竹簡作為我國歷史上使用時間最長的文字載體,是造紙術和印刷術發(fā)明以及普及之前主要的書寫與傳播工具。紙張出現(xiàn)后,因為其具有輕便、信息量豐富等諸多優(yōu)點逐漸取代了竹簡,而計算機和互聯(lián)網技術的撲面而來又一定程度取代了紙質書刊傳播知識與文化的作用,給人們獲取知識的方式帶來了顛覆性的改變,網絡出版依托快速發(fā)展的互聯(lián)網技術,在信息量、便捷性、產品生產周期、環(huán)保等多方面都優(yōu)于紙質書刊,那么作為以紙質書刊為工作對象的傳統(tǒng)書刊編輯,我們面對網絡出版所帶來的挑戰(zhàn)應如何應對呢?
2017 年,中國新聞出版研究院院長魏玉山提出“出版業(yè)未來的發(fā)展方向一定是知服務”[1]。從歷史的角度來看,出版行業(yè)在社會中的功能也一直都是傳播文化知識。然而計算機和互聯(lián)網技術的出現(xiàn)與全面普及,使得傳統(tǒng)出版行業(yè)還沒來得及反應就被其占領了本來屬于自己的文化知識傳播陣地。隨著近些年來市場需求的變化與國家對出版行業(yè)轉型升級要求的提出,許多圖書出版社與期刊社通過網絡出版開始轉型升級。
傳統(tǒng)圖書出版社與期刊社因其在行業(yè)中的地位與影響力,較容易獲得網絡出版許可,而且往往具有獨特的資源積累與已經開拓的讀者市場,國家近幾年來出臺的各種政策也對傳統(tǒng)出版行業(yè)進行網絡出版給予了極大的支持與鼓勵,比如2014 年中央全面深化改革領導小組第四次會議就審議通過了《關于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》,指出推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展,強化互聯(lián)網思維,堅持傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢互補、一體發(fā)展,堅持先進技術為支撐、內容建設為根本。所以傳統(tǒng)圖書出版社與期刊社可以與擁有技術的互聯(lián)網公司合作,一方提供技術,一方提供內容,共同打造形態(tài)多樣、手段先進,具有競爭力的網絡出版產品。
傳統(tǒng)出版行業(yè)受其體制、經營模式、人才結構等因素的影響,沒有全面占領網絡出版和知識服務的市場,落后于一些互聯(lián)網公司,這些公司以其靈活多樣的形式以及大量的互聯(lián)網用戶群基礎,迅速在知識服務領域占得一席之地。同傳統(tǒng)圖書出版社與期刊社相比,這些互聯(lián)網公司擁有網絡出版產品的制作技術,對技術的了解使其在網絡出版產品形式的開發(fā)上具有更強的創(chuàng)新性,而且其從業(yè)人員往往較為年輕,思維活躍,由其開發(fā)設計的產品更新穎,對同樣年輕化的知識服務市場來說,更具有競爭力。
網絡出版雖然以驚人的速度在傳統(tǒng)出版市場中蔓延,也許終有一天會在互聯(lián)網技術的托舉下像紙張取代竹簡一樣,讓傳統(tǒng)紙質書刊消失,但在可以看見的未來,紙質書刊會和網絡出版并存,二者各有優(yōu)勢,互補不足,紙質書刊應對自己的定位和功能做一定的調整,避開網絡出版的鋒芒,找到自己的沃土。所以編輯在策劃選題時就應考慮;如果是以小說、散文、詩歌等文學作品為內容的書刊,因其無法在價格上與網絡出版抗衡,那么就應該在外在質量、裝幀等方面下足功夫,以高質量的閱讀體驗俘獲讀者的心;如果是策劃以查詢?yōu)楣δ艿脑~典類、百科類圖書,因其無法在便捷性上贏過網絡出版,那么就應保證其權威性、準確性,因為網絡出版產品在傳播的過程中可能會因為技術漏洞而出現(xiàn)錯誤;如果是策劃教材類選題,因其無法在多媒體教學上勝過網絡出版,那么就應當從全面性、系統(tǒng)性、理論性上來構思,因為從網絡上獲取的知識往往是點狀的,不成體系,不能使人對某一個知識內容有一個全面的、系統(tǒng)的認識,而紙質教材在這一方面是有優(yōu)勢的。
在傳統(tǒng)書刊出版過程中,編輯要經過選題策劃、編輯加工等流程,網絡出版書刊的開發(fā)與之相同,又與之不同,相同的是傳統(tǒng)書刊所經歷的這些流程網絡出版也要經歷,不同的是這些流程所面對的對象與執(zhí)行者有了變化。編輯在開發(fā)網出版產品的過程中要發(fā)揮好一個產品經理的作用,負責市場調查,并根據(jù)讀者的需求,確定開發(fā)何種書刊產品,選擇與何種提供技術的公司合作以及產品的商業(yè)模式和盈利模式等,并推動相應的開發(fā)組織,根據(jù)書刊產品的目標讀者,協(xié)調制作、營銷與維護等,確定和組織實施相應的產品策略,以及其他一系列相關的產品管理活動。
科技書刊編輯往往是具有某一學科背景的,具有這些學科背景知識使其在策劃和加工稿件時能夠勝任,而開發(fā)網絡出版產品僅僅具備這些學科背景知識往往是不夠的,因為網絡出版產品還涉及很多技術性的內容,編輯也應對其有所了解。網絡出版產品的生產過程可以看成是傳統(tǒng)書刊生產流程中的描圖、排版、校對、印制、裝訂等制作過程,這些過程所需的專業(yè)技能編輯不需要掌握,但編輯需要對其所能達到的要求與質量有所把握。與之類似,對于網絡出版產品,編輯要對與之相關的一系列管理活動起主導作用,在策劃網絡出產品的時候就應了解技術能達到的水準,最大限度地利用技術,使網絡出版產品的內容以最優(yōu)的姿態(tài)呈現(xiàn)。
