青年鄧穎超的教師生涯

王懷斌

鄧穎超是偉大的無產階級革命家、政治家，中國婦女運動的先驅。鮮為人知的是，她還曾經是一名出色的教師，有過五年從教經歷。

求學京津兩地打下堅實基礎

鄧穎超幼年喪父，跟隨母親楊振德過著顛沛流離的生活。1913年，楊振德經中國社會黨成員張星華介紹來到北京平民義務學校任教，鄧穎超在這里插班讀三年級。該校校長陳翼龍一面推行平民教育，一面從事社會黨的革命活動，反對袁世凱獨裁賣國，主張社會平等。在這里，鄧穎超接受了革命啟蒙教育。陳校長常常用講故事的形式告訴同學們中國為什么會受列強的欺凌，講鴉片戰爭和不平等條約，講辛亥革命的成功和失敗，講中國社會的黑暗和不平等，講各盡所能、各取所需的大同社會。陳校長的講授，每次都給鄧穎超留下極為深刻的印象，危若累卵的祖國激發了她強烈的愛國意識。她后來回憶道：“陳先生為革命忠誠之士，平易近人，生活艱苦樸素，對人真摯和藹，工作認真負責，受到全校教職員的尊敬，留給我的印象也極為深刻?！?/p>

學校終因進行反袁秘密活動而被查封，陳翼龍也被槍殺，鄧穎超的學業被迫中斷。1913年夏，鄧穎超隨母親回到天津。暑假后，鄧穎超進入直隸女子師范附屬小學讀書。后因母親失業，鄧穎超被迫輟學在家。身為教師的母親輔導她完成了剩下的小學課程。母親的循循善誘，耐心教誨，使鄧穎超獲得大量知識。1915年8月，鄧穎超虛報兩歲，考入直隸女子師范學校預科。1916年夏，憑著刻苦的學習，鄧穎超以優異的成績順利升入本科，開始了她在直隸第一女子師范學校四年的學習生活。在這里，鄧穎超接受了嚴格的師范教育。

1916年，以“敦睦前后師生之情誼，扶助本校教育之發達”為目的的直隸第一女子師范學校校友會成立，并出版了《直隸第一女子師范學校校友會會報》。同年11月，護國運動的主要組織者和領導者蔡鍔因病不幸在日本逝世。學校校友會組織250名學生舉行題為《對于蔡松坡先生逝世感言》的作文比賽，選出四篇佳作，刊登在《直隸第一女子師范學校校友會會報》第二期上。鄧穎超的文章便是其中之一。她以簡練的文筆飽含深情地敘述了蔡鍔將軍一生的革命歷程，對蔡鍔在護國戰爭中的表現予以了高度贊揚：“揭張正義，共伐民毒，而卒達其志，推倒巨憝，民國再造?！痹谖恼伦詈螅嚪f超高呼：“望吾國同胞從此上下一心，振起精神，謀國家之進步”，“世事靡常，豈能一定，安知吾國異日不立于萬國之上哉！”闡發了她愛國救國的強烈愿望。鄧穎超展現出的寫作能力和書面表達能力，是她今后從事教師的必備條件。

鄧穎超不僅認真學習文化知識，還認真對待習字課，她書寫的顏體楷書非常好，是班里書法成績中最好之一。她所寫的“甫事”二字，字體勻稱，被老師選中，收入到《直隸第一女子師范學校校友會會報》第三期上，成為同學們欣賞和學習的榜樣。這是迄今發現的鄧穎超最早的書法作品。一手好字得益于鄧穎超自小勤學苦練，這也是教師所具備的專業素養之一。

在直隸第一女子師范學校，鄧穎超熱心社會活動，先后與郭隆真、張若名等人籌建了學生樂群會、學生自治會、青年會等組織，參加進步學生團體組織的活動，得到多方面的鍛煉，培養了愛國思想。上學期間，她還參加了轟轟烈烈的五四愛國運動，在組織成立婦女進步團體和擔任女界講演隊隊長的過程中，其領導才能逐漸得以顯現。盡管參加學生運動耽誤了一些課程，但由于學習刻苦，鄧穎超最終仍以優異的學習成績于1920年從直隸第一女子師范學校畢業。

