

“望子成龍,望女成鳳”是每位家長的強烈愿望,把孩子照顧好、培養好也是家長的神圣職責。中華民族自古以來就重視家庭和親情,習近平總書記也曾在不同場合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風”。家庭是孩子的第一所學校,家庭教育則是一切教育的起點和基礎。
在孩子的成長中,家長的陪伴非常重要。陪伴要做到“人在、心在、愛在”。可是有多少家長能全部做到呢?很多家長連“人在”都無法做到,工作忙、掙錢養家是理由,也是借口。即便人在了,抱著手機不放手,眼睛沒放在孩子身上,又有何用?陪伴應該是在孩子遇到困惑、挫折和委屈時,為孩子解除疑惑、鼓勵加油和耐心疏導,培養孩子對人對事的正確看法和處理能力,給孩子足夠的安全感和信心。陪伴也是在孩子開心、喜悅時,同孩子一起快樂、一起歡呼,給孩子一個擁抱。有愛陪伴長大的孩子才會自信、寬容,也會用愛心感召周圍的伙伴。
人的一生,習慣的培養至關重要。古語云“少成若天性,習慣如自然”,就是說少年時養成的習性如天然生成的一樣,一旦成為習慣就不易改變了。良好的學習習慣和生活習慣讓孩子終身受益,而習慣養成的最佳階段就是在少年時期,特別是小學階段。小學是學校教育的起點,孩子可塑性強,這時對孩子的知識灌輸,不如“授之以漁”。放學后及時完成作業、不拖沓、細心、愛鉆研等習慣,都需要家長耐心地引導和培養,一旦習慣養成,孩子在以后的學習中將會發揮出極高的效率。
隨著孩子的長大,青春期到來,如何與孩子更好地相處讓很多家長手足無措,很是頭痛。“愛之必以其道”,這是清朝鄭燮在《濰縣署中與舍弟墨第二書》中所寫,是說愛子女必須講究方法。青春期的孩子自我意識開始覺醒,這時父母表達愛也要講究方式方法,不能再打著“愛”的旗號,要求孩子必須怎樣,該放手時要放手。青春期父母的陪伴應是一種守望:孩子苦悶無助時默默鼓勵,孩子無理取鬧時以退為進,孩子驕傲自滿時善意提醒,孩子成功喜悅時共同分享……這時要充分尊重孩子,給孩子一定的空間,凡事征求孩子的意見,維護孩子的思想和自尊。你的守望和尊重,將會贏得孩子對你的信任,換來孩子的敞開心扉。我家孩子在上輔導班的問題上,我們就征求她的意見,并充分尊重她的選擇:愿意上嗎?上什么?怎么上?如果孩子做了決定,就必須對自己的選擇負責,這樣在保護孩子自我意識的同時,也培養了孩子的擔當精神。
“父母之愛子,則為之計深遠”,作為父母,在孩子的教育上,我們可能不是專家,不夠專業,還有很多方面都不懂,尚在摸索學習中。但只要“計”在用心,有愛的陪伴,相信不用與孩子“斗智斗勇”,孩子的青春之花也會如期燦然綻放!