傳統(tǒng)書刊編輯開發(fā)網絡出版產品時有其獨特的優(yōu)勢,一是已有的書刊資源,二是已有的作者資源,三是已經過質量考驗。具體來說,如果是對已有書刊進行電子化,那么上述優(yōu)勢就是顯而易見的;如果是在紙質書刊的基礎上出版融合類的產品,那么產品內容可以從已有的書刊資源中擇優(yōu)整合,這些內容是經過讀者檢驗的,并擁有固定讀者群,這樣的產品可以作為書刊的增值服務,編輯需要思考的是如何通過技術手段,讓這些內容活躍起來,帶給讀者不一樣的體驗。總之,編輯在策劃網絡出版產品時應充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,一切以傳播文化知識為目的的形式都值得進行嘗試與探索。
出版行業(yè)的新時代就是傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合的時代,在這種時代背景下,傳統(tǒng)書刊編輯應該常思考行業(yè)未來的走向、思考紙質書刊未來的命運、思考若干年后是否還存在書刊編輯這個職業(yè)。一些互聯(lián)網公司,比如知識付費商,憑借其優(yōu)于傳統(tǒng)書刊出版的技術優(yōu)勢,正在利用傳統(tǒng)出版資源搶占瓜分市場[2],在提供知識服務上,他們一定程度上走在了圖書出版社與期刊社的前面。
知識付費商雖然擁有技術上的優(yōu)勢,但在內容上,他們沒有傳統(tǒng)書刊編輯更了解讀者的需求,對于沒有細分傳統(tǒng)書刊編輯與網絡出版編輯的出版社而言,編輯既要兼顧紙質書刊的策劃,也要不斷學習網絡出版知識,并抓住機會在實踐中積累經驗。
首先可以從最簡單的做起,比如利用成本極低的二維碼。手機掃描二維碼的普及為傳統(tǒng)紙質圖書的多媒體性提供了便利,尤其是對于教材,紙質圖書所能呈現(xiàn)的內容非常有限,而二維碼中的流程動畫、講解視頻、錄屏視頻、習題解答等內容,使一本薄薄的紙書變成了一本立體化教材。其次通過一定時間的嘗試與讀者市場的反饋,選擇其中資源豐富、用戶量大的優(yōu)質教材進行交互式課程的網絡出版產品開發(fā),在這個過程中,要把原有的作者資源充分調動,這些作者通常是學校的老師,可以說他們既是產品的創(chuàng)作者,也是使用者,最終開發(fā)出來的產品中凝結了他們的思想與經驗,可想這樣的產品一定是受市場歡迎的。
相信紙張和印刷術從發(fā)明到全面普及、替代竹簡也經歷了很長的時間,在這個過程中,人們不斷對其進行改良、更新、適應,最終發(fā)展成熟,成為人類傳播文化知識的主力載體。再看現(xiàn)代,目前網絡出版的產品形式多種多樣,各圖書出版社與期刊社對于其都在進行嘗試探索,一些科技期刊已經在這方面交出了較好的答卷。比如卓眾出版從面向讀者轉變?yōu)樽プ∮脩簦瑥膬热萆a轉變?yōu)楫a品開發(fā),通過旗下的“二十四刊一報”逐步探索融合發(fā)展之路。該公司借助《汽車導購》雜志內容優(yōu)勢和聚客能力開發(fā)了“汽車導購App”,下載量為數(shù)百萬;創(chuàng)建的“第一工程機械網”已取得新突破;“知谷App”“扳扳App”等一系列平臺的創(chuàng)建,實現(xiàn)了新媒體和期刊的深度融合,帶動了期刊的轉型,并通過移動端發(fā)布多媒體資源。《航空知識》除了注重內容服務、內容多平臺分發(fā),還輻射到新媒體領域的“三微一端”及今日頭條等平臺,并擴展到其他領域,如走進航空工業(yè)系列活動、航空旅游、航空夏令營以及航空產品等一系列服務內容。《暖通空調》強化了服務內容的多元化,增強了用戶的黏性,實現(xiàn)了社會效益和經濟效益的提升[3]。
總之,目前并沒有某一種固定的模式,對于書刊編輯來說,這是非常好的時機,首先從了解國內外在這方面領先的機構是如何開展網絡出版以及知識服務等業(yè)務開始,可以從用戶的角度了解與感受,學習與借鑒其成功的商業(yè)模式,然后根據(jù)自已的作者資源、書刊類型、讀者群來大膽創(chuàng)新,敢于實踐,開發(fā)優(yōu)秀的網絡出版產品。
隨著大眾對知識付費認可度的提高,互聯(lián)網行業(yè)的知識服務提供商的發(fā)展會越來越多地侵占傳統(tǒng)出版的市場,傳統(tǒng)書刊編輯在這樣的大環(huán)境下,要守好紙媒陣地,更要與時俱進,推動傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合發(fā)展。可以先從用戶的角度去體驗知識付費,使用人氣較高的互聯(lián)網知識服務產品,敞開心扉接受最新鮮的事物,多聽多看多思考,取其精華,去其糟粕,最終目的是結合自身專業(yè)特色與優(yōu)勢,站在傳統(tǒng)紙媒的肩膀上發(fā)展網絡出版,在實踐的歷練中成為具有新時代特征的編輯人才。