(四川省武勝職業(yè)中專學校,四川 武勝 638400)
當前,一家企業(yè)人才的綜合素養(yǎng)如何,直接取決于人才求學階段學校的辦學及教育狀況。對于職業(yè)中專而言,要培養(yǎng)適合大數據信息化發(fā)展趨勢的高素質人才,需從多方面加強學生的思想政治教育,以便服務于學生自身的“軟實力”建設,在未來的職場生涯中獲益。
對于職業(yè)中專學生而言,思想政治教育要密切依照學生自身的發(fā)展情形、性格特質,鼓勵學生善于面對問題。結合當前形勢,要做到如下幾點:
第一,要進一步加強對學生的馬克思主義世界觀教育。對職業(yè)中專學生要堅定不移地開展馬克思主義教育,牢牢把握馬克思主義在學生思想頭腦中所占據的主流地位,幫助看似“迷茫”的學生樹立正確的事業(yè)觀、人生觀、價值觀,使學生們朝向科學的、正確的人生軌道轉變。馬克思主義是一門科學,在宣傳馬克思主義基本原理時,教師要讓學生們熟知馬克思主義的真理性和發(fā)展性并不在于可以拿來直接套用,而在于它能夠與時俱進,不斷隨著現實情形的推移而發(fā)生一系列變化,進而為人類自身全面發(fā)展提供了科學化的思路。
第二,要強化對學生黨史新中國史教育。習近平總書記高度重視中共黨史、新中國史、改革開放史的宣傳教育工作。職業(yè)中專思想政治教育要結合習總書記的講話精神,統(tǒng)一部署開展學生們對上述“三史”的學習和教育工作。具體地說,在黨史教育中,職業(yè)中專可借助微信、微博公眾號開設專門的“黨史教育專欄”或者“黨史故事推送”欄目,每日更新一篇黨史故事,使學生們在學習生活之余于瀏覽手機時即可接受到黨史教育,熟知中國共產黨團結帶領全國各族人民所取得的革命、建設和改革歷程,使學生們在創(chuàng)設黨史故事的情境下,在一種寓教于樂的氛圍中自覺接受黨史教育,不斷地增強黨史教育的趣味性和認同感。在新中國史和改革開放史教育中,要以現今黨的最新路線方針為指導本位,嚴守思想政治教育輿論陣地,深刻系統(tǒng)地使學生們學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,高舉習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟,引導學生自覺與黨的領導看齊,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,始終不渝地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,嚴把“三史”教育的政治關,這是職業(yè)中專學生思政教育的迫切任務。
第三,心理健康教育不容忽視。“十三五”以來,隨著全面建成小康社會的步伐加快,城鄉(xiāng)人民生活整體又上了一個大臺階。與此同時,社會競爭壓力也隨之加大。對于職業(yè)中專學生而言,畢業(yè)后要面臨就業(yè)擇業(yè)、買房、成家等一連串現實問題。鑒于當前學生由于學習、生活壓力較大而發(fā)生精神、心理疾病的狀況,職業(yè)中專要加強對學生的心理健康教育,尤其要針對可能發(fā)生極端行為的學生,要及時加強心理疏導,讓其宣泄、訴說的同時,還要積極給予及時的心理調適和必要的心理治療。
習近平總書記指出,各級各類學校要將立德樹人這一根本目標貫穿教育教學工作的始終。對于職業(yè)中專而言,要彰顯學校的育人功能,就要在今后的思想政治教育中把弘揚愛國主義作為育人教育的主旋律。對于教師而言,要充分發(fā)揮自身言傳身教的作用,切實有序發(fā)揮共青團組織的功能,并做好如下幾點工作:
首先,課堂教育教學要凸現育人功用,具體表現在:思想政治教學中,要著力加強學生的思想政治教育,使學生們了解中國的基本國情并熟知現今國家的路線方針政策;文化課教學中,要以提升學生基本文化素養(yǎng)為準繩,造就有文化、有知識、有素養(yǎng)的新時代青年‘專業(yè)課教學中,要培養(yǎng)學生的一技之長,增強學生步入未來社會的職業(yè)競爭力;實習課上,要使學生們給精準到位地理解所學專業(yè),尤其要在未來的職業(yè)實踐中得以充分應用,把握教學的規(guī)律性和教育性。其次要組織專門的社會實踐活動,學校要定期開展學雷鋒活動,開展文明城市創(chuàng)建活動,組織學生在節(jié)日時去敬老院幫扶關愛老人,為當地偏遠農村兒童獻愛心活動等。這樣一方面可減少學生沉迷網絡的時間,另一方面還能幫助學生樹立正確的價值觀。再次,班主任作為思想政治教育的組織者和引導者,要將思政教育融入日常育人計劃中,尤其要與傳授政治課程的教師配合得力,搞好理論宣傳和知識灌輸教育,多組織有意義的活動來教育引導廣大學生,并能因材施教,對于沉迷網絡或者少部分后進生要搞好個別教育工作。
思想政治教育在職業(yè)中專要落地生根、開花結果,首先就要提高思想政治的針對性和側重性,必須要把握思政教育的重點,以服務和解決現實問題為主線。同時還要彰顯思想政治教育的育人功能,突出其實效性,使思政教育切實為學生的成長成才提供強大精神引擎。