大賽獲獎管理系統的設計與實現

劉彥秀

摘 要：隨著國家對高等教育教學的重視，為了提高教育教學質量，當前各高校各學院開始申請一流本科課程、一流本科專業。在申請的過程中，需要收集各種支撐材料，其中收集比較困難的是學生的各種獲獎情況，為了方便教師在申請各種項目或課題時能夠高效的收集支撐材料，結合本校實際情況，設計并實現了大賽獲獎管理系統。

關鍵詞：大賽獲獎管理系統;設計;實現

Abstract： T he country pays more and more attention to higher education， in order to improve the quality of education and teaching， currentuniversities and colleges are beginning to apply for first-class undergraduate courses and first-class undergraduate majors. During the applicationprocess， it is necessary to collect various supporting materials. Among them， it is difficult to collect various awards of students. In order to facilitateteachers to efficiently collect supporting materials when applying for various projects or topics， design based on the actual situation of the school. Andrealize the competition award management system.

Keywords： Award Management System;Design;Implement

基金項目：“基于“互聯網+”的高校女大學生身體素質的監控及干預研究-以山東女子學院為例”，項目編號：18SZJ028。

背景

隨著國家對高等教育的重視，教育部提出了《教育部關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》、“六卓越一拔尖”計劃2.0系列文件，為推動新工科、新醫科、新農科、新文科建設做出了重要的指導。為全面提高高校人才培養能力，實現高等教育內涵式發展，教育部決定全面實施“六卓越一拔尖”計劃2.0，啟動一流本科專業建設“雙萬計劃”。2019年4月2日教育部辦公廳發布了《教育部辦公廳關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，通知中雙萬計劃的建設目標是2019-2022年，建設10000個左右國家級一流本科專業和10000個左右省級一流本科專業點，該目標是面向各類高校，面向全部專業。而建設一流課程專業是需要提供各種支撐材料，其中包括培養的學生各種大賽獲獎情況。由于一般科研課題或項目的申請用不到學生的獲獎情況，所以對學生獲獎情況沒有統一的管理方式或系統。為了方便收集學生的獲獎情況，經過分析設計并實現了大賽獲獎管理系統。

需求分析

大賽獲獎管理流程需求分析

通過與申請人員進行深入的溝通分析了獲獎管理系統的所需要收集并管理的內容，最終確定系統建設的功能需求如下：

學生可以使用學號注冊該系統，通過注冊的賬號登錄系統，學生端可以維護自身的基本信息;還可以上傳獲獎情況，其中包括上傳獲得證書的描件，填寫獲獎的基本信息。

教師端可以通過工號注冊該系統，或通過管理員統一導入教師信息，教師可以上傳教師的獲獎情況、科研、教研課題的具體信息。教師可以根據條件查看并導出所有學生的獲獎情況。

管理員可以修改和維護學生和教師的基本信息。可以對學生和老師的所有獲獎情況進行查詢統計，并導出所需信息。

其它需求

為了防止學生信息和教師信息被非法竊取或丟失，系統在登錄時做了多層權限驗證，確保系統信息安全。為了方便后期維護，并能根據學生和教師在使用過程中提出的新需求進行及時更新，為系統留有擴展接口。

系統設計

系統架構

設計該系統的目標是：為學校教師管理學生獲獎情況及教師自身獲獎情況設計并開發一個方便有效的平臺。本文在設計系統時采用B/S模式，三層架構，基于Ndolls框架，采用SQL數據庫、c#語言實現。

功能設計

大賽獲獎管理系統的功能結構如下圖：

數據設計

通過對大賽獲獎管理系統功能和管理業務流程進行詳細調查和分析，根據數據庫設計原則和方法。該系統數據庫主要由以下數據信息組成：

學生注冊基本信息，為了方便管理不同專業的學生而建立的學生基本信息表，是該獲獎管理系統的基本數據，包括：學生姓名、學號、年級、學院、專業。

學生獲獎情況的基本信息，是記錄學生獲獎的基本信息，主要包括：姓名、學號、大賽類型、獲獎級別、參賽項目名稱、獲獎時間、指導教師、參賽隊員、獲獎證書掃描件。

教師注冊基本信息，為了方便管理不同學院不同專業教師而建立的教師基本信息表，可以通過批量導入的方式將所在學院的教師信息進行批量導入，后期入職的教師可通過工號自行注冊，其中主要包括：教師姓名、工號、學院、專業。

教師獲獎情況的管理中包括兩部分，一部分是教師的獲獎信息的管理，另外一部分是教師科研成果的管理。其中教師獲獎信息的管理表中主要包括：獎勵名稱、成果名稱、所屬單位、獲獎人數、獲獎日期、獲獎等級、獲獎級別、獎勵批準號、獎勵類別、獲獎證書掃描件。教師科研成果管理包括論文、著作、著作權、專利、鑒定、研究報告。這幾類成果分別建立不同的表進行管理。在教師需要時可以查詢并導出相關的信息。

管理員可以維護學生和教師的基本信息，并可以查詢、統計和導出相關信息。

系統實現開發環境

大賽獲獎管理系統的開發主要采用Visual Studio2019集成開發環境、SQLServer2016數據平臺、開發語言使用c#等。

主要功能的實現

該大賽獲獎管理系統的主要功能是學生可以通過學生端注冊并維護學生的大賽獲獎情況，根據需要查詢并導出相關信息;教師可以通過教師端維護教師的獲獎成果及科研等成果，在需要時可以查詢并導出相關信息。通過圖1可以新增教師獲獎情況。

通過教師端或管理員端的導出按鈕可以將查詢的內容進行導出作為項目或課題申請的支撐材料。

該大賽獲獎管理系統在充分對管理流程分析的基礎上，采用Visual Studio2019集成開發環境，使用SQLServer2016作為后臺數據庫，實現了大賽獲獎管理系統的基本功能，為學生獲獎信息的管理及教師獲獎信息、科研成果信息的管理和使用提供了方便。

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