論如何將思想政治教育融入高校后勤管理與服務(wù)工作中

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思想政治教育作為人這一生各個階段都要進(jìn)行的教育內(nèi)容之一，對于人的發(fā)展起著非常重要的作用，但是在高校后勤管理與服務(wù)工作中進(jìn)行思想政治教育被很多高校忽視，后勤部門在學(xué)校的發(fā)展中起著非常重要的作用，能夠為思想政治教育和安全教育管理提供保障，在后勤管理與服務(wù)工作中融入思想政治教育，也要結(jié)合時代發(fā)展的特點和各大高校的發(fā)展情況制定有針對性的措施，并且積極落到實處，從而提升思想意識，更好地進(jìn)行后勤管理與服務(wù)工作。

一、高校后勤管理與服務(wù)工作中思想政治教育存在的問題

（一）學(xué)校對后勤管理與服務(wù)工作人員的思想政治工作的重視程度不夠

對工作人員思想政治工作的重視程度不夠這是大多數(shù)高校面臨的問題之一，大多數(shù)高校依舊把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在首要位置，在高校的日常運轉(zhuǎn)當(dāng)中，在保證學(xué)生安全的前提下最大限度地提升高校學(xué)生的綜合素質(zhì)，高校的領(lǐng)導(dǎo)和管理層認(rèn)為對于員工進(jìn)行思想政治工作并不是十分有必要，也不是必需性的工作，對高校的發(fā)展也不能起到促進(jìn)的作用，這些領(lǐng)導(dǎo)和管理層并沒有認(rèn)識到加強高校后勤管理與服務(wù)工作人員的思想政治教育能夠?qū)τ谄淝榫w和工作積極性起到一定的調(diào)節(jié)作用，從而能夠提升工作人員的工作效率，對于高校的正常發(fā)展也起著重要的作用。

（二）高校本身黨建和思想政治工作存在問題

雖然很多高校對于后勤管理工作人員的思想政治工作不重視，但還是有一些高校在日常的工作中進(jìn)行了思想政治教育，但是因為本身的思想政治工作存在一些思想觀念陳舊、與現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展不融合的情況，對于一些新的理念和方式也沒有充分的了解，對于高校的發(fā)展和后期的改革過程中出現(xiàn)的新問題和新矛盾，不能從理論的高度向工作人員作出明確合理的解釋，對于高校的發(fā)展也起到了一定的影響。

二、高校后勤管理與服務(wù)工作的重要性

高校的后勤管理與服務(wù)工作為學(xué)校的教學(xué)、科研以及學(xué)生老師的生活提供了保障，是學(xué)校發(fā)展中不可或缺的一部分，在學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)中起著至關(guān)重要的作用，在學(xué)校的實際運轉(zhuǎn)中，不管是教學(xué)環(huán)境的保護(hù)以及科研場所的維護(hù)以及學(xué)生教師公寓的管理等方面都屬于學(xué)校后勤管理的工作范圍，高校的后勤管理與服務(wù)工作不僅要進(jìn)行學(xué)校方面的管理工作，還承擔(dān)著服務(wù)育人的功能，這就對工作人員的思想素質(zhì)提出了更高的要求，通過不斷地接受黨的思想政治教育，提高其思想政治素養(yǎng)，可以在實際的管理和工作當(dāng)中潛移默化地影響和教育學(xué)生，讓學(xué)生的思想素質(zhì)也得到進(jìn)一步的提升。高校的后勤管理工作就是通過管理來起到教育學(xué)生的作用，讓學(xué)校的精神風(fēng)貌都得到提升。隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，高校后勤工作也更加的多元化，面對學(xué)校環(huán)境的變化，工作人員要及時作出工作中的調(diào)整來適應(yīng)社會和學(xué)習(xí)的發(fā)展，并且在學(xué)校這一特殊的環(huán)境下，要培養(yǎng)工作人員良好的職業(yè)道德，能夠以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平來感化學(xué)生，為學(xué)生的學(xué)校和生活創(chuàng)造良好的條件，也為學(xué)校方面的思想政治教育打下堅實的基礎(chǔ)。由此可見，在高校的后勤管理與服務(wù)工作中融入思想政治教育的重要性，后勤服務(wù)與管理的工作人員要更多地關(guān)注到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，根據(jù)不同階段學(xué)生的發(fā)展特點來進(jìn)行不同的服務(wù)和管理，科學(xué)地分析影響學(xué)生發(fā)展的因素，從而制定措施促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，不斷地提高服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平。

