鋼琴曲《瀏陽河》演奏與分析

魏星 （哈爾濱師范大學音樂學院）

瀏陽河是湘江的一級支流河，發源于羅霄山脈大圍山北路，有大溪河和小溪河兩個源流，1950年土改運動在湖南展開，有一批熱愛藝術熱愛音樂的年輕人在此采風。他們對生活的熱情感染了作曲家徐叔華，他被這種激情感染后，腦海中閃過旋律，于是創作了《推土車》（雙送糧），該曲分為三段，《瀏陽河》是《雙送糧》中的第三段。鋼琴曲《瀏陽河》作于1974年，是由王建中改編創作同名歌曲而成，是具有湖南民歌風格的曲子。這首曲子不單對瀏陽河的美景做出了深刻的描述，而且稱頌了毛主席領導我國人民打江山的解放從而過上了幸福生活的過程。

此曲的結構是變奏曲結構，分為：引子1-9小節、主題10-32小節、變奏A 32-51小節、華彩段52-59小節、變奏B 60-87小節、尾聲88-90小節。

一、引子部分

曲目中引子部分為1—9小節，主旋律在右手部分左手彈奏的是六連音，可以采用一對三的形式進行演奏。右手旋律部分彈奏時需要注意連音線，使旋律聽起來有半連半斷的感覺。有些演奏者彈奏時經常會忽略掉右手部分的連音線，便會突顯樂曲的不連貫性。這時左手也需要彈奏的很熟練才可以將左右手進行完美的演繹，引子的部分是用來醞釀情緒提示內容的，所以在引子引自主題時要將情緒漸漸的培養出來。

二、主題部分

主題部分為10—32小節，這部分的旋律獲得完整的展示。其中，27-30小節的彈奏，演奏者初練時會出現小節間停頓的情況，在這段的練習中，演奏者可以用一段時間，專門來進行這四小節的練習，音符熟悉后要注意左手部分，兩個八分音符是由連音線連接起來的，而第二個八分音符下面是有一個明顯的連音線記號，這是“落提”的彈奏，這時候演奏者可以通過單獨練習，達到“落”的要音實，音的力量飽滿，而“提”則要輕快迅速，踏板要隨著連音線的斷開而松開，才會使音干凈利落。

在研究過技巧后對于主體部分的情感也是需要研究的，在主題10-26小節的部分要突出右手的主旋律，左手起到了一個伴奏的作用，右手要充分發揮它的作用進行有感情的演奏，在后一部分中27-30小節，這四小節中只形成一個漸慢的效果，將彈奏速度降下來。這四小節要注意另一個問題就是連音線，同左手部分一樣，重視落提的練習，觀察連音線出現的位置，該抬手的地方要抬手，切勿出現拖拉的情況。在后兩個小節也就是31-32小節，速度也應該是慢-快-慢，在兩個小節中要對速度進行有力的控制。主題部分對于一個樂曲來說是很重要的，演奏者在練習中，這一部分不僅要技巧演奏的到位感情也應該發揮的淋漓盡致才可以。要融合主題本身的民族元素的背景，充分體現經過斗爭艱苦奮斗、人民群眾走向勝利、過上幸福生活的情感。

三、變奏A部分

變奏A為33-52小節，這部分是全曲中較難一部分。變奏A中對演奏者來說也是一個復雜的樂段，在這段中出現了六連音的彈奏，且主旋律由右手轉移到了左手。這里的六連音奏法，可以采用類似三連音對八分音符的奏法，需要左右手平均分布，保證曲子的完整性、流暢性。這段中主旋律由右手轉移到了左手上，通俗點說就是左手的音響效果要強于右手。當節奏可以掌握好，左手的主旋律也出來后，就要進行加速練習。在這段當中也出現了連線的部分，千萬不要彈成斷音的形式，要連起來，當一切都做到后，這一段聽起來就會覺得悅耳動聽了。

這時，要進行變奏A部分的情感處理，主旋律要在左手上，另一部分便是強弱規律的表現，從下行旋律到上行旋律的過程音響效果要逐漸加強，相反，上行旋律到下行旋律的過程又要適當的變弱。在變奏A部分體現了毛主席帶領人民群眾走向勝利的過程，這個過程中人民群眾進行了怎樣的斗爭，在困苦、貧瘠的條件下仍然不放棄心中的希望，勇敢拼搏，不輕易的向命運屈服，在演奏時要將這種激昂的情感表達出來，堅定有力的突出主題情感，烘托主題氣氛。

