迎春怒放分外香
——戲劇創作和表演輔導在基層群眾文化工作中的價值研究

□趙婉青 深圳市文化館

隨著人們生活水平的提升，人民群眾對藝術的追求也隨之發生了很大程度的改變。近年來，隨著網絡等社交媒體在人們日常生活中應用的不斷增加，越來越多的人民群眾渴望參與到藝術的創作過程中來，由此在這一時代發展背景下，如何在根本上確保基層群眾文化工作確切的落實下去，就需要在實際的工作中將戲劇創作和表演輔導融合在一起，滿足人民群眾著日益增長的文化需求，同時為未來基層藝術事業的發展打下良好的基礎[1]。

一、新時代發展背景下基層群眾文化工作開展的現狀

縱覽中華上下五千年歷史，自古以來我國對藝術的表現就有很多種方式，尤其是在新時代，隨著社會主義核心價值建設的不斷推進，人民群眾的思想和行為都獲得了很大程度的解放，人們對于文化、藝術的理解也越發地朝向多元化的方向發展，這種情況的存在不僅為基層文化的發展提供了很大的潛力，同時也在根本上對原有的基層文化工作提出了更高的要求。所以，在這一時代發展背景下，提升基層群眾文化工作的開展質量，創新文化工作的開展方式，滿足基層人們日益增長的藝術需求，就成為現階段基層文化部門研究的重點，而戲劇創作和表演輔導就是這一時代發展的產物，與此同時，越來越多的專業文化工作者參與到了實際的文化工作中，在根本上幫助基層群眾的戲劇、表演越發專業起來[2]。

二、戲劇創作和表演輔導在基層群眾文化中的價值

戲劇作為日常生活中一種喜聞樂見的藝術表達形式，通過將日常生活中的點滴進行戲劇化的創作后表演出來，不僅能夠為基層群眾提供貼合他們日常生活的文化模式，同時還能夠在根本上滿足他們對藝術“源于生活、高于生活”的根本需求。因此，本文認為就戲劇創作和表演輔導來說，它是實際的文化發展過程中具有較高藝術價值的部分[3]。例如，在戲劇創作環節，只有深入到人民群眾中去，親切地與人民群眾針對這種藝術形式進行深刻的交流，才能夠明白群眾想要的，想達到的是什么，只有這樣才能夠在根本上提升群眾戲劇演繹的效果，實現基層文化工作的大發展目標。

三、推進戲劇創作和表演輔導對基層群眾文化價值的措施

綜觀以往的基層群眾文化工作，本文認為在實際的文化工作中，如果要在根本上實現戲劇創作和表演輔導的價值，就可以從以下幾個方面入手：

（一）優化戲劇創作的創新性和針對性，將戲劇創作與生活融合在一起

基層的群眾文化工作，是一項十分復雜的綜合性工作，這項工作的開展涵蓋了社會生活中的很多層面，所以在進行戲劇創作和表演輔導的過程中，應針對基層群眾的客觀需求，來進行創新方式的輔導，只有這樣才能從根本上實現預期的輔導目標。在這一環節，本文認為如果在藝術中想要針對實現某一目標進行創作，就需要創作者對擬進行創作的事件具備真實的感受，進而才能更好地表達所要創作的情感內容，所以創作必須需要源于生活，通過創作者們的自身感受去尋找創作靈感。

首先，在創作的開始階段，創作者們需要對擬進行創作的戲劇主體進行明確，并在明確主體的基礎上構建戲劇的故事框架，并在擬定故事框架之后及時地針對故事的框架進行研究，在豐富框架的同時及時針對不當的部分進行修改。

其次，則需要針對故事的框架進行填充，使得整個故事變得充實，待到整個戲劇創作完成后，就需要對故事的邏輯性進行梳理，修改邏輯存在不足的部分，同時進行戲劇創作。最后，根據完成的戲劇劇本需要反復地針對劇本內容進行修改和提煉，使戲劇內容更加完整，同時為后續的表演奠定基礎。需要注意的是，在排練過程中還需要及時對表演者進行“說戲”，幫助表演者及時了解戲劇創作的內涵，這有助于在表現環節的表現。

（二）應充分調動基層群眾參與到戲劇創作過程中的積極性

從對目前的群眾文化研究中可以發現，對群眾文化工作者來說，如果想要更好地實現預期的工作目標，就需要群眾文化工作者們具有比較系統的思維表述能力，一方面需要幫助創作者們在創作初期保持比較清晰的創作思路；另一方面，則要求幫助群眾在后續的表演過程中保持相應的耐心。例如，就這一層面，文化工作者們首先可以與進行戲劇表演的演員進行溝通，由于就這一環節大部分的演員都不是專業的戲劇研究人員，溝通的目的就應側重于消除演員的緊張情緒，繼而使其能夠更好地投入到戲劇的演練和彩排中去。需要注意的是，大部分初次登臺的演員，雖然內心慌亂但是卻并不希望別人發現他的慌亂。因此，在開展表演輔導的過程中，文化工作者們應著眼于這一特征，單獨地針對各角色演員進行“說戲”，在保護表演者自尊心的同時提升他們的自我意識。例如，在進行某次小區文化會演的過程中，戲劇需要一位年輕的家庭主婦表演一位孕婦，然而這位主婦未曾懷過孕，致使她在演出前十分緊張。為了緩解這名表演者的壓力，文化工作人員就可以通過示范和心理輔導的方式幫助這名演員正視演出的內容，從而在根本上緩解這名主婦的壓力，同時幫助后續表演活動的順利開展[4]。

（三）提升基層群眾文化從業者們的綜合素質水平

基層群眾文化工作，是一項復雜且多變的工作內容，這種情況的存在就必然要求其工作的從業者們具有更好的能力，不僅要對戲劇作品具有更強的藝術把控，同時對直接參與到群眾文化表演環節的文化工作者們還需要具備各種各樣的技能，進而才能夠在實際的工作中幫助群眾獲得更好的文化體驗。例如，在某場基層群眾文化會演環節，一位文化工作者因為要指導表演者們更好地詮釋相聲這一傳統藝術，這名工作者就在課余時間針對相聲進行了系統的研究，在提升自己能力的同時也在一定程度上幫助表演者們更好地展現舞臺效果。與此同時，需要注意的是，對于基層群眾文化工作來說，其本質是娛樂性的活動，雖然良好的戲劇創作和表演能夠為人們帶來更好的體驗，但是在實際的工作中也不應過分地強調專業性而忽視了娛樂的目標。

結 語

綜上所述，隨著社會的發展，基層群眾文化工作如果想要在根本上實現預期的文化工作目標，就需要在實際的工作中切實地將戲劇創作和表演輔導有機地結合在一起，進而在實現提升基層文化互動的專業性的同時，從根本上優化基層文化的根本質量情況，為我國未來和諧社會文化環境的建設打下堅實的基礎。