淺談改進教學方法輔助高校思想政治教學

胡蝶

摘要：近年來，高校思想政治教育受到高度重視。政治教育方法的研究無疑是政治教育的重要一步。一方面，作為政治教育研究領域不可或缺的政治教育方法研究，是連接理論與實踐的重要“橋梁”，發揮著至關重要的作用。另一方面，在實際問題上，研究政治教育方法，有助于高校政治教育的創新，引導政治教育走向多元化，直接影響政治教育工作的實效。本文以江蘇商貿職業學院為例，提出了高校思想政治教育方法創新的建議。闡述高校思想政治教育方法的發展方向，分析了高校思想政治教育方法創新的影響。

關鍵詞：高等學校;政治教育;建議

在高校人才培養中，政治教育的重要性眾所周知。政治教育在高校人才培養工作中起著核心作用。近年來，隨著價值觀的多元化、新媒體的普及和高等教育改革的多樣化，高校思想政治教育方法創新面臨著挑戰。思想政治教育方法是師生溝通交流的重要手段，是聯系教育內容和教育目標的重要紐帶，做好大學生教育方法創新工作，對教育管理具有重要的指導作用。積極探索適應大學生思想政治教育面臨的新形勢的新途徑，對于提高政治教育的教育效果具有重要意義。創新大學生思想政治教育方法，需要加強教育方法的改進，使學生從被動接受轉變為主動實踐;要跟上社會形勢，了解大學生思想政治教育的新特點，采取有效措施，有針對性地開展教育，確保教育的有效性。

一、高校思想政治教育方法存在的問題

思想政治教育課堂教學方法很難吸引年輕的當今學生。有些學生很少花時間和精力學習政治理論，更不用說主動實踐和傳播政治教育了。而且，網絡上的各種信息分散了學生的注意力，在一定程度上削弱了政治教育的導向作用。目前，高校思想政治教育存在的主要問題是教師在課堂上占主導地位，學生被動接受所教內容，造成師生互動不足，忽視學生的主動性，難以吸引這些年輕人。事實上，與其他大學課程相比，許多教師未能激發學生的興趣，課堂氣氛往往比較單調。此外，政治教育的內容大多以官方語言表達，往往使學生感到深奧抽象。

課后進行政治教育很難。高校思想政治教育的對象是大學生。因此，思想政治教育工作教育者要從大學生的實際問題出發，不能忽視大學生在日常生活和人際交往中遇到的困難。老師與學生建立良好的互動關系，才能及時發現學生的思想變化，才能積極開展政治教育。值得一提的是，課堂教學應與學生的日常生活相結合，對學生的心理產生積極的影響，使學生充分地運用課堂所學的知識進行實踐。

二、如何改進高校思想政治教育方法——以江蘇商貿職業學院為例

（一）超越傳統教學方式建設創新網絡思想政治教育團隊

近年來，江蘇商貿職業學院高度重視網絡思想政治教育，組建了一支專業的網絡思想政治教育隊伍。充分發揮學生組織和學生干部的作用，創建QQ群和微信公眾號，開展網上宣傳信息管理，使網上思想政治教育發揮積極作用;將傳統課堂政治教育與網絡政治教育相結合，尋找契合點，在多種網絡平臺上宣傳正面的政治信息。這些活動保證了網絡政治教育的思想引導，保證了網絡政治教育隊伍的專業性和穩定性，增強了網絡政治教育的學習效果。

（二）用中國傳統文化開展政治教育

同時，將中華民族優秀傳統文化融入高校政治教育，有利于培養大學生的愛國熱情，塑造健康人格，提高思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學院近年來將中國傳統文化與政治教育相結合，定期邀請專家介紹中國傳統文化，如《中國傳統文化概論》、《論語》等。此外，學院還組織了政治教師培訓，組建了一支具有較高傳統文化水平的政治教師隊伍。政治教師是與學生溝通的橋梁，為文化學習指明了方向。因此，提高高校思想政治教育教師的傳統文化水平是十分必要的。此外，在大學里，學生最容易接觸到班主任。為此，學院對全體班主任進行了傳統文化教育和培訓，增強了班主任的傳統文化素養，使教師以身作則，使學生在滲透中認同傳統文化，增強文化自信。

三、政治教育方法的發展方向

首先，政治教育方法的多樣化是未來的發展方向。當代大學生的價值觀受到全球化、文化多元化、政治民主、社會信息化等多重因素的影響，思想世界更加豐富。在這種情況下，應創新過去單一、簡單、教師主導的教育方式，使之更有效、更多樣化，以適應當代復雜的環境和學生的新變化。此外，為了全面發展，應綜合運用多種方法。要取得實效，思想政治教育的方法必須能夠滲透到大學生的生活、學習和未來的工作以及他們所處的環境中。克服傳統局限，探索與學生未來工作、生活、環境相結合的途徑。

高校思想政治教育社會化是高校思想政治教育發展的又一趨勢。政治教育社會化，一方面是指個體間多方位互動形成的統一整體，同時也要與外部環境互動;另一方面，政治教育社會化要求建立面向社會的開放體系。由于全球化，打破了過去單一的社會組織體系和人際交往手段。全面開放的社會環境使人們能夠從廣泛的領域獲取各種信息，這必將促進高校政治教育的社會化進程。學校與家庭、社區、俱樂部之間的溝通不存在障礙，這將改變只有政治教育部門和政治教育工作者參與教育的局面。家長、專家和各種社會教育機構可以參與其中，相互合作，共同提高教育水平。只有這樣，才能切實增強思想政治教育工作的實效性。

現在是一個快速變化和發展的時代。大學生的思想觀念和價值取向呈現出復雜性特征，這就要求高校思想政治教育方法要隨著科學的進步和時代的發展而變化。政治教育方法創新的過程，實際上就是對科學思想、科學知識和科學精神的消化和理解的過程。例如，大學生思想政治教育方法的研究，著眼于相關學科的最新研究成果，豐富其方法體系，形成了以心理學知識為基礎的心理咨詢途徑;利用網絡教育的快速發展，制定了網絡教育途徑，介紹了運用美學知識進行情感熏陶和形象影響的方法。這些方法的綜合運用，使思想政治教育方法更加科學，優化了政治教育效果。

參考文獻：

[1]胡光潔.大數據時代網絡思想政治教育方法探討[J].國際公關，2020（10），38-39.