為深入推進“一帶一路”建設提供科研人才支撐

文 劉哲（遼寧師范大學）

一、打造科技人才資源庫的重要意義

科技人才資源庫是對科研人才資源的有效整合，融合人才智慧與力量，為深入推進“一帶一路”建設中的戰略規劃、策略布局等提供有力支撐。科技人才資源庫中，集合了各類頂尖科技人才，可以為科技與人才發展提供科學規劃與戰略布局，將頂尖科技人才在技術攻關、科學決策、科技咨詢、科研成果轉化等方面的優勢充分發揮出來，為“一帶一路”國內沿線區域及行業領域提供智慧支撐，與其共同組織規劃“一帶一路”背景下的發展方向與現實可行路徑。可以為企業實現科技創新提供高效的咨詢與評估，通過精準匹配專家，充分立足于企業實際，對其技術創新能力進行科學評估，并根據企業所屬行業在“一帶一路”背景下的科技創新現實需求，為其提供發展方向、資本市場議價等方面的咨詢，為企業發展提供有力的智慧支撐。也能追蹤人才流動，并定期發布“科技人才流動報告”等信息，分析科技人才流向，優化人才配置，充分滿足“一帶一路”建設全程、全面、全方位科技人才需求。

二、加強科技人才國際交流與培養

深入推進“一帶一路”建設過程中，中國與沿線國家的聯系日益緊密，國際交流與合作日益頻繁。科研人才作為“一帶一路”建設的重要驅動力，要求其與沿線國家加強國際交流，實現科技與理念的交互，培養出一批與沿線國家“互知互信”的科研人才，為實現與沿線國家的科技創新合作奠定堅實基礎。首先，為“一帶一路”沿線國家和地區培養高質量的科研人才，使其為各自國家的發展貢獻科技力量，同時通過人才培養，實現我國“一帶一路”建設理念與“中國故事”的傳播，與沿線國家科研人才實現人文交流，為深入推進“一帶一路”建設奠定堅實基礎。其次，加強與“一帶一路”沿線國家或地區的科研人才交流，積極推動沿線國家或地區科研人員來華交流，拓寬科研領域，增進彼此了解，加強雙方互信。同時鼓勵國外科研人才來華進行創新創業，形成科研人才多元化、多層次的交流機制，不斷擴大我國與沿線國家科技交流范圍，為廣泛開展國際科技創新合作奠定基礎。

三、加強科研管理人才培訓

實現科研人才隊伍的創新，則必須改革科技體制，相關管理人才要充分發揮其科技管理職能，才能引導科技創新發展。行政部門的科技管理人員、科研院所的管理人員和企業科研技術部門人員等，均屬于科研管理人才，加強其培訓，是提高科研管理人才水平，推進“一帶一路”建設科研人才體系，構建科技交流平臺的重要前提。首先，建立健全管理人才培訓體系，充分立足于“一帶一路”建設發展，以沿線國家和地區科技創新需求為著眼點，明確科研管理人才的能力要求，以此作為培訓科研管理人才的內容，選用適應的培訓方式，創新培訓專題，實現人才定向和精準培養。其次，開展地方共建，構建具有區域特色的科研管理人才培訓機制，打造人才培養平臺。通過建立區域人才培訓基地，并與區域科研人才加強交流合作，共同開展科研管理理論研究及技術交流，根據區域特色，面向“一帶一路”沿線國家，建立完善科研管理人才培養體系，開展培訓試點工作，提高培訓基地與隊伍建設水平。

四、增強科研人才“一帶一路”創新創業動力

在我國大眾創業、萬眾創新的背景下，為深入推進“一帶一路”建設，增強科研人才創新創業動力發揮了重要促進作用。以“一帶一路”建設為目標，進一步促進沿線省市創新創業發展，為科研人才創新創業搭建交流合作平臺。首先，加強頂尖科研人才創新驅動中，立足于“一帶一路”建設需求，圍繞亟待解決的現實問題，充分整合科研人才資源，為地方產業轉型升級及創新創業提供全過程、全方位、多層次的人才服務，推動以科研人才為核心的區域創新創業發展，深化“一帶一路”沿線省市科技創新建設水平和發展能力。其次，實現科技創新創業輔導與投融資對接，提高科技型企業適應市場能力、企業管理能力和融資能力。通過創新創業輔導與投融資對接，為科技企業創辦者提供直接與投資人面對面的對接機會，增強科技型企業授信，從而提高“一帶一路”建設科技創新服務水平。同時，建立“一帶一路”創新創業科研人才培訓中心，整合創新人才數據庫，通過舉辦科創人才投融資集訓等活動，增強科研人才創新創業積極性，為“一帶一路”建設發揮重要的推動作用。

“一帶一路”建設離不開各類科研技術人才的支持。加強科研人才建設，實現科技與經濟發展緊密結合，為深化推進“一帶一路”建設發展提供源源不竭的動力。