分析文章結構，把握文章思路

解題技巧

對一般論述類文本的考查側重于考查同學們邏輯思維能力，這要求我們讀懂文章內容，把握作者的寫作意圖。為此，我們要學會分析文章結構，把握文章思路。平時閱讀訓練時要養成良好的閱讀習慣：圈畫、標注、思考。圈畫就是在閱讀過程中圈畫出文章中心論點、分論點和論據;標注就是標注文章中的關鍵詞語，特別是修飾限定詞語;思考就是段落與段落，段落內部語句間的關系。

一、論述類文章的論證結構

1.并列式

并列式結構是一種十分常見的結構形式。文本展開的各層次之間的關系是平等的，或者分論點之間是并列表述的、不分主次的，或者圍繞一個問題，從不同角度論證同一觀點，或者并列平行地敘述事件、說明事物以論證中心論點。并列式結構又分為論點式并列和論據式并列。

2.遞進式

論證思路，可以是由淺入深，層層深入，步步推進的，也可以是由表及里，從現象入手，分析原因，找出癥結，指明性質，提出解決問題的方法。它的特點是各層的前后順序有嚴格要求，不能隨意變更。遞進式結構有兩種表現形式：一種是議論文采取提出問題，再分析問題，然后解決問題的思路，體現了層進式結構的特點;另一種是分論點之間的關系不斷遞進，論證的層次向縱深展開，一層比一層深入地提示論題的內涵，使中心論點得到深刻的闡發，它們的先后次序一般是不可以互換的，意思是一層一層先后蟬聯的。

3.對比式

即將兩種性質截然相反或有差異的事物進行比較的結構形式。在形式上是一正一反、一實一虛的，在內容上是真與假、好與壞、美與丑、善與惡，或用其他對立的兩個方面做對比，來發表議論，通過二者的對比，突出論證其中一方面的正確性。往往一方面用墨較多，作為論證的重點;另一方面著墨較少，只作陪襯。

這種結構有兩種情況：一種是將發生在同一時期、同一區域的兩種性質截然相反的或有明顯差異的事物進行比較，另一種情況是將同一事物在不同時間、地點的不同情況進行比較。

4.總分式

文章各層次之間有總說與分說的關系。論點在各層次的分論點中體現，而各層次的分論點由總論點統領，可以先總后分，也可以先分后總，還可以先總后分再總。

5.綜合式

不單純運用某一種結構。包括平常所接觸到的“引議聯結式”“起承轉合式”。

二、解題技巧

“分析文章結構，歸納內容要點，概括中心意思”，這類題目在解題時一定要注意歸納概括的是某幾段還是整個文本。

分析文章結構，把握文章思路可從形式和內容兩個方面入手。

1.形式方面

（1）重視具有前后銜接、勾連、照應作用的語言標志，重視有區分層次作用的標點符號。（2）掌握文章常采用的提出問題、分析問題、解決問題的結構來論證事理。（3）分析段內表達方式。有的語段，語言表達方式比較單一，有的兼有幾種表達方式，這種語段可根據不同的表達方式劃分層次。

2.內容方面

（1）根據句意歸類。一個語段由許多的句子組成，準確把握句子之間的意義關系，將各個句子分別歸于幾個意義點中，根據句子連接的緊密程度，從意義疏松處斷開。（2）把握體現思路的重要語句，如抓住中心句和提起句，便可弄清某層次開頭、結尾的界限。思路是作者對客觀事物認識的反映，是作者為實現表達目的而確定的文章內容的先后順序。

實戰演練

閱讀下面的文字，完成1～3題。

民間文學是廣大人民長期社會生活的產物。它憑借人們社會生活的需要產生和流傳，精確地反映了人們各方面的生活和有關的思想感情。它直接地或間接地為人們的生活服務——給以知識、教誨、鼓舞和希望。

作家文學也大都是一定社會生活的產物，是生活的反映并對生活起著一定的反作用。但是在這一方面，民間文學卻有著自己的獨特性。由于民間文學的創作者人數眾多且生活在底層，他們比作家能夠更廣泛、更深刻地反映出社會生活。它的社會功用，也和作家文學頗有不同的地方。它更緊緊地貼著生活，比如不少勞動歌，就是人們在各種勞動進行中調整呼吸、動作和鼓舞情緒的不可缺少的東西。此外，還有一些作品真實地反映出當時下層民眾的生活原型和精神狀態，如《詩經·魏風·碩鼠》《古詩十九首》等。這些民間文學作品對當代考證歷史事實、還原歷史真實畫面都有著巨大的作用和深刻的意義。

我國的民間文學除了反映中國的歷史之外，還兼容了世界文化。民間文學的某些體裁在國外，甚至在地理上相隔比較遠的地區之間也有所交流。不同民族的民間故事、傳說或詩話等不僅有許多在構思、表現手法方面很相似，有的故事連基本的人物、情節都相同或相似。像灰姑娘故事、天鵝處女型故事等“世界大擴布”的民間敘事作品，就屬于這一類。中國與鄰近國家如印度、朝鮮和日本等，都有長久的文化上的交往，中國的民間文學在傳承本國文化的基礎上，兼容了其他民族的文化思想，在時代發展的進程中彰顯著獨特的魅力。

此外，民間文學還有很大的研究現實的作用。過去勞動人民所創作的無量數的口頭文學作品，起著輔助生活、哺養精神活動等社會作用。到了現代，人們又在社會現實的要求下，創造了新的民歌、傳說和笑話，它們更廣泛、更直接地配合人民的生活，反映人民訴求的輿論，與時代的進步作家的作品互相呼應和配合，起著幫助改革社會和推進生活的作用。

總之，民間文學作品及其研究成果，是中華民族擁有的寶貴的精神財富。它不但有自己的思想內容和藝術形式，也有它獨特的表演過程和傳播的方式。近年來，人們正在把這種特殊的、富有價值的勞動者的文學作為民族文學的重要部分，給以科學的探索和適當的敘述，努力使我們新的文藝學和文藝史具有更高的、民族的、社會主義國家的學術特色。

（編自《民間文學的繼承與發展》，有刪改）

1.下列關于文章內容的理解和分析，不正確的一項是（? ）

A.民間文學產生于現實生活的需要，像一面鏡子，反映了人們生活的方方面面。

B.民間文學比作家文學能更深刻地反映社會生活，兩者的社會功用有較大的差別。

C.我國民間文學兼容世界文化，由于受國外民間文學影響，改變了原有的發展進程。

D.到了現代，民間文學得到進一步的發展，并且能夠更好地為人們的生活服務。

2.下列對此文論證的相關分析，不正確的一項是（? ）

A.文章采用總分總的結構，思路清晰，結構完整，從特征開篇，以展望未來收束。

B.第二段詳細闡述了民間文學和作家文學的區別，并對二者的關系進行了論證。

C.本文在論證中使用了舉例論證的方法，有力地證明了民間文學的作用和價值。

D.文章逐層展開對民間文學的作用的論述，強調繼承和發展民間文學的必要性。

3.根據文章內容，下列說法正確的一項是（? ）

A.民間文學的根本點在于都是民眾自己的創作，直接表現廣大人民的感情和愿望。

B.如果沒有民間文學的流傳，那么我們也就無法了解過去的人們的生活方式和情感。

C.民間文學與當下進步的作家文學密切配合，有助于更好地改革社會和推進生活。

D.重視民間文學的發展，對其進行探索和敘述，能使我們的文藝學和文藝史獨具特色。