食品專業大學生思想政治教育與心理健康教育
——評《大學生思想政治教育研究》

書 名：大學生思想政治教育研究

主 編：汪錚

ISBN：978-7-5643-5762-7

出版社：西南交通大學出版社

出版時間：2017-08-01

定 價：￥55.00

大學生作為我國社會主義現代化建設的接班人，在接受專業學習的同時，還需要接受思想政治教育。同時，隨著我國經濟的發展以及社會競爭的愈發激烈，大學生也將面臨就業、學習等多方面的巨大壓力。在這樣的背景與情況之下，大學生的心理健康問題也受到社會和學校的關注。據調查數據顯示，現階段大部分學生心理都比較積極健康，但不排除有部分學生存在心理問題。同時，現階段在我國的教育政策中，大力推行德、智、體、美、勞“五育”共同發展，不管是思想政治教育，亦或是心理健康教育，都是德育的組成部分。因此現階段，在各高校開展思政教育和心理健康教育是非常必要的。以心理健康教育為例，當學生的心理健康處于良好或極好的狀態下，可以增強大學生的社會生存能力，以適應未來的職場生活。而且思想政治教育與心理健康教育密切相關，一方面思想政治教育是形成良好的心理健康教育的首要條件，另一方面心理健康教育又可以為思想政治教育創造良好的心理背景和手段方法。因此現階段大學生的思想政治教育與心理健康教育同等重要，且備受關注。本文將以食品專業為例，闡述大學生的思想政治教育與心理健康教育。

《大學生思想政治教育研究》是一部學術專著。從當前思想政治教育所面臨的形勢與挑戰入手，從八個角度（思想政治教育總的指導思想及原則、網絡思想政治工作、心理健康教育、大學生社團組織建設與管理、少數民族學生、安全教育、思想政治教育隊伍）探討大學生思想政治教育的理念和途徑，并提出結論：大學生思想政治教育研究，從根本上講，就是要不斷研究和適應國內外形勢及其大小環境的變化，使思想政治教育與時代的動態發展同頻共振，與時俱進，永葆生機和活力。由西南交通大學出版社出版、汪錚所著的《大學生思想政治教育》一書中提出的觀點和思路，可供高校思想政治教育工作者參鑒。該書一共有九個章節，其中，第一章歷史新時期的大學生思想政治教育，主要包含三部分內容：大學生思想政治教育所面臨的新形勢、新挑戰以及新任務；第二章貫徹落實大學生思想政治教育指導思想和基本原則；第三章至第五章，講述不同情境之下的思想政治教育，比如創新大學生思想政治理論課建設體系、網絡背景下的思想政治教育，以及思想政治教育與心理健康教育相關內容；第六章大學生社團組織建設與管理；第七章思想政治教育與少數民族大學生；第八章大學生安全意識教育；第九章高校大學生思想政治教育隊伍建設。

思想政治教育的出發點和著力點是解決大學生政治思想、道德修養等方面的問題，為中華民族的偉大復興培養有思想、有文化、有素質、有道德的現代化人才。而心理健康教育則通過心理學知識和教育學知識，提高大學生的心理素質，比如抗壓能力、化解心理矛盾的能力等。心理健康教育的重點和著眼點是關注學生的個性發展、人格完善及社會適應性問題。通過心理健康教育，可以提高大學生的心理免疫力，幫助大學生在遇到壓力、挫折的時候可以及時調整心態，積極應對。

結合《大學生思想政治教育》一書，筆者認為在大學生的思想政治教育和心理健康教育的過程中，應該遵守以下四個原則：第一，理論教學和情感教學相結合。不管是思想政治教育還是心理健康教育都需要有相關的理論知識，思想政治教育需要學習以歷代領導人的思想為代表和支撐的具有中國特色的思想政治理論；心理健康教育需要學習專業的心理學知識和教育學知識。理論知識雖然枯燥，但屬于基礎內容，如若沒有基礎的理論知識，對大學生的教育仿佛成為無水之源。同時為了增加大學生對思想素質教育和心理健康教育的興趣和重視程度，可以運用情感教學。將理論教學與情感教學結合起來，有助于激發大學生的學習積極性和學習興趣。第二，以人為本原則。始終堅持“以學生為本”的教學理念是教育發展的本質要求。當下的思想政治教育和心理健康教育的目的正是為了大學生更好地發展，同時學生也是教育的主體，因此在教學過程中，需要堅持以人為本，以學生為中心的原則，從學生的角度出發。第三，與時俱進和堅持創新原則。隨著社會和科技的發展，大學生的思想政治教育和心理健康教育也需要與時俱進。以教育模式為例，在傳統的教學過程中，學生只需要被動接受教師所教授的內容即可，但現階段互聯網的出現，打破了教育時間和空間的限制，大學生可以通過教師的授課學習相關知識，也可以通過網絡的渠道選擇自己喜歡的課程學習。第四，思想政治教育與心理健康教育有機結合的原則。在教學過程中，一方面教師可以將思想政治教育與心理健康教育的優勢互補，將兩者的優勢整合之后，加以充分發展。另一方面也可以將思想政治教育和心理健康教育的師資團隊結合起來，培養既有思想政治教育專業知識又有心理健康教育相關知識的教師。

綜上所述，食品專業是培育我國食品行業人才的重要平臺，食品專業大學生的思想政治教育以及心理健康教育都需要緊跟時代的發展與食品行業的進步，不斷優化、不斷改善，力求培育出高素質、綜合型的食品行業人才。