稻花香里話耕讀

金秋時節，稻谷飄香。10月11日，在張家界民族實驗幼兒園生態教育實踐基地，孩子們在家長的帶領下，學習打高粱、割稻谷，體驗農耕文化，培養節約理念。

邵穎攝影報道初心譜寫別樣青春 胡志英

35年教育生涯中，29次被評為婁底市先進個人，3次受到市政府嘉獎。今年教師節，他因獲評“婁底市教育名師”又一次站上領獎臺。他就是婁底市第四中學老師周宇文。

1986年，畢業后的周宇文放棄留城的機會，來到偏遠的鄉村中學任教。

鄉村學校條件簡陋，學生宿舍因是工棚改建，遇下大雨時，宿舍便有好幾處地方漏雨。不上課時，周宇文會第一時間跑去宿舍，將學生床位轉移到安全地帶，學生的被子濕了，他會把烘干的被子送到學生手中。接過暖暖的被子，學生們感受到了來自周宇文的關愛。

1992年，周宇文來到婁底市第四中學，繼續做著有溫度的教育。在周宇文任教的班級里，他對成績不好的學生格外關愛。在他看來，每一個學生都有閃光點。周宇文的工作日志里詳細記載了他轉化潛能生的故事。

高168班的學生小鵬（化名）迷戀網絡，周宇文與他多次談心，卻收效甚微。一天晚上，周宇文查寢時發現小鵬又不見了，他在街上一家一家網吧尋找，此時已是凌晨一點了。沒辦法，周宇文只得坐在寢室等。過了許久，回來后的小鵬以為面臨的是一頓呵斥，周宇文只輕聲說了句：“時間不早了，快睡吧，明天還要上課。”透過窗戶，看著周宇文疲憊的背影，小鵬心里很不是滋味。

第二天，周宇文找到小鴟談心，給他制訂了學習計劃，并和小鵬家長溝通。為了管好小鵬，在外，小鵬爸媽在學校附近租房陪讀;在校，周宇文全程管理。在這樣的嚴格管理下，小鵬慢慢地能靜下心來讀書了，成績逐漸提高，今年高考以608分考上了河北工業大學。

作為一名學科帶頭人，作為一位教育名師，他希望更多的老師能體會到教師這個職業的價值感和幸福感。同在化學教研組的匡連惠在教學上遇到了瓶頸，作為匡連惠的師傅，周宇文悉心指導，如今，匡連惠成為學校化學教研組組長，更在省、市比賽中多次獲一等獎。同時，學校實施的“青藍工程”“名師工程”，周宇文也奉獻著自己的力量。

一路艱辛一路歌。周宇文始終沒有忘記自己的初心——做有溫度的教育。他始終以“在路上”的姿態立足當下，用自己的行動詮釋著他對教師這份職業的解讀。