四、華彩段部分

華彩段是52-59小節，這一段中考驗的是左右手的配合。見在這段中雖然音較為簡單，但出現了PP的形式，所以對于演奏者的觸鍵要求是比較高的。首先要注意左右手的音色要一致，剛開始可能會做不到，會出現左手三指音太突出，或者是右手四指音出不來的問題，可以用慢練的方法克服。這一段是華彩樂段，也是炫技段落，在演奏時，這一段一定是快速的來彈奏的，所以速度是一定要提上來的，并且要很快。當速度提上來之后，音色又會出現不一致的情況，可以通過慢練之后逐漸加速，每當提一個速度，要在這個速度中聽一聽它的音色是否一致，反復這樣練習，直至可以將這一樂段連貫并準確無誤的演奏出來。

華彩段是全曲的華彩性段落，其織體主要是由民族五聲調式的分解和弦組成的，看似沒有連音線，但卻需要大量的連接，才可以使每個音都可以準確的銜接起來，在這段的演奏上情感會完美的體現出來，要注意力度的對比，要根據力度記號適時的改變其力度，以使情感表達更具體化，在演奏過程中要使音有顆粒性又要有一氣呵成之感，才可以將這一部分進行完美地演繹。

五、變奏B部分

變奏B為60—87小節，主旋律再一次出現了，先說60—76小節這部分，可以說是重現了主題部分，大部分音都是相同的，所以練習方法和情感表達可以說是和主題部分相差無幾，就不做過多的說明了。

主要來說一說77-87這幾個小節，這段中左手出現了琶音的形式，例如第77到80小節，所以演奏者的精力需要過多的放在左手琶音部分上，為了避免音不熟而導致的彈奏錯誤，或者速度減慢，可以將左手先彈熟練再加入右手部分。雙手結合的時候需要注意的是主旋律應在右手上；其實也可以說這里出現了一個主題再現的形式，在第一個音的下面也有力度記號的標注，左手的琶音在這里起到了伴奏的作用，更應把握好力度，突出右手主旋律性，左手的流暢性也需有所體現，根據左手的連音線適時的進行抬手，左手琶音要有一定的連貫性，這里也出現了變奏A出現過的四對六也就是三對二的形式，我運用前面的方法進行練習，注意右手的和弦，和弦部分需要注意的是彈齊，如果聽著不整齊的話，這一段的音響效果就會大打折扣的，勤加練習的話，這一段彈奏起來就不會很困難。

這段中還需要注意，強弱和漸慢的部分，是由弱到81小節才開始加強的，直到第85小節有個漸慢的標記，到87小節達到最慢，而除這三個小節外，前面的節奏要保持一致，這一段中的情感表達要更加強烈，因為要接近尾聲了，感情更要發揮的淋漓盡致。

在即將要結束的時候，可以通過演奏者的用心演奏感受毛主席帶領人民群眾即將走向斗爭的最后，即將走出黑暗奔往光明的前方的心情，用輕柔的音色將其演奏出來，同時也可以感受到人民群眾對偉大領袖毛主席的無限緬懷與敬仰之情，這首鋼琴曲是具有濃郁民族風格的樂曲，通過演奏者的演奏，可以使人們置身于瀏陽河的美景中，正如著名歌唱家李谷一老師唱的“瀏陽河彎過了九道彎，五十里水路到湘江”才算是將《瀏陽河》整體的演奏出來。

六、尾聲部分

尾聲為88-90小節，這樂段出現了PP的形式，也就是說要很弱才可以的，速度也是由慢到快的，而演奏技巧與方法也是和華彩樂段的部分基本相似的，注重左右手的銜接以及兩手的每個手指音色要一致，練習方法也是和華彩樂段一樣，先進行慢練的方法，再逐漸加點速度直到可以熟練的演奏。

尾聲部分，是全曲的收尾部分，所以要注意意猶未盡之意，并加強結束感，要充分的將尾聲部分的感情發揮出來。我們的領袖毛主席已帶領人民群眾走向了勝利，人民群眾從此過上了幸福生活，通過斗爭最終獲得解放，要體現出對瀏陽河美景的深刻描寫，又要體現出歌頌人民的領袖毛主席之情。

結 語

《瀏陽河》這首鋼琴曲家喻戶曉、廣為流傳，作為一首歌曲為后世所傳唱開來，為人們所熟知。通過分析鋼琴曲《瀏陽河》的演奏技巧、解決方法及作品的情感，可以使演奏者加深對作品的理解，從而能夠更準確地演奏出作品的內涵。同時也希望對其他演奏者有一定的幫助。