白一茜
(哈爾濱市道里區文化館,黑龍江 哈爾濱 150078)
古箏作為一種傳統的彈弦樂器,古箏音樂的藝術魅力展現出高潔和優雅的特點,能夠將聽眾帶入到作品的藝術情境中來,通過欣賞古箏音樂,可以陶冶人們的道德情操,提升人們的氣質。而且古箏音樂作為我國優秀的傳統文化,普及和發展古箏音樂可以為弘揚我國傳統文化起到積極的促進作用。因此在當前新時期發展過程中,對于古箏音樂工作者,如何做好古箏音樂的普及和發展是一項較為重要的課題。
古箏其音質和音色十分清脆和動聽,具有較強的藝術魅力,對于培養個人良好的氣質具有積極的作用。而且古箏音樂、音質及手法上都具有較強的表現能力,入門難度低,音階易于掌握,這也近年來古箏熱現象得以出現。在這種情況下,一些專業人員通過對古箏演奏指法結構進行不斷創新,有效的促進了古箏演奏技巧的完善,這也為古箏熱注入了新的活力。雖然近年來古箏音樂地位在不斷提高,但對其宣傳仍舊有所欠缺,民眾對其認識不夠深入,這也對古箏音樂的普及和發展帶來不利影響。而且古箏音樂具有較強的古典特性,這也使古箏音樂相較于其他音樂傳播途徑較少,從而導致人們接觸古箏音樂的機會不多,這對于古箏音樂的傳播和發展帶來了較大的影響。另外,在當前古箏音樂教育實施過程中,存在教育資源嚴重不足的問題,這也導致古箏學生無法得到良好的教育,教學質量無法保證,這嚴重制約了古箏音樂的發展。而且社會古箏培訓場所的教師多為業務愛好者,專業水平有限,這也導致無法培養出高水準的古箏演奏者。這些因素的存在對于古箏音樂的普及和發展帶來了較大的阻礙。
為了能夠使民眾對古箏音樂有一個深入的了解和認識,則需要加大古箏音樂的宣傳力度,從而為古箏音樂的普及和發展提供良好的條件。由于當前古箏音樂宣傳力度不足,針對于這種情況,政府需要加大支持力度,鼓勵媒介廣泛宣傳古箏音樂,特別是針對于優秀的古箏音樂作品現要通過多渠道進行宣傳,以便于民眾能夠列全面的對古箏音樂進行了解,并喜愛上古箏音樂。另外,古箏音樂創作者或是演奏者在有新作品出來時,需要積極主動的通過多種方法來做好作品宣傳工作,以此來吸引民眾的關注。
在當今社會, 電子信息技術已廣泛應用, 而古箏音樂的發展與普及離不開多種的傳播渠道。所以, 要利用電子信息技術擴寬古箏音樂傳播渠道, 例如, 利用手機、電視、商場、網絡、音像制品等進行廣泛的傳播, 讓古箏音樂廣泛、深入的進入到民眾的生活中, 當民眾接觸較多的古箏音樂后, 就很容易發展和普及古箏音樂。
在具體古箏教學過程中,教師需要根據學生的不同層次水平來運用不同的教學方法。針對于古箏業余學習人員,在教學中主要以培養和提升學習積極為主,學生通過學習能夠具備完善的音樂表現水平和感受能力,彈奏相應的曲目,并針對相慶的彈奏技巧進行掌握。對于專業學生的教學,教師需要以理性和宏觀教學理念為基礎,學生能夠更好的掌握各種演奏方法及創作相應類型曲目的規律,并嘗試創作相應的古箏曲目。古箏音樂教育的最終目的是是為了能夠向社會輸入高水平的古箏音樂演奏人才,創造出更多的優秀作品,以此來吸引民眾對古箏音樂的喜愛,促進古箏音樂的普及和發展。因此在實際工作中,需要加大教育抽入,重視學生理論知識與實踐能力的結合。另外,政府部門還要對社會上古箏教育機構進行規范,促使教學質量的提升,贏得民眾的認可,從而為古箏音樂的普及和發展打下良好的基礎。
古箏音樂有著幾千年的優秀傳統, 能使學生充分了解中華民族精神、中國優秀音樂文化, 增強學生的民族自信心和自豪感。 加強古箏藝術的研究。古箏演奏技法和弦制等方面尚未規范統一, 相關部門應該組織人力, 搜集、整理、研究流散在民間的古箏音樂文化遺產。這項任務艱巨復雜, 需要有領導、有計劃、有組織地進行。
在古箏音樂教育中,傳統的教學模式學生處于被動的地位,整個教學過程中過于側重于結果,而對整個教學過程較為忽視,這不利于培養學生的創新能力。因此在古箏教學中,教師需要積極改變傳統教學模式,不斷對教學方法進行創新,并在實際教學過程中重視藝術實踐活動的引入,有效的增強學生學習古箏的積極性。同時在古箏音樂教育中,還要重視教材的選擇,不要僅局限于古典的箏曲,教材也需要做到與時俱進,能夠符合時代發展的潮流。在具體選擇教材時,對于基礎性訓練類教材,選擇時要重視技術性的內容,練習曲教材則需要以技術和技巧為主,對于傳統曲目的學習和訓練需要給予充分的重視。通過科學選擇具體的教學內容,不僅能夠激發學生學習的興趣,而且能夠達到良好的教學效果。另外,在實際古箏音樂教育開展過程中,還要重視學生智力和德育的培養,在重視學生知識積累的基礎上,還要培養學生堅韌的毅力和不畏艱險的意志力。
古箏音樂作為我國傳統文化的瑰寶,通過推進古箏音樂的普及和發展,不僅能夠弘揚我國優秀的傳統文化,而且有利于促進人們道德情操和氣質的提升,對于人們的身心健康十分有利。在當前古箏音樂普及和發展過程中還存在一些問題,因此在實踐工作中需要通過多渠道來加大對古箏音樂的宣傳和傳播,重視師資隊伍建設,積極對古箏音樂教育的教學模式進行創新,以此來改善古箏音樂普及和發展的現狀,促進古箏音樂的傳承,為弘揚我國優秀傳統文化奠定良好的基礎。