淺析平面構成在拼布藝術中的應用
——以作品《風車》為例

董 鑫，譚海平

（河北農業大學，河北 保定 071001）

拼布藝術在發展過程中不但融合了各個地區、民族的傳統拼布的設計紋樣，同時也接收了近現代的藝術與設計觀念、當代紡織技藝的最新成果。不管是從構成、設計紋樣還是表現形式上，拼布藝術與近現代設計都有著密不可分的關系。然而在我國，拼布藝術的理論性研究還比較少，且大多集中在拼布的起源發展、傳統布藝研究方面，在構圖方法上的研究比較少見，因此，這項研究在拼布領域值得探討。

1 拼布藝術設計中平面構成表現形式

平面構成是指按照審美的視覺狀態在二次元的平面上進行排列組合。學習建模設計的基礎課程，在二維平面上創建理想的形態，或按照一定的原則對現有的形態（具體的或抽象的）進行分解和組合，構成各種理想的視覺形態。

1.1 重復構成

將一個單一個體作為主要元素，在單一元素上進行重復排列組合。樣式可以在方向和位置上改變，具有強烈的形式美感。

1.2 近似構成

近似構成的特點之一是“統一”中的“變異”與相似形式的結合。在設計中，一般是通過對基本形式的加減得到的。

1.3 漸變構成

個體根據大小、方向、虛實和色彩關系的漸變形態，以形狀大小、方向漸變、形狀漸變、密度漸變、虛實漸變和色彩漸變為主要形態。

1.4 發射構成

以一個或多個點為中心，圍繞聲音展示啟動、擴散等視覺效果，具有強烈的動感和節奏感。采用單點發射、多點發射、旋轉發網的形式。

1.5 空間構成

空間構成是遵循不同角度的消失點和視覺平面空間形式的原則，得到點密度變化形成的三維空間，線形成三維空間重疊和形式空間角度的空間，從關閉小型coscodl的角度來看，是真正的近遠推進性能的關系。幻相空間的構成是由三維空間形態變化的視點和消失點所構成的視覺幻相的空間。

2 拼布藝術設計中平面構成的應用分析

2.1 平面構成的元素點、線、面

點、線、面是一切構圖要素的基礎，存在于任何造型構圖之中，點、線、面又被稱為“構成三元素”，不僅在拼布藝術中的運用相當廣泛，在任何一門繪畫領域也是不可或缺的一部分。

點在幾何上只有位置，沒有面積，但在形成中，點會有不同大小的面積，其連續性和大小及數量的不同，會使畫面的構圖有不同的節奏和韻律。

線是由點運動的軌跡而形成的，在幾何學中，線只有長度和方向沒有粗細。線的運動方向基本上可分為3種：垂直、水平和傾斜。線條的厚度、長度和密度的排列可以達到空間深度和運動感的效果。

面的構成即形態的構成，是不同組合的基本形式，通過堆疊、缺失等使畫面形成分隔。

2.2 拼布藝術設計中平面構成形勢分析

蒙德里安相信繪畫是由線條和顏色組成的，所以他早期的作品在構圖上是嚴重的幾何化，由分割和簡單的比例組成，在分割的表面上涂上平坦的顏色，使人們完全感受到分割的比例的美，這樣屏幕就更加富有表現力[1]。當然，拼布藝術不僅是一幅畫，也是一件設計作品，在思維構圖上應該繪畫與設計構圖的結合。

蒙德里安代表的風格是通過點線面的結合進行創作，作品具有冷抽象的特點。其畫面中只有簡單的黑、紅、黃、藍與白幾種顏色，通過重復構成與漸變構成形成了具有劃時代意義的作品[2]。

對構圖創作進行分析，可分為兩點：（1）重復構成。運用較小的方形進行條形拼接，與較大的矩形再次拼接，進行重復構成。（2）漸變構成。通過由小到大的再由大到小的方形與矩形的排列組合，形成方形與矩形的漸變，進行漸變構成。

2.3 拼布藝術在平面構成中的應用分析

平面構成不僅在形式語言上與拼布藝術同出一轍，在構圖和色彩上都有極為相似的地方，而作者創作的作品，運用了平面構成規律中的重復構成與近似構成。

（1）利用重復構成規律，通過4個三角形的組合進行拼接形成風車拼布。通過三角形的重復組合，排列出風車的4個扇面，最終形成風車圖案。

（2）利用重復構成與近似構成兩種規律進行幾何圖形拼接，在正方形圖案中進行裁切，對形成的兩種近似形狀的四邊形進行重新拼接。通過正方形的裁切與二次拼接，排列出近似的四邊形，形成風車圖案。

3 拼布藝術中平面構成的創新實踐與創新探索

3.1 拼布藝術中平面構成的創新實踐

拼布藝術構圖創新在最基礎的方面要通過平面構成進行研究。在拼布藝術中，基本形式和骨骼的變化是不可或缺的，即使是一個最小單位的輪廓、共同的線與面，也是一種拼布作品的基礎圖形,并將其用于拼縫的簡單組合安排[3]。首先，運用重復構成規律，將三角形、梯形與不規則四邊形進行重復排列組合后拼接；其次，還運用了近似構成，通過三角形的疊壓與三角形的折疊進行拼縫，形成畫面點、線與面之間的關系。整幅作品通過對風車形狀的變形與夸張，進行二次創作，使得幾何圖形生動形象地拼縫在一起，創作出《風車》這幅作品。

3.2 拼布藝術中平面構成的創新探索

作者在實踐中通過創新探索，繼續采用風車為主體元素，背景圖案采用漸變構成，從左上向右下，形成一個由大到小的一個漸變。風車圖形元素以重復構成，從第一個到最后一個，每一個都進行了角度變化，色彩上采用漸變構成：從黃色漸變到紫色，旋轉一周（360°）完成漸變。運用了平面構成規律中的漸變構成與重復構成，以及繪畫中的對比色和漸變色的使用，結合了設計與繪畫中的色彩漸變的變化。

4 結語

《風車》作品的創作通過平面構成形式中的重復構成與漸變構成的構圖方法，達到了風車轉動的視覺效果，折疊、拼縫與疊壓工藝技巧的輔助達到了半立體效果。通過對《風車》作品的研究，了解到要以設計與繪畫結合的眼光去進行草圖設計，解決了拼布設計的一個構圖難題。不僅如此，點、線、面的結合，還可以使風車拼布在靜止的平面達到動態的效果。

在時代特征下，平面構成設計主題元素越來越被很多拼布藝術家在自己創作中不斷融合，進入了所謂的“綜合藝術”。平面構成元素與拼布藝術的結合，促使藝術家們對兩種語言進行創新探索。

由于拼布藝術已經成為眾多藝術家不斷探索追求的目標，在設計語言的選擇中，平面構成規律成為創作的基礎和靈魂，通過對平面構成語言的研究，詮釋拼布藝術的特色。隨著平面構成的不斷創新和拼布藝術家思維的不斷發展，通過創新實踐可以將其制作成具有一定含義的作品。本研究經由平面構成方法在拼布藝術設計中的應用，在原有的拼布藝術上，設計出符合現代審美的拼布藝術作品，加強拼布的藝術性。研究的意義在于探討將拼布藝術和構成方法結合的設計方法，豐富拼布藝術設計的構圖形式，擴大知識體系，促進我國拼布行業的發展。