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傳媒視野下播音主持藝術的要素

2020-12-07 10:55:24岳玲
時代人物 2020年26期
關鍵詞:播音主持

岳玲

摘要:伴隨社會的發展,科學技術日新月異,推動傳媒行業向更高層次邁進。現如今,不僅傳播速度加快,傳播方式也發生巨變。播音主持作為傳媒工作的執行者,其素質直接關系到傳播效果。唯有具備綜合素養,才能保證傳播效益。基于此,該文以傳媒為視角,探討播音主持應具備的藝術要素,以供參考與借鑒。

關鍵詞:傳媒;播音主持;藝術要素

近些年人民生活得到極大改善,傳統播音方式已無法滿足人們日漸增長的需求。因此,需要播音主持適時調整。為確保調整工作卓有成效,需準備把握播音主持藝術的基本要素。通過提升形象、增加素養、豐富語言等手段,展現播音藝術的魅力,吸引人們的目光。

一、播音主持藝術的基本要素

(一)形象要素

播音主持人的形象關系到收視率,倘若藝術形象佳、主持風格獨特,就能收獲一批忠誠粉。這些觀眾會定時守在電視前或電腦前,觀看傳媒節目。在觀看過程中,傳媒信息順利的傳遞給觀眾。這里所指的形象包括兩層含義,第一層是個人形象,第二層是節目形象。播音主持人穿著要得體,給人一種積極向上的感覺。同時,播音主持人的服裝風格要契合傳媒節目[1]。倘若主持人一意孤行,未能與節目主題融為一體,勢必會降低感官質量。《小小智慧樹》是一款少兒節目,主要受眾是小朋友,這就需要主持人呈現活潑可愛的形象,以激發小朋友的觀看欲望。《今日說法》是一款普法節目,所講內容較為嚴肅,因此需要主持人端莊穩重。在支持人的影響下,觀眾收起浮躁的心,全身心融入到節目中。隨著節目推進,觀眾的思維加深。久而久之,科學認知就會形成。無論是何種類型的節目,都在創新發展道路上前行,這無疑對播音主持人提出了更高的要求。為滿足實際需要,播音主持人既要重視外表,又要貼合主題,為觀眾呈現一場視覺盛宴。

(二)素養要素

播音主持人不僅把控節目進程,還要傳遞正能量。倘若主持人具有較高的魅力與深厚的內涵,則可增加傳播效果。為切實做好輿論導向工作,播音主持人要具備三個條件:其一,樹立正確三觀。如果主持人的三觀不正,會出現認知偏差,從而將觀眾引入歧途。其二,具備責任感。主持人要充分認識到播音工作的價值,有意識的規范自身行為,以保證信息傳遞無誤。其三,文化底蘊深厚。播音主持人獵足要廣,這樣才能做好知識延伸。《快樂大本營》是一檔娛樂節目,節目氛圍較為輕松。在節目進行中,何炅會與嘉賓展開互動,以傳遞積極態度與暖心哲學。同時,何炅的反應能力較強,會及時為他人排解困難,深受觀眾的喜愛。由此可見,專業素養固然重要,但社會閱歷和個人涵養也必不可少[2]。播音主持人要時時關注社會動態,以避免節目中無話可說的窘境。《新聞聯播》是一檔家喻戶曉的節目,其對主持人的要求極為苛刻。一方面,主持人要完全掌握新聞稿內容,不得出現任何失誤。另一方面,主持人要主動搜集閱讀與播報事件相關的資料,為觀眾提供更加全面的服務。

(三)語言要素

語言是一門藝術,是播音主持人必備的技能。借助語言,在主持人和觀眾之間搭建一座橋梁。出色的主持人都擁有良好的命詞遣意能力,并且在表述過程中會輔以肢體語言,這樣做可顯著提升語言感染力,增加節目效果。在《小小智慧樹》節目中,播音主持人就會邊跳邊說,從而營造一個歡快的氛圍,以此吸引小朋友的目光。《非誠勿擾》是一檔電視相親類節目,其主持人具有鮮明的播音特點。主持人的聲音沉穩,給人一種理性的感覺。在節目進行中,主持人要與嘉賓、觀眾形成互動。在主持人的帶動下,一對對有情人牽手成功。需注意的是,極少人天生就具備語言天賦,都是經過后天培養出來的。在這個過程中,主持人加入自身理解與思考,逐漸形成與節目相匹配的風格。通過調整音量和語氣,把控全局,提升效果。

二、播音主持藝術應用的注意事項

縱觀古今,優秀主持人身上都有一個共同特點,即思進取、促成長。具體來說,主持人會利用閑暇時間進行充電,所看內容較為廣泛,既有藝術類,也有非藝術類。主持人會將這些內容有效結合,從中發掘更為新穎的藝術形式。同時,主持人會開展自我反省,填補播音工作中的不足。通過將藝術、觀念、娛樂等元素穿插在節目中,以便提升節目效果,增加收視效益。

播音經驗并非與生俱來,要經過漫長歲月的實踐積累。可以說,每一個優秀主持人都是一個經驗寶庫,因此需要學習他人之長,彌補自己之短[3]。拿來主義適用于同類型節目,內容相似度高,可采取先模仿、后創新的策略。對于類型迥異的節目,要發掘主持人特點,找到其閃光點,再結合自己節目特性確定調整方向。比方說節目偏歡樂,但主持人無法活躍氛圍,那么就可多觀看娛樂類節目,學習如何激發現場活力。

隨著時代變遷,科技發展迅猛,越來越多的技術被應用到傳媒領域。為充分發揮技術優勢,播音主持人要掌握技術內涵及原理。信息獲取渠道有三個:其一,在互聯網上輸入關鍵詞,找到相關資料,再提取有用信息,以夯實知識基礎。其二,在圖書館借助相關書籍,從中尋求所需內容。其三,向技術人員取經,以便準確把握技術精髓。當主持人的技術素養提升后,就可最大程度發揮技術作用,這對增加節目觀感很有幫助。

三、總結

伴隨科技的發展,帶動傳媒領域向更高水平邁進。播音主持作為傳媒節目不可缺少的一部分,需要緊跟時代步伐,創新播音工作。創新工作圍繞三方面展開:一是提升整體形象。主持人要深入分析節目特點,找準穿衣風格,避免格格不入的情況發生。二是提高綜合素養。為滿足不同人群的需要,播音主持人要開展自主學習,不斷豐富內涵。在播報過程中,給觀眾普及相關知識,以拓展他們的視野。三是增強語言能力。播音主持人要有意識地強化語言能力,這樣才能將節目銜接的自然無痕,讓觀眾深深陷入其中。

參考文獻

[1]翟慧慧,婁銘洋.全媒體時代播音主持藝術要素優化分析[J].中國報業,2019(24):104-105.

[2]汪璠.播音主持藝術的要素探析[J].采寫編,2019(06):124-125.

[3]郭清男.淺析播音主持的藝術要素[J].西部廣播電視,2018(21):137.

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