應聘男校教師促進教育公平

1920年夏，16歲的鄧穎超從直隸第一女師畢業，應聘到北京高等師范學校附屬小學（現為北京第一實驗小學）任教，從此走上了教師崗位，開始了執教生涯，這是她有生以來第一次獨立到社會上謀事。當時，教育界對女子總抱有一種歧視的態度，不愿意聘請女教師。北京高等師范學校附屬小學以前聘請的也都是男教師。鄧穎超的到來，使得學?！霸诮逃玳_了一個先例”“也給女界進入教育界服務打了一條先路”，影響深遠。

開學后，學校每天安排一位老師帶領學生們做操。當這位稚嫩的年輕女教師出現在學生們面前時，一些學生便開始說笑打鬧，根本沒有把她放在眼里，站在一旁的男老師似乎也不服氣，議論紛紛，臺下亂作一團。鄧穎超非常鎮定地站在學生面前，一聲不發，只是面帶微笑地看著他們。漸漸地學生們在她的目光中感到不安了，放低了嬉笑聲。她開始用洪亮親切的聲音問道：“說夠了沒有？笑夠了沒有？”操場上立刻變得鴉雀無聲。學生們按著她示范的起伏節拍，做起了早操。鄧穎超在實際行動中表現出負責的精神、和藹的態度，使全校師生都非常敬佩。

鄧穎超非常熱愛教師這個職業，將全部的精力都投入到教學當中。她負責教一年級的課程，還擔任年級主任，她的教學方法十分靈活，給學生上課不是照本宣科，而是用講故事的形式深入淺出地講解各種知識。學生們都很喜歡她，愿意和她親近，即使下課了也不愿意回家，總是圍著她問問題。

鄧穎超工作勤懇細致，與男同事相比毫不遜色。為研究和改進國語教學，學校自編課本，但無教法，于是鄧穎超編寫了第一、二冊的教學方法，由學?？〕霭妫艿搅私處焸兊臍g迎。在這里，她“努力工作，處事有方，在實踐中為男女平等、開放女禁樹立了榜樣”。她同師生們建立了深厚的感情，給大家留下很好的印象。

鄧穎超對她任教的第一所學?！裉斓谋本┑谝粚嶒炐W非常有感情。1992年是北京第一實驗小學建校80周年，鄧穎超不顧重病纏身，以該校第一位女教師的身份寫了一封長達800多字的賀信。信中寫道：“我以學校七十二年前第一位任教的女教師名義，向建校八十周年致以熱烈的祝賀！我作為老教師，因為革命事業的需要，在校工作的時間雖然不長，但始終惦記著我曾經工作過的學校，并以曾作為實驗一小的教師為榮。就是在艱苦的革命戰爭年代，也從未忘卻過。解放后，我雖因工作關系不能常回學校，但每當我驅車路過南新華街時總是要掀開窗簾，看上一眼學?！?/p>

任教達仁女校啟蒙愛國教育

1922年夏，鄧穎超受天津達仁女校校長馬千里的邀請到該校任教。她在達仁女校任教三年多時間。達仁女校是天津民族資本家樂達仁于1921年出資、以他的名字命名創辦的一所國民女子小學，不收學費。

鄧穎超在達仁女校擔任一年級的教學工作，負責教授語文、算術、說話、唱歌等課程。她采取寓教于樂的方式，從不讓學生死讀書，深受學生們的喜愛。在教學中，她還特別重視對學生們進行愛國主義教育，要求學生關心社會和時政。馬千里的女兒馬翠官滿6歲時到達仁女校就讀，年僅21歲的鄧穎超是她的啟蒙老師。馬翠官回憶：“鄧老師教書跟別的老師不一樣。前邊一個黑板，叫我們把課桌椅在教室里圍成一個圈，鄧老師坐在最前面。她講課也不一樣，她不是按課本一個字一個字地教，而是經常給我們講簡單而有趣的小故事，或看故事圖畫，從故事內容中引出要學的字詞和記數方法，有時引導我們復述她講的故事，講得好時給予鼓勵。所以，我們學得很有興趣。鄧老師耐心地教育著我們這一班無知的調皮的小姑娘，使我們逐步地懂得了遵守課堂常規，逐步地學會一些基礎文化。她很喜歡我們，經常在課余時間領我們在院子里做捉迷藏、丟手絹的游戲。她很重視從小灌輸我們愛國主義思想，在一些重大紀念日中，她常常用淺顯的語言給我們講這一紀念日的來歷和意義?！逡粐H勞動節當時并不被重視，她就給我們講當年美國工人為了反抗資本家的剝削和壓迫，進行了英勇的斗爭，爭取到每人每天工作、學習和休息各八小時的‘三八制的勝利;‘五四愛國運動紀念日，講她當年親自參加一些斗爭的經歷……”鄧穎超用這種獨特的教學方式，既給學生傳授了文化知識，又對學生們進行了很好的愛國主義啟蒙教育。

