推倒“第四堵墻”

張鶴藍(lán) 杜敬心 吳枳燕

在一間上了鎖的劇院里，四周暗紅色的墻壁布滿斑駁的白色花紋，墻上掛著鋼琴、血腥瑪麗雞尾酒、未知內(nèi)容的羅盤裝飾畫(huà)，吧臺(tái)旁坐著的人只會(huì)麻木地重復(fù)“Leave me alone.I just want a drink”。劇院的舞臺(tái)上沒(méi)有表演，甚至連追光燈的插頭都不翼而飛……

這是經(jīng)典解謎手游《方塊逃脫》（Cube Escape）系列中“劇院”的初始場(chǎng)景。

推理獲得了越來(lái)越多年輕人的關(guān)注和喜愛(ài)，推理類內(nèi)容以書(shū)籍、漫畫(huà)、電影、電視節(jié)目、動(dòng)畫(huà)、游戲等各樣的方式伴隨著我們成長(zhǎng)。

“打破第四堵墻”式的交互感

中山大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院天楊（化名）的推理類作品最初體驗(yàn)始于小學(xué)四年級(jí)，那時(shí)中文版的“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”系列銷量火爆。

除了因?yàn)槿恢魅斯哪挲g與天楊相仿（碧吉12歲、路克11歲、帕特里克12歲），讓她產(chǎn)生認(rèn)同感外，每一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》還為小讀者提供了特種解密卡和紙質(zhì)的破案小工具。通過(guò)這些推理工具，天楊不僅可以親身參與破案過(guò)程，還可以“對(duì)話”作者，獲取每章節(jié)后作者提出問(wèn)題的隱藏答案，這些答案往往以書(shū)中的描述或插圖中的細(xì)節(jié)為依據(jù)，考驗(yàn)著每位讀者的“推理嗅覺(jué)”。天楊認(rèn)為，“獨(dú)一無(wú)二的互動(dòng)感，較為嚴(yán)謹(jǐn)、富邏輯性的劇情”構(gòu)成了她對(duì)推理類敘述的初始印象，也讓少年時(shí)代的她深深著迷。

中文系王宛（化名）認(rèn)為，讀推理小說(shuō)和看推理電影讓她很有“參與感”。在“參與”的過(guò)程中，她能得到和“偵探”幾乎同樣的線索，可以跟著劇情進(jìn)行推理，并且她也很喜歡邏輯推理時(shí)大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的感覺(jué)。