三、如何將思想政治教育融入高校后勤管理與服務(wù)工作中

（一）加強和改進(jìn)學(xué)校體育美育與思政教育的結(jié)合

9月22日習(xí)近平總書記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜易剷蠌娬{(diào)的“加強和改進(jìn)學(xué)校體育美育，廣泛地開展勞動教育，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力?！痹趯嶋H的思政教育中，對于學(xué)校后勤管理與服務(wù)工作也要能夠深化教育領(lǐng)域綜合改革，增強教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，加快體育強國的建設(shè)，推動各項社會事業(yè)的發(fā)展，讓工作人員的幸福感和安全感也得到進(jìn)一步的提升。

（二）思政老師要承擔(dān)好時代的重任

思政課作為學(xué)校落實立德樹人的根本任務(wù)以及對師生進(jìn)行思政教育的主要渠道，一直都受到黨中央的高度重視，習(xí)近平總書記提出要積極發(fā)揮思政課教師的積極性、主動性與創(chuàng)造性，做到政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正，具備“六個要”素質(zhì)要求，不斷地提高教師自身的綜合素質(zhì)，能夠讓師生充分認(rèn)識到思政課程對自身發(fā)展和社會發(fā)展的重要性等等，從根本上提高師生以及工作人員學(xué)習(xí)思政課程的思想認(rèn)識水平，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，提高思政教育的效果。

（三）樹立以人為本的教育理念

在高校的后勤管理與服務(wù)工作中融入思想政治教育，是以人為基礎(chǔ)的，教育的主體是人，這就要求在實際的教育過程中要樹立以人為本的教育理念。后勤管理與服務(wù)工作為了更好地適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，導(dǎo)致在工作中出現(xiàn)工作人員的思想認(rèn)識不夠，缺乏有效的溝通等問題，這就在一定程度上影響其實際工作的開展，針對這一情況，在進(jìn)行思想政治教育的時候就要從提高工作人員自身的思政理論知識和政治水平做起，學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想，根據(jù)習(xí)近平新時代特色社會主義核心價值觀進(jìn)行有針對性的教育，并且還要注意對工作人員提出具體的要求，從而提高思想政治教育的有效性，讓工作人員更好地做好后勤管理與服務(wù)工作。另一方面，在實際的工作當(dāng)中還要注意重視學(xué)生的主體地位，能夠聽取學(xué)生的意見，從學(xué)生的發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀來進(jìn)行教育，部門與部門之間多溝通，多交流，及時發(fā)現(xiàn)在工作中存在的問題，并通過集體討論的方式來制定科學(xué)有效的措施，從而促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生、教師以及工作人員的發(fā)展。

（四）創(chuàng)新觀念，與時代發(fā)展相結(jié)合

思想政治工作的開展要與實際的市場經(jīng)濟發(fā)展和時代的發(fā)展相結(jié)合，對于市場和時代的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面綜合的分析，然后制定相應(yīng)的工作制度，并且能夠確定市場定位和市場的實際需求，結(jié)合目前的新形勢和我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行改革和建設(shè)，從而有效地提升工作人員的思想政治素養(yǎng)；另一方面，思想政治工作的開展也結(jié)合時代發(fā)展的要求，在新形勢下對于工作人員思想政治水平的要求也有了提升，要結(jié)合當(dāng)前對工作人員思想政治的具體要求，有目的有計劃有組織地進(jìn)行教育，與市場的發(fā)展要相結(jié)合，從而最大限度地保證思想政治工作的開展能夠提升員工的工作質(zhì)量，促進(jìn)高校思政教育的順利進(jìn)行。

四、結(jié)語

綜上所述，將思想政治教育融入高校后勤管理與服務(wù)工作中對于學(xué)校和工作人員的發(fā)展具有積極的影響，不僅可以提高工作人員的思想素質(zhì)，還可以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，高校相關(guān)部門要重視后勤管理與服務(wù)工作人員的思想政治教育，創(chuàng)新觀念，與時代發(fā)展相結(jié)合，從而促進(jìn)高校的更好發(fā)展。