托物寓意 借物傳情

名家美文

心田上的百合花

林清玄

在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊長出了一株小小的百合。

一開始百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”

有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著小小的胸膛。

終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”

公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”

偶爾有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會(huì)勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會(huì)有人來欣賞啊！”

百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花，是因?yàn)樽约合矚g以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”

在眾多不屑、譏諷鄙夷聲里，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚珠。

年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)飄揚(yáng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿了潔白的野百合。

幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞著百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言。無數(shù)人看到這從未見過的美景，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

后來，那里被人稱為“百合谷地”。

不管別人怎么欣賞、稱贊，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

技巧借鑒

這篇散文有以下亮點(diǎn)：

一、巧用第三人稱。以第三人稱為主語，語句平實(shí)，樸素?zé)o華。用內(nèi)心獨(dú)白的表達(dá)方式，直截了當(dāng)?shù)乇硎龀鲆恢晷⌒〉陌俸舷Ｍ瞄_花來證明自己的愿望。百合花的成功，也象征著人的成功。

二、對(duì)比、擬人手法的使用。如果說與生長環(huán)境的抗?fàn)幹皇且鞍俸蠟閷?shí)現(xiàn)美好心愿而邁出的第一步，那么，野草的譏諷、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對(duì)的更殘酷的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的，更是智慧的。面對(duì)野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo)，野百合堅(jiān)定的信念始終沒有動(dòng)搖：“不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”

三、象征手法的運(yùn)用。通過層層襯托，塑造了一個(gè)充滿靈性、大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影，野百合的遭遇具有人生奮斗的典型意義——要想實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值，只有一種方式，那就是“開花”。

學(xué)子仿作

芭蕉

崔夢緣

途經(jīng)山東濟(jì)南時(shí)，在章丘區(qū)明水街道上見到一幅《醉花陰》的詞意畫。

畫中的女子被刻意描繪得過分纖瘦。女子身旁的一株芭蕉與青瓦的房檐齊高。畫中另有幾株番紅，滿院落花。簟竹闌干之間鳥雀相啼，儼然一幅淮南小景。因而，那畫中芭蕉長得如此繁茂蔥郁，便也不足為奇。

在山東匆忙停宿的兩日里，便因這幅畫懷念起之前在漣水小住的日子。

漣水姨夫家的門前有兩個(gè)長長的石槽。石槽里培上土，種植著幾株闊葉芭蕉。六七歲去漣水時(shí)，那幾株芭蕉是低矮蔥翠的，約半墻高。過幾年再去，那芭蕉便已蔭蔽一方了，鄰舍的人都指點(diǎn)著評(píng)論它們。晌午時(shí)分，在芭蕉影下?lián)纹鹨粋€(gè)小凳子，一直坐到晚上，而后歡歡喜喜地跑去吃煎餅店里送來的芭蕉薄撐和大蕉豆?jié){。

之后去蘇州留園游玩，也見到了長得極盛的芭蕉。在一鏤空花雕的長廊中，兩旁覆蔽著深綠色的芭蕉，那芭蕉著實(shí)綠得深沉。參差的蕉影，愈發(fā)襯得那廊子清靜幽僻。

芭蕉在南方大約是極容易栽植的，且大多四季常青，總附著一抹或蔥翠或深沉的綠色。

我并不知道如何去形容那樣的風(fēng)景，時(shí)常去翻閱花卉采買商鋪里的繪本，在野生芭蕉的篇目中，描繪了這樣的場景：焦蔭之下供人小坐閑談，衣著飄逸的文人墨客立于走廊或書房邊，近身必有芭蕉，而那走廊、書房則被稱為芭蕉廊、蕉房，意趣非常。

后來到鄉(xiāng)下去，各處有仿古的涼亭，亭子的基底很高，沿邊都用芭蕉遮擋。秋夜，各個(gè)村莊、田野籠罩在一片明月的清輝中。各家各戶內(nèi)庭大院，在月光之下顯得更亮堂了，有種道不盡的靜謐安閑。窗外，芭蕉影子映入紗窗，屋內(nèi)陰陰翠潤。晚風(fēng)拂過，吹送來稻香桂香，各處都有欣然的生意。空氣里流動(dòng)著清甜的味道，更是增添了恬靜的意致。

從山東回來，又去了南京。湊巧又看到了許多精巧的盆栽，有礙于難以攜帶，便只留了些芭蕉種。

臨別的晚上，獨(dú)自前往閱江樓。頂樓面南，俯視景區(qū)旁的商業(yè)街道，燈光相映，紅男綠女穿梭于餐廳旅館，似是喧囂萬分。轉(zhuǎn)身進(jìn)覽光小鋪，買了幾碟糕點(diǎn)。有一紅蒸露是用新嫩的芭蕉葉子作托底的，不由得欣喜萬分。面北遠(yuǎn)眺，則是昏寂肅穆，濤鳴和弦，江河遠(yuǎn)去，唯有零星燈火而已。一種久違的愜意與幸福感翻涌而起……

（作者系江蘇省泗洪縣淮北中學(xué)雨凝文學(xué)社學(xué)生，指導(dǎo)教師：趙同宇、吳豹）

點(diǎn)評(píng)

這是一篇極富韻味的散文。作者以“芭蕉”為題，簡單明了;行文過程中，先是講述與芭蕉的回憶，接著介紹了芭蕉的生活習(xí)性及其中蘊(yùn)含的意趣;最后講了與芭蕉相關(guān)的故事。作者沒有從芭蕉常見的外在形態(tài)等方面展開描寫，而是把視角放在芭蕉所帶來的文藝氣息與雅致氛圍上，別出心裁，獨(dú)具匠心。

文章文筆成熟，富有詩意，不落窠臼，是一篇大雅之文。