淺析群眾文化活動中的攝影輔導

（哈爾濱市道里區文化館，黑龍江 哈爾濱 150070）

一、群眾攝影

隨著科技的不斷發展，傳統照相機攝影已經向手機攝影轉變，手機攝影不單方便攜帶，同時也能夠照出較好的作品。通過記錄生活中的點滴，不只是對現實生活的真實記載，同時也是對未來美好生活向往的一種憧憬。通過攝影愛好的培養能夠在日常忙碌的生活節奏中喚醒大眾對生活的激情，引發群眾對生活的思考。而照片本身也具有擴展視野、傳播文化的效果。

群眾攝影是攝影的主力軍，但是有關部門也要思考到群眾攝影的散亂性。大眾攝影活動，通常以個人為單位進行，也有攝影愛好者自愿組成團體，團體為單位進行拍攝，交流攝影技術。群眾文化館組織的攝影愛好者團體，相對于普通個體來說，在攝影技術方面有比較高的水平。攝影愛好者團體在經過群眾文化館攝影輔導后，對于更高一級別的攝影設備有了初步的了解，然后對畫面構圖有了基礎的學習，最后才去實施拍攝。這樣出來的作品比較于普通大眾拿移動設備隨機拍攝的作品更好，當然這兩種群體拍攝的目的也不一樣。

二、群眾文化活動中的攝影輔導

群眾文化活動中的攝影輔導工作是一項系統性工作，在開展此項工作中應根據輔導對象的實際情況進行輔導方案的制定、輔導方案的實施以及輔導效果的評價等方面工作，更好的為群眾攝影服務好。具體言之，一是群眾文化活動中的攝影輔導應根據群眾攝影的實際情況制定輔導方案。制定輔導方案是為了能夠使輔導的效果最大化。在制定群眾文化活動中的攝影輔導方案的工作中，應進行輔導對象群體范圍、輔導對象攝影基礎、輔導對象所持攝影設備、輔導對象對于攝影需求等方面的前期調查研究工作，根據所掌握的情況，進行有針對性、差異性的輔導方案制定，在方案制定后進行試運行，通過試運行的實際效果進行完善和優化，最終群眾文化活動中的攝影輔導的長效輔導方案與教學思路，提升群眾文化活動中的攝影輔導的效果和質量。二是群眾文化活動中的攝影輔導應按照制定的輔導方案，按照方案與實踐相結合的方式動態調整輔導方案，以最優的效果進行輔導的實施。群眾文化活動中的攝影輔導方案是基本性、原則性的輔導方案，在輔導的過程中，輔導對象所遇見的問題不同、對于輔導內容的需求不同，這就要求群眾攝影輔導工作人員能夠將原則性與靈活性相結合，在輔導過程中以自身專業技術能力和綜合素養最大限度的達到輔導對象的滿意。三是群眾文化活動中的攝影輔導應在輔導后及時的進行輔導效果的總結和評價，找出存在的問題，總結有效果的經驗，為后續更好的開展群眾文化活動中的攝影輔導提供參考。群眾文化活動中的攝影輔導具有長期性、持續性的特點。因此，在群眾文化活動中的攝影輔導工作中應形成及時總結與評價的工作機制，對于輔導中的成功做法、輔導中遇見的問題、解決的方法等進行梳理和總結，通過梳理和總結為提升群眾文化活動中的攝影輔導水平和質量提供有益的參考，使群眾文化活動中的攝影輔導能夠始終高質量的開展，獲得良好的認可和社會效益。

三、群眾文化活動中的攝影輔導建議

群眾文化活動中的攝影輔導是群眾文化館工作中重要的組成部分，在開展此項工作中，應從自身實際出發，不斷提升自身理論層次、業務水平和掌握信息技術的能力。結合工作實踐，對于群眾文化活動中的攝影輔導提出以下三個方面的工作建議。一是群眾文化活動中的攝影輔導工作人員應加強對攝影理論與教學能力的學習。隨著攝影器材的發展變化，當前群眾攝影主要以數據設備為主，這就要求群眾文化活動中的攝影輔導工作人員不斷學習數據攝影設備的相關理論與教學能力，通過理論的掌握和相關教學理論的學習，提升自身的能力，同時能夠更好的與所輔導的群眾進行有效的溝通，切實提升群眾的攝影能力和質量。二是群眾文化活動中的攝影輔導應提升實踐應用能力。在群眾攝影輔導工作中應不斷總結輔導經驗，同時通過互聯網、期刊等獲取同行在群眾攝影輔導工作中的先進經驗和做法，提升在群眾攝影輔導中的實踐能力。三是群眾文化活動中的攝影輔導應具備掌握快速發展變化的信息技術的能力。隨著信息技術的不斷發展，在攝影、攝像領域產生了眾多的新科技、新成果，如手機穩定器的靈活運用，無人機的遙控拍攝等，這都給群眾文化活動中的攝影輔導提出了更高的要求，這就需要輔導工作人員能夠動態學習和掌握以信息技術為推動力快速發展的攝影技術，提升自身的專業技術能力和綜合素養，更好的為群眾攝影輔導好，使群眾在攝影過程中不單收獲快樂，同時也能夠對不斷發展的信息技術有所掌握。

四、結束語

群眾攝影是當前人民群眾日益增加的對美好生活向往的具體實現途徑之一，通過群眾攝影不單能夠激發群眾生活熱情，更能夠通過攝影記錄新時代所發生的巨大變化。作為群眾文化館應提高對于群眾攝影輔導工作的重視程度，在輔導方式、輔導技術、輔導范圍上不斷探索，努力提升群眾攝影輔導的水平與質量，更好的服務人民群眾文化生活。