大學生黨員思想政治教育在基層遇到的挑戰與解決辦法探析

屈子睿

寶雞文理學院機械工程學院，陜西 寶雞 721013

大學生黨員思想政治教育工作的開展，具有十分重要的價值。大學生黨員處于人生成長的關鍵階段，通過思想政治教育工作的科學開展，可以幫助大學生黨員將正確的思想價值觀念樹立起來。同時，學生黨員思想政治教育活動的實施，也可以促使高校思想政治教育整體得到增強，為國家培育出更多優秀的人才。

一、大學生黨員思想政治教育工作在基層遇到的挑戰

（一）學生黨員抵觸灌輸式的教育模式

受多種因素的影響，一直以來，我國高校普遍采取灌輸式的思想政治教育模式，這樣很容易造成大學生黨員出現逆反心理。根據高校思想政治教育基層工作者的調查，發現大部分學生黨員十分喜歡那些具有較強實用性和專業性的課程，而普遍抵觸采用灌輸式教育模式的思想政治教育課程。

（二）大學生黨員的理解難度較大

眾所周知，政治思想的宏觀性較強，著眼于全黨全國，那么就容易采取概括式的語言，這樣大學生黨員就難以充分理解。因此，就要求基層思想政治教育工作者合理細化語言，將通俗易懂的語言方式運用過來，降低大學生黨員的理解難度。但高校的思想政治教育工作者具有十分繁忙的工作，容易出現忽略等情況，導致思想政治教育課程的空洞性嚴重，影響到大學生黨員的深入理解和認可。

（三）采取落后傳統的宣傳方法

宣傳是思想政治教育工作的一個重點，只有做好宣傳工作，方可以全面提升思想政治教育工作的整體實效性。因此，就需要將較強影響力的宣傳陣地構建起來。就目前來講，我國高校主要將校園網站、橫幅等作為主要宣傳媒體，院系基層則將宣傳板等作為宣傳媒體。而大部分學生黨員并不關注校園網站，且宣傳欄、宣傳板的設計創新性不強，不能夠有效吸引大學生黨員。

二、大學生黨員思想政治教育在基層的解決辦法

（一）充分融合組織生活與思想政治教育工作

黨的發展，離不開黨組織生活的開展。結合黨章可以得知，每一個黨小組都需要定時組織生活，且每一位黨員都不能缺席。在黨組織生活實施過程中，基層院系要對活動的教育意義充分重視。目前很多高校在組織生活中存在著一定的應付態度，形式化嚴重，影響到組織生活功能的發揮。針對這種情況，基層院系需要充分融合組織生活與思想政治教育工作，以雷鋒日為例，可以將多樣化的活動舉辦起來，包括捐衣活動、向老人送溫暖等活動。這些活動的教育意義顯著，可以有效提升大學生黨員思想政治教育工作成效。

（二）詳細解讀黨的思想與國家政策

大學生黨員不具備足夠的理解能力，難以深入理解國家政策與黨的方針，影響到大學生黨員思想政治教育的開展效果。為了增強大學生黨員思想政治教育的實效性，降低大學生黨員的理解難度，高校基層院系就需要組織相關的會議，詳細解讀國家政策與黨的方針，引導基層思想政治教育工作者、輔導員等結合實際情況，用通俗易懂、接地氣的語言來解讀具有較強思想深度的材料，促使每一個大學生黨員都能夠領悟中央精神，提高大學生思想政治教育效果。

（三）積極運用新媒體技術

在新的形勢下，互聯網技術在大學生群體中得到了廣泛普及，傳統媒體的影響力逐漸消失，如宣傳欄、宣傳板、校園網站等，影響到大學生黨員思想政治教育的宣傳效果。而微博、微信等一系列新興媒體則吸引了大學生的注意力，如果高校思想政治教育工作者不注重與時俱進，將不利于思想政治教育工作的開展。因此，高校基層院系就需要充分認識到新媒體的重要價值，結合實際情況，大力建設新媒體矩陣。比如，可以將新媒體領域的專業人員聘請過來，重點培訓基層輔導員、思想政治教育工作者的新媒體運用能力；設置專門經費，大力建設新媒體陣地等。只有堅守媒體陣地，落實宣傳工作，方可以更好的推進大學生黨員思想政治教育工作。

（四）充分挖掘大學生黨員骨干資源

目前，高校大學生黨員的數量越來越多。為了全面提升大學生黨員思想政治教育工作成效，可以將黨員骨干的作用充分發揮出來。如院系可以對學生黨員調研員進行選聘，以便促使學生黨員骨干的橋梁作用得到發揮。調研員的主要工作是在學習課余時間，綜合運用多樣化的方式，包括日常交流、寢室訪談、調查問卷等，跟蹤調研大學生黨員的思想熱點、同學關系等，及時匯報給學院大學生思想政治教育工作小組，以便幫助大學生思想政治教育工作小組更加有針對性的開展思想政治教育工作。

（五）定期開展思想政治教育活動

高校基層院系要根據學生黨員的實際情況，定期開展教育活動，對教育主題明確確定。在主題教育會議上，要仔細觀察黨員的學習態度，引導每一個黨員積極發言，互相交流，深入體會。

三、結語

綜上所述，目前對大學生黨員思想政治教育工作提出了更高的要求。基于現階段大學生黨員思想政治教育基層工作實踐中遇到的問題和挑戰，要積極尋求針對性的解決辦法。基層院系要結合自身實際情況，探索出適宜的思想政治教育模式，不斷提升大學生黨員思想政治工作的整體成效。