□楊麗萍 中國人民解放軍國防科技大學(xué)軍事基礎(chǔ)教育學(xué)院
近年來,我國軍旅舞蹈藝術(shù)發(fā)展迅速,軍旅舞蹈藝術(shù)教育也得到了重視與發(fā)展。新時期以來,部隊文體組織和各高校舞蹈院系相結(jié)合,不斷對軍旅舞蹈藝術(shù)風(fēng)格進行創(chuàng)新,探討出新的藝術(shù)教育美學(xué)思想,各地方部隊的兵工團以教育思想為指導(dǎo),百家齊鳴,創(chuàng)造出的軍旅舞蹈風(fēng)格各異。但是綜合來看,創(chuàng)新的舞蹈作品都體現(xiàn)了軍旅藝術(shù)教育特點——“兼容并蓄、結(jié)合之美”,舞蹈表演既表現(xiàn)了軍人的莊嚴肅穆又表現(xiàn)了民眾的平易近人。從軍旅舞蹈的發(fā)展來看,近幾年來軍旅舞蹈中還體現(xiàn)了現(xiàn)代舞與古典舞的融合,表現(xiàn)出古典主義和現(xiàn)代主義兼容并蓄的發(fā)展趨勢。本文通過研究我國軍旅舞蹈藝術(shù)美學(xué)思想發(fā)展進程,分析了軍旅舞蹈藝術(shù)教育兼容并蓄“中和為美”的多元化特點。
我國軍旅舞蹈藝術(shù)教育美學(xué)在經(jīng)歷了日積月累的研究發(fā)展后,已經(jīng)形成了具有中國社會特色的教育體系。我國自古以來講究中和之美,本土文化對外來文化藝術(shù)可以進行取其精華、去其糟粕的吸收融合。那么軍旅舞蹈藝術(shù)教育美學(xué)思想也本著集百家之長的兼容并蓄理念,對中外舞蹈、不同舞種進行融合,吸收特長為我國軍旅舞所用。
在這里筆者借鑒我國的傳統(tǒng)藝術(shù)理念,對兼容并蓄進行解釋,兼容并蓄是指對具有共性但表現(xiàn)不同的藝術(shù)進行整合,將二者特點相互轉(zhuǎn)化,最后建立統(tǒng)一完整的藝術(shù)體系,促進藝術(shù)的發(fā)展。
“開”是芭蕾舞的特點之一,芭蕾需要人體特別靈活,做出一些高難度的動作。要想培養(yǎng)一個人的舞蹈能力,首先得“打開”這個人的身體,“開”是指將人身體的各部位徹底“打開”,讓身體更加靈活。要想表演優(yōu)美的舞蹈動作,就得先鍛煉人體基本站立能力,徹底打開髖關(guān)節(jié)。鍛煉方式可以通過將兩腳并攏,然后兩腿開外分別向前、向后、左右運動,也可以兩腿閉合然后將胯骨做抬起運動。這些運動并不是只針對胯進行特訓(xùn),在運動的同時,小腹、臀部也會進行收放,這就有利于全身關(guān)節(jié)肢體的鍛煉,強化了人肢體的直立感,人在強化直立感時會本能地產(chǎn)生身體緊繃感,這對身體的“開”很有作用。
“圓”在我國古典舞中出現(xiàn)頻率很高,“圓”既指人在跳舞時四肢描畫的圓弧軌跡,也指要求舞姿圓融,這就要求舞蹈表演者擁有極好的四肢協(xié)調(diào)能力。古典舞中要求表演者的動作銜接靈活圓融,讓觀看者產(chǎn)生一種圓弧的視覺感。
芭蕾舞中的“開”和古典舞中的“圓”給人直觀的感覺就是兩種不同的肢體感官,但是兩者內(nèi)涵相近,芭蕾舞的“開”需要“合”來實現(xiàn),合就是圓,而且芭蕾舞的優(yōu)美舞姿通過轉(zhuǎn)圈體現(xiàn)出來;中國古典舞同樣如此,“圓”就是肢體畫圓弧,它需要人體的四肢張開,用“開”來塑形。
正是兼容并蓄的美學(xué)思想,我國軍旅舞蹈藝術(shù)教育美學(xué)將芭蕾舞的“開”與古典舞的“圓”融會貫通,將二者整合作為軍旅舞蹈新的教育理念,通過長期實踐完善再用于指導(dǎo)軍旅舞蹈教育,最后呈現(xiàn)給大家的才是既有“開”又有“圓”,既體現(xiàn)了芭蕾舞的優(yōu)雅又體現(xiàn)了古典舞的韻味,展現(xiàn)了多元文化的軍旅舞蹈,讓人眼前一亮。
雖然我國崇尚以和為貴、和為美,但是也講究和而不同的思想。中和是指將不同事物相同的性質(zhì)進行融合,但是這樣的狀態(tài)下兩者又有著本質(zhì)的區(qū)別。不能為了和而強行融合,“和”和“同”是兩個不同的概念。
因為文化背景存在差異,每個舞種的教學(xué)方式都有自己的特點,教師應(yīng)尊重每個舞種的教學(xué)特點,不能一味追求統(tǒng)一而與最初的教育理念背道而馳,在對舞種融合時,要尊重相互的特點,協(xié)調(diào)好不同舞種的關(guān)系,找準(zhǔn)合適的橋梁將它們有機地結(jié)合在一起。為了培養(yǎng)全面發(fā)展的軍旅舞蹈人才,從教育者的角度來看,對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)要通過不同專業(yè)課來實現(xiàn),舞蹈技能就要用舞蹈課,軍人精神就應(yīng)該開設(shè)軍事素質(zhì)培養(yǎng)課,用不同的教材依據(jù)學(xué)科特點來培養(yǎng),不能指望一門課就可以培養(yǎng)出全面發(fā)展的綜合性人才。
兼容并蓄“中和為美”的教育理念是我國軍旅舞蹈藝術(shù)教育美學(xué)思想由感性向理性轉(zhuǎn)變的體現(xiàn),為我國培養(yǎng)高素養(yǎng)的軍旅舞蹈表演人才做出了貢獻。我國軍旅舞蹈特色藝術(shù)教育堅持舞蹈專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的全方位教育理念,將教育理念和實踐結(jié)合,旨在培養(yǎng)出舞蹈專業(yè)技能和軍人素養(yǎng)兼?zhèn)涞娜嫘蛙娐梦璧溉瞬拧?/p>