兩本書的故事

張睿遲

我打小兒就不太愛讀那些大部頭的書，尤其是古書，以為其復雜晦澀。老媽為此非常憂慮———擔心我養成讀書不深入，思想無深度的毛病，便購買了一本厚厚的《史記》置于我書桌一角，時時催我閱讀。

我當然懶得翻閱它，書買回大半年了，仍是嶄新的模樣。來串門兒的鄰居見到那書極力夸贊我愛書惜書，又抱怨自家小子看書如撕書，一本書看完，沒幾頁是整齊的。我雖然心虛，卻還是附和著自謙。不過這絲毫沒影響我，我仍會趁老媽不備，腳底抹油溜去小書店購回一本厚厚的青春感傷小說。但因我夜里貪看小說不肯休息，被老媽當場抓獲，小說自然也被沒收了。

那本小說從此無影無蹤。我早就領教過老媽藏東西的本領，不禁灰心喪氣———小時候被她藏起來的水果糖我從來沒找到過，我那時甚至懷疑她有哆啦A夢的大口袋，因此對她的衣服也做過深入研究，可未有所獲。

看著案頭那本厚厚的《史記》，我怒從心頭起，拉開抽屜把這礙眼的家伙塞了進去，又蓋上幾張草稿紙，眼不見心不煩。然而我又不甘心正看到興頭兒上的小說就此消失，靜待老媽離家，暗地里進行地毯式搜索。

我靠著小學畢業的文化水平對藏書點進行縝密推理，甚至不惜以跪射俑的姿勢對床底進行全方位檢查，冒著被浮灰埋沒的危險打開儲藏間的一個個紙箱，又踩上板凳瞄了一眼并不太可能藏書的柜頂。然而老媽藏東西的技術真是無懈可擊，不見半點兒蛛絲馬跡。

我正想放棄，忽然瞥見一扇上了鎖的衣柜門。

鎖著的門！我不禁激動起來，仿佛找到了常春藤下通往秘密花園的大門。我放好板凳，思索著如何找到一只“旅鶇”為我找到花園大門的鑰匙。

機會總是有的。幾日后，我終于等到了與老爸獨處的機會，老爸慈祥大度，是最佳的求助對象。在旁敲側擊地試探幾句后，我確定老爸并不清楚藏書一事，腦子便開始轉動。“老爸，咱家里屋那衣柜的柜門怎么鎖著呀？”“鎖著的那扇柜門里面？”老爸有些疑惑，“……那柜子都鎖了快兩年了吧，里面好像就幾床厚被子，你要找什么東西嗎？”

“我想找一件以前的玩具，到處都找不到……”老爸狐疑地瞥了我一眼，掏出了一串鑰匙。

我獨自溜進里屋，鑰匙在生銹的鎖孔里轉動，木柜發出吱呀的聲音，門開了。我把手探入床單被罩之間，四處摸索，半晌，我摸到了一本厚厚的書。

我甚至不敢瞅一眼，飛快地將它揣進懷里，小心翼翼地鎖好柜門，交還鑰匙，并推說記錯了，沒找到玩具。關上臥室門，拉好窗簾，我如釋重負地坐在椅子上，從懷里抽出那本厚書……忽然我愣住了———手中那本書古色古香的封面上印著兩個正楷大字“史記”。

如醍醐灌頂，我拉開抽屜，扒開一層層草稿紙，下面安安靜靜地躺著那本勾走了我的魂魄的小說。

教師點評

從小到大，和家長斗智斗勇的經歷每個同學都有不少，那些記憶如同一個個生動的故事珍藏在心底，歷久彌香，但能夠將這些被童真汁液浸泡的美好在文章中生動呈現的并不多。本文小作者能夠描寫出一個個生動的畫面，讓原本缺乏生機的素材化身為精彩的情節，從而具有感染人的力量，實在太厲害了。

（王金娣）