)時實施及認(rèn)定辦法（試行）》的要求，南京城市職業(yè)學(xué)院各級共青團(tuán)組織依托大學(xué)生成長服務(wù)平臺，在2018、2019級學(xué)生中全面推行了第二課堂成績單制度，得到了在校學(xué)生的積極響應(yīng)，提高了學(xué)生參與活動的積極性和主動性。同時這一制度的實施，也促進(jìn)了第一課堂與第二課堂的相互融合，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院將繼續(xù)依托PU平臺，全面推行第二課堂成績單制度，助力學(xué)生的全面發(fā)展。