雙盲滅火救援演練要點分析

董強

摘要：火災事故會對人們的生命財產安全造成威脅，加強滅火救援演練，能夠提升消防隊伍的工作能力與水平，實現對火災的及時預防與處理，避免事故問題的擴大化。傳統滅火救援演練方式存在一定局限性，而雙盲實驗理念的引入，則為演練工作的實施提供了新的思路，有利于實現對演練成效的科學評估，及時發現其中存在的問題并提出整改意見，促進消防指戰員指揮與決策能力的提升。本文將對雙盲實驗進行介紹，提出雙盲滅火救援演練的要點，研究雙盲滅火救援演練的綜合評價系統。

關鍵詞：雙盲;消防滅火;救援演練;要點

“雙盲”的概念在上世紀初就被提出，應用于實驗評價中可以降低主觀因素對實驗結果造成的影響，增強其客觀性與可靠性。將其應用于滅火救援演練當中，是基于信息的不對稱，增強參與者在信息收集、評估與決策當中的自主性，以參演者的行為為依據實施評判，明確滅火救援演練的要點。因此，雙盲滅火救援演練模式的構建，不僅能促進人員應急與決策能力的提升，而且有助于增強消防救援的協同性，將訓練成果有效應用于實戰當中。檢驗型演練是一種常見的演練方式，其雖然具有較大的優勢，但是容易導致“演”和“練”的比重失衡，不利于消防隊伍實戰能力的增強。因此，應該掌握雙盲演練的基本流程與內容，在演練過程中加強各要點的有效控制。

一? 雙盲實驗的特點

在醫學實驗中雙盲實驗的應用相對較多，將其引入到消防領域，可以通過實驗組和對照組的設置，對實驗對象進行加密混合處理，從而對評價結果進行綜合分析。在雙盲實驗中應該做好全面保密工作，設計者實現對全過程的有效把控。對評價指標體系進行細化處理，降低主觀影響。對實驗對象進行編號處理，對實驗樣本加以綜合分析，確保結果的客觀性，滿足理論研究與實踐工作的要求。在滅火救援演練中融合雙盲實驗理念與方法，是提升演練水平的關鍵。

二? 雙盲滅火救援演練的要點

（一）雙盲演練要素

1.演練分類

在滅火救援演練中的內容相對較多，在形式和目的等方面也有差異性，包括現場模擬演練、桌面推演和實戰演練等等。在室內可以開展桌面推演，通過特定情境的構建掌握滅火救援的工作特點?，F場模擬演練具有一定的程序性特點，是對不同救援工作的模擬。為了促進消防工作物資調度能力與決策能力的提升，需要開展實戰演練。專業演練、單項演練和綜合演練等，也是滅火救援演練的不同形式，主要是在環節上存在單一性和多樣性的區別，尤其是綜合演練需要調動的部分與人員較多。信息流、演練人員、初始情景、評判人員、物資裝備等，是演練的基本要素構成，在工作中應該明確不同人員的基本職責，從而推進演練的實施。

2.雙盲演練要素

客觀的評價與不對稱的信息流，是雙盲演練的基本特征，裝備、信息流、物資、初始情景、演練者、評判者、設計者等，是雙盲演練的基本要素。同時，危險性、未知性、實戰性和突發性等，也是雙盲演練的基本特點，對于演練者的自我保護能力和應急事故處理能力要求較高，需要掌握豐富的防護技術、救護技術和洗消技術等等。因此，在開展雙盲演練時需要加強初期培訓，防止危險事故的發生，增強演練的針對性。

（二）雙盲滅火救援演練模式的構建

在雙盲演練模式的構建中，需要上述要素作為基礎和依據。當火災發生時，各類無效信息和有效信息等都會被救援人員獲取，只有做好信息的判斷與評估，才能為救援工作的實施提供可靠保障。同時，在此過程中還應該對初始情景進行有效判斷，明確火災形勢，以參照信息樣本和信息流為基礎構建雙盲滅火救援演練模式。對其進行編號處理和混合加密處理，信息流分組情況并不事先告知評判組和演練組，演練人員單向接收加密混合的信息流，確保其時效性特征，確定一盲要素。在篩選和分析信息流時則主要由指揮員負責，確保救援決策的科學性與合理性。在評價演練的過程和結果時由評判組負責，以評估量化表為主要依據，確定二盲要素。設計者在評價演練情況時，需要待演練結束并解封分組情況，得到可靠的最終評價結果，這是雙盲滅火救援演練的基本流程。

準備環節、實施環節和評估環節，是雙盲滅火救援演練的三個環節;演練計劃、演練準備和演練實施，是雙盲滅火救援演練的三個階段。在不同的環節和階段中，應該嚴格做好保密工作，從而真正發揮雙盲實驗的優勢與價值。在開展計劃工作時，應該樹立合理的演練目標，明確裝備情況和火災情況。做好事前調研工作，在評價量表和評價指標編制中需要以當前裝備情況、物資情況和人員情況等為依據。演練計劃不能提前被評判人員、演練人員和保障人員所熟知，以增強其保密性特點，對演練場景進行搭建時由策劃組負責，加強對搭建效果的檢驗，滿足后續工作實施要求。在信息流的發布過程中應該遵照特定的時間梯度，不能將引導信息、情景、科目和期望行動等提前告知評判組與演練組，對于演練小組和科目的對應情況也要做好保密工作。在救援行動開展前，需要對火災情況進行綜合判斷與分析，為了增強評價的客觀性，在評價時應該嚴格遵循評估量化表的相關標準與要求。為了增強雙盲滅火救援演練的安全性，還應該由安全保障人員做好應急與醫護準備。增進設計者和評判組的交流溝通，從而科學、全面評價雙盲滅火救援演練情況。

三? 雙盲滅火救援演練的綜合評價系統

（一）評價指標設計

在記錄與分析雙盲滅火救援演練過程時，其主要依據是評估量化表，通過解密結束后的分組情況，從而實施綜合評價工作。在評估標準制定時，需要明確雙盲滅火救援演練的基本內容，選擇評分、選擇項和定量測量等多種方法，嚴格遵循生產安全事故應急演練評估規范（AQ/T9009-2015）中的相關要求。增進相關專家和設計者的溝通，確保評價指標的科學性與合理性，為了能增強評價客觀性，可以應用選擇項的評估方式，保障評估數據的可靠性。

（二）灰色關聯度綜合分析

在對灰色系統中的因素關聯性進行分析時，通常采用灰色關聯分析法，具有量化性特征。將該方法應用于雙盲滅火救援演練模式的分析當中，能夠評估動態發展態勢，評價指標會對結果產生直接影響。選擇參考序列時，應該確定最優樣本，實現對最優樣本序列與其他樣本序列關聯度的分析。

四? 結語

雙盲滅火救援演練的應用，能夠保障各個演練環節的科學性與合理性，實現對演練效果的有效評估，確?？梢匀姘l現其中存在的問題并進行針對性改進，從而促進應急指揮能力與決策水平、救援能力的提升。在此過程中應該明確雙盲演練的諸多要素，同時掌握各個環節與階段的要點，促進雙盲演練模式的不斷優化。通過評價指標設計和灰色關聯度綜合分析，得到合理的綜合評價結果。

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