基于信息時代下的黨校圖書館建設與發展

魯黎

摘 要：信息時代下，黨校圖書館挑戰與機遇并存。本文簡要闡述了信息時代下黨校圖書館建設與發展的意義，分析了信息時代下的黨校圖書館建設與發展現狀，分別從注重數字化建設，打造特色數據資源、轉變管理觀念，健全管理體系、打造學科館員體系，提升知識服務能力以及提高館員綜合素質，壯大人才隊伍等方面，提出信息時代下的黨校圖書館建設與發展策略。

關鍵詞：信息時代;黨校圖書館;建設;發展

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.145

伴隨社會進步和經濟發展，圖書館的內涵逐漸發生了轉變。在信息時代下，性能單一的傳統圖書館已經無法滿足當前的發展需要，現代化圖書館建設得到越來越多的關注，本文圍繞著信息時代下的黨校圖書館建設與發展進行了探討[1]。

1 信息時代下黨校圖書館建設與發展的意義

在教育改革的大背景下，黨校教學的對象、內容、方法等等都發生了非常大的變化，在這種變革狀態下，必須以嶄新的視角深入認識黨校圖書館的價值與地位。圖書館中蘊含著大量的黨校教學信息和資料。在信息時代下，如果圖書館沒有實現數字化和信息化發展，將會嚴重阻礙黨校的現代化教育步伐，為此，需要加強對建設數字化黨校圖書館的重視[2]。

黨校是培育黨員干部的重要基地，加強對黨校圖書館的信息化建設，可以借助便捷的互聯網推廣馬列馬澤東思想、鄧小平理論，宣傳黨的政策、方針，讓更多的人意識到中國共產黨領導下取得的偉大成就，擁護中國共產黨。

在信息時代，人們獲取信息的路徑發生了一定變化，改變了人們的交流方式，網絡技術廣泛地應用在人們生活的方方面面，黨校圖書館的建設應當抓住時代發展的機遇，實現可持續發展的目標。

2 信息時代下的黨校圖書館建設與發展現狀

在信息時代下，黨校圖書館應意識到建設數字化資源庫的重要意義，但是缺少明確的文獻建設方案，沒有按照館藏的文獻展開特色文獻建設，沒有體現出黨校圖書館的特色與優勢，無法為黨校科研活動提供強有力的支持。黨校圖書館目前還面臨著一個建設發展瓶頸，那就是信息化建設滯后，信息服務平臺的手段和功能比較單一，導致圖書館的發展滯后，網頁只是簡單的陳列本館當前的數據庫，影響著黨校圖書館的良好發展。再有一個比較顯著的問題是學科館員的素質有待提升。一直以來，黨校圖書館的組織模式、科研管理與專業設置都比較薄弱，學科館員的綜合素質不高，忽視了專業人才的引進，館員的學科意識有很大提升空間，導致黨校圖書館的服務質量不理想[3]。

3 信息時代下的黨校圖書館建設與發展策略

黨校圖書館是落實好黨校教學科研的重要部門，黨校圖書館的工作質量與現代化程度可以在一定程度上反映黨校教育的綜合實力以及整體水平，黨校圖書館的數字化建設是信息時代的必然要求，如何落實黨校圖書館的數字化建設是我們關注的重點。

1）注重數字化建設，打造特色數據資源。黨校圖書館的建設和發展與領導干部的重視程度息息相關，可以由校黨委直接負責黨校圖書館的現代化建設，對各項工作明確分工，保證工作的效率。同時，應考慮黨校圖書館的具體情況，采取多種辦法籌措圖書館建設發展的資金，制定合理的資金使用計劃，推動黨校圖書館的數字化發展。伴隨通信技術與計算機技術的飛速發展，黨校圖書館逐漸向著自動化、數字化的方向發展。在信息時代黨校圖書館的數字化建設得到廣泛關注，同時也是新時期黨員干部培訓以及理論創新必不可少的教學資源。為更好地滿足科研工作者的信息需求，提供高質量、高水平的信息服務，黨校圖書館需要把建設綜合性圖書館、數字化圖書館作為發展目標，整合形式多樣的文獻和信息資源，建設特色化的數據庫，爭取在信息服務效果以及方式等方面取得良好的發展[4]。以北京圖書館為例，近幾年該圖書館共收藏了1000余種電子出版物，是我國收藏量最大的圖書館。北京圖書館設立了2個電子閱覽室，一個專門為讀者提供文獻檢索和查詢服務，另一個主要是借助互聯網閱讀多媒體光盤，令讀者享受形式多樣的多媒體服務。