鄧穎超在達仁女校的工作十分出色，贏得了校長的器重和信任。有時校長馬千里因公外出，鄧穎超還代理學校的校務。她工作認真負責，得到教師們的一致好評，成為當時天津教育界的新秀。鄧穎超先后當選為省教育會委員、天津縣教育會執行委員和直隸平民教育促進會董事。

開辦補習學校救濟失學婦女

1923年初，以鄧穎超為首的一批青年馬克思主義者和進步知識分子創辦“女星社”。其宗旨是“實地拯救被壓迫婦女，宣傳婦女應有的革命精神，并加入無產階級革命”。鄧穎超任女星社總務部書記、教育部委員，后任總務委員會委員長，是女星社主要負責人之一。

為了早日實現婦女解放，鄧穎超等人力圖通過教育喚醒女子，培養其自主生活能力。1923年8月，鄧穎超等女星社社員在河北大經路（現中山路）達仁里創辦了天津“女星第一婦女補習學校”。學校以“救濟失學婦女，授以相當知識及淺近技能，使其自謀生活”為宗旨，面向社會大力推行女子教育，達到“援助被壓迫婦女的目的”。鄧穎超擔任校董和教務長，女星社社員擔任義務教員。鄧穎超在開學典禮上作了長篇發言，她說：“在中國幾千年來我們女子被不好的禮教、風俗、習慣所束縛，雖外形沒有什么，但精神上被這不好的禮教、風俗、習慣……一條條繩子捆縛著，絕無自由可言。”她希望學校在“最短期內給諸位一些應有的知識和相當的技能”。

1924年7月初，有7名學生從補習學校畢業，獲得證書。在畢業典禮上，鄧穎超向畢業學生提出三點希望：第一，要擔當起引導社會的責任;第二，要時常關心婦女解放的根本問題;第三，要努力扶助中國所有的成年女子跳出失學的苦海。

女星第一婦女補習學校創辦后，因經費不足，特邀請同志新劇社和女星社社員一同在北馬路國貨售品所演出《新聞記者》等劇目，用所售票錢補充辦學經費。在辦學過程中，鄧穎超等女星社社員目睹了下層家庭婦女終日工作，難以到補習學校讀書的苦狀。為了讓這些家庭婦女能夠來到學校讀書，1924年6月初，她們又創辦了“女星星期義務補習學校”。該學校招收成年失學婦女，每星期日下午兩點到五點授課，不收學費。

鄧穎超等女星社社員開辦的補習學校，通過教授婦女文化知識，傳授婦女技能，對這些婦女擺脫封建枷鎖的束縛，爭取自身的解放起了很大的作用。此外，鄧穎超還十分注重思想教育。她把教學與社會實踐有效地結合起來，增強了婦女學員對社會現狀的認識，培養了一批未來中國婦女運動的骨干。

1924年，鄧穎超在天津加入社會主義青年團。第二年3月轉為中國共產黨黨員，并擔任中共天津地委婦女部長。后因引起天津反動當局的密切關注，黨組織安排她離開天津，南下廣州。盡管鄧穎超為中國革命事業離開了教師崗位，但她始終都對教師職業充滿懷念和崇敬之情。1986年6月，在母校（河北師范大學）成立80周年校慶典禮上，鄧穎超激動地說道：“如果要我選擇職業的話，我還是選擇當教師！”（責任編輯 王煜霏）

作者：周恩來鄧穎超紀念館館員