編讀往來

編輯老師：

您好！我是一名初中班主任。有一個問題困擾我很久，有段時間我注意到班上很多學生在發生摩擦時常常說一些戾氣非常重的話。更有甚者，有時，幾個學生看表情、看氛圍都只是在交流，但口中的詞卻“臟得令人震驚”。我問學生：為什么用詞這么難聽？學生不以為然地回答，他們只是在開玩笑，并不是真的詛咒，都是網上看來的“祖安語錄”。我該如何制止這種不良風氣呢？

——嚴玥

嚴老師：

您好！“祖安”一詞源于一款競技網游的中國服務器“祖安”大區，后來逐漸成為對噴、罵人、說臟話成風的代名詞。“祖安文化”對尚處在三觀形成期的青少年造成的惡性誘導和不良影響顯而易見。要想制止這種不良風氣，其一，加強思想道德教育，培養學生積極、健康、文明的價值觀；其二，與有這種問題的學生家長密切聯系，建議家長豐富孩子的課余生活，監督其少玩網絡游戲，并為孩子創造一個風清氣正的成長環境。

——編輯部

編輯老師：

您好！我是一名中學生，最近剛中考完。可是考完的第三天，媽媽就為我借來了高一年級的課本，讓我在家認真復習，并以“不安全”為由拒絕了我假期和同學去其他城市游玩的請求。我非常生氣，中考前復習緊張，我幾乎都沒有機會放松一下，本以為考試結束后終于可以輕松一段時間，沒想到媽媽又剝奪了我本應休息的假期，我該怎么辦？

——瀟瀟

瀟瀟同學：

你好！很高興收到你的來信。針對你的問題，建議你和媽媽好好地談一談，闡述考完試放松心情的必要性。如果打算和朋友去其他城市游玩，可以制定一份周全的旅行計劃并邀請媽媽一同前去，解決媽媽的擔憂。最后，做一份詳實的暑期學習計劃，并向媽媽保證會在游玩結束后“收心”，認真投入學習。祝你有個愉快的假期！

——編輯部

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