2）轉變管理觀念，健全管理體系。伴隨社會進步與時代發展，人本理念在黨校圖書館管理當中得到應用和普及，打造一套系統、完整、飽含人性化的管理體系是圖書館建設中的關鍵內容。如果想全面發揮黨校圖書館的職能效用，黨校圖書館應牢牢樹立科學的發展理念，把人本管理、科學管理、人文精神和科學精神有機結合在一起，為打造一流圖書館創設優良的軟環境。圖書館不僅要為館員提供一個人性化、和諧的工作平臺與工作環境，調動館員的工作積極性與主動性，保質保量地完成各種工作。還需讓館員樹立以讀者為核心的服務意識，為教研工作人者打造優良的于都環境，提供便捷的文獻服務，努力滿足教研人員的全方位要求。

3）打造學科館員體系，提升知識服務能力。在信息時代，黨校圖書館面臨許多發展機遇，人們的閱讀方式與服務環境都發生了比較的改變，即時傳輸信息和遠程獲取信息成為現實。教研人員在獲取信息時對于圖書館的依賴程度越來越小，但是專業方面面臨的需求持續升高，因而，需打造學科官員體系，由專業素質比較高的館員負責為不同學科的教研學者提供更深層次的信息服務。黨校圖書館學科館員可以借助海量的館藏資源以及自身的學科優勢，于學科部門與圖書館間形成具有動態性、交互性特點的信息服務模式，按照專業教研人員的實際需求，幫館藏資源與互聯網資源有機結合在一起，針對性地收集和整理資料，為科研工作者提供信息導航，幫助他們借助圖書館的有關服務和資源，準確地接收新近文獻或信息，更好地控制館藏發展，全方位提升黨校圖書館的學術水平以及知識服務能力[5]。學科館員制度把專業學科當作對象，創設對口服務模式，轉變過去那種不分學科的咨詢形式以及提供信息服務的方法，能夠在一定程度上提升圖書館的職能，滿足信息時代圖書館咨詢服務改革的要求，同時還是轉變黨校圖書館咨詢模式，提升服務質量，改革管理體制的關鍵舉措。

4）提高館員綜合素質，壯大人才隊伍。在黨校圖書館的建設和發展過程中，人才隊伍的建設特別關鍵，信息時代背景下，黨校圖書館應加強對工作人員專業素質、管理能力和創新能力培養的重視，黨校圖書館需要強化人才隊伍方面的建設，提升專業人員的各方面素質，組建一支可以適應信息時代技術進步的優秀館員隊伍，進而推動黨校圖書館的平穩、可持續發展。首先，圖書館需要按照館員的具體情況強化人才培養與培訓工作，定期組織館員參與學習活動，比方說專業技能培訓、理論知識講座，或者是到其他的院校展開學術交流……進而提升館員的專業能力與素養。其次，圖書館應當在搞好人才培養工作時，有計劃的開展人才引進活動，保證圖書館人力資源配置的合理性，優化館員的專業知識結構。最后，圖書館需建立科學的激勵機制，調動所有館員的創造性與積極性，提升事業感召力，需加強對青年館員的培養與應用，為人才的發展打造機遇，提供必要條件，創設良好的學習氛圍和工作環境，推動圖書館人才隊伍的壯大與穩定發展[6]。

4 結束語

綜上所述，在信息時代下，黨校圖書館的信息化建設可以為黨校教學工作提供重要保障。為此，可以參考上述內容促進黨校圖書館的現代化建設，建設數字化數據庫，提供高質量、高水平的信息服務，全方位提升黨校圖書館的學術水平以及知識服務能力，推動圖書館的可持續發展。

參考文獻

[1]王東升.信息時代下市級黨校圖書館建設面臨的困境及出路[J].文化創新比較研究，2019，3（14）：132-133.

[2]邢穎.試析信息時代與黨校圖書館工作[J].才智，2018（28）：247-248.

[3]許小敏.在信息時代基層黨校圖書館館員素質的探討[J].內蒙古科技與經濟，2018（14）：135+138.

[4]黃鑒三.關于黨校數字圖書館建設的思考[J].赤子（上中旬），2017（02）：181.

[5]鄂云龍.數字圖書館——信息時代發展新階段的國家級挑戰[J].情報資料工作，2001（05）：16-20.

[6]孫祖桃，姚紅莉.信息時代黨校圖書館的建設與發展[J].現代圖書情報技術，2000（S1）：54